“7月1日，星期一，天气晴。今天和老师一起去环城河边野炊啦！”
“户外的空气很好，总算没有教室里的那股烟味了。唉，安迪老师什么时候才能戒烟呢？爸爸告诉过我，抽烟对身体很不好的！”
“7月5日，星期五，天气雨。学校原计划的内河游泳活动取消了，我不喜欢下雨天！好怀念以前能去浣熊森林野餐的日子，可惜最近森林也不让我们去了，老师说是有猛兽伤人。”
“而且，最近爸爸把我锁在家里，周末也不让我出门玩儿！哼，他最近一直在公司做他的什么g病毒研究，也不来陪陪我！唔，算了，希望爸爸能早点研究出结果，干掉世界上所有的病毒！”
“7月12日，星期五，天气阴。夏日还是阴天舒服，前几天好热呀！明天就是周末了，不知道爸爸能不能带我出去玩，就为了他的研究，他都食言好几次了！”
“不过，就算这周爸爸不来陪我玩也没关系！我认识了一个同级的好朋友，听说，她的爸爸也是安布雷拉公司的研究员！那她真是和我同病相怜呢！她也经常来6f班找我玩，这样我们很快就成为了最好的朋友啦！”
林闲念到这里的时候，娜塔莎凑了过下来，有些羡慕地嘟哝着：“哼，万恶的资本主义，居然……居然还有这么多活动可以和同学们一起玩……”
林闲把娜塔莎的头按了回去，他从歪斜的文字中看出了端倪：“日记的主人叫什么名字？”
安布雷拉、研究员……不会这么巧吧？
他将日记本重新翻到了扉页：“让我看看……”
“雪莉柏肯。”
……
“雪莉柏肯？”
林闲砸了咂嘴，又念了一遍。看着这个耳熟的名字，他第一次感觉到生化危机的两个世界，开始交汇了起来。
“无巧不成书，这肯定是线索！通常来说，可没几个小学生的父母能和科学家，研究员扯上关系。日记中的好朋友，应该指的就是安吉拉！”
林闲略微思忖了一会儿。
“雪莉柏肯居然认识安吉拉，还称她为最好的朋友，啧，这生化危机电影和游戏两个世界观的女配都凑到了一起啊！”
雪莉柏肯是生化危机2游戏中的女配角，电影版的安吉拉阿什福德就是以她为原型她们俩的身世如此相似，或许正因如此才会互相吸引吧。
林闲思考片刻后，他重新看起了日记，这次他的速度慢了很多，意图从这些幼稚的文字里找到更多的信息。
“让我看看……13日待在家，14日去安吉拉郊外的家拜访，并相约户外烤肉，结果烤糊了不说，还被闻着肉香来的野狗撵得到处跑；17日去找了安迪老师补习并劝解他戒烟，结果被敷衍了；18日去音乐室上音乐课，新来了一位年轻的卡特琳娜老师，她的歌真好听，同学们都喜欢她；21日安吉拉经常来我的班级玩，她也抱怨着我们班的烟味大……”
林闲摸了摸钥匙卡：现在总算知道了它的来历。
“接下来……”
“没了？”
娜塔莎摸了摸头：“老师，这里没有写安吉拉的教室啊？”
“那么，让我们猜猜，安吉拉可能会在哪？”林闲打了个响指，“日记里曾说过，她经常来我们6f班找我玩也就是说，安吉拉很经常去6f教室拜访雪莉！”
林闲思考片刻，喃喃自语：“同样是父母繁忙，无人相伴的独生女，她们邂逅并结成了要好的伙伴。当灾难发生后，其中一个人的第一件事，肯定是去找最好的那个朋友！”
林闲记得，安吉拉曾经被安布雷拉的u.s.s.保护并带离了学校，但在路上却出了车祸。而后，在硝烟四起的浣熊市里，一个刚从灾难中幸存的惊慌小女孩会去哪？
“安吉拉肯定会回学校去找雪莉！那么意味着疫情发生后，她很可能仍然被困在了6f教室！”
巧妙的推测之下，一本日记里出现了大量的信息。
“好了，我们现在的目标就是三楼的六年级教室，”林闲脑中清晰地回忆起展板上的结构图，“6f，也就是六年级f班，位于三楼的右侧，紧靠着三楼的音乐拓展教室！”
林闲将笔记本扔到大桶里，并对着黑人l.j.问道：“接下来，我们要上楼了！精神小伙儿，你要来吗？”
“我就不来了，”黑人摆了摆手，“我和那俩女人都约好了：我搜一楼，她俩一个搜楼上一个搜地下室，等找到安吉拉后三人在这里集合。万一我走了她们又找不到我，先离开了就麻烦了！”
“你的推断虽然很有意思，但也不是百分百正确，我还是继续在一楼搜索吧。万一你真的找到安吉拉了，你也可以在这里汇合，我们一起离开！”
黑人l.j.的话很有说服力，看来他能在浣熊市活下来也不是一个莽撞的家伙。
“好，那我先走了，祝你好运。”
林闲告别黑人后，他沿着一楼进入了右侧楼道，却发现楼梯间里已经堵满了各种杂物和垃圾：楼梯上有大量的桌椅和储物柜，它们杂乱地拥挤在一起，彻底封死了道路。
“这应该是幸存的老师们所做出的路障，是为了防止操场里的丧尸群冲上高层，”林闲退出楼道口，往左侧一路小跑，“看来有不少人在第一波冲击里活了下来，他们躲到了高层、甚至楼顶来等待救援。”
“一共有左中右三个楼道，他们不可能全部堵死不留后路！抓紧时间，赶紧到三楼去！”