“是这样解没错。”“这题很难啊，早两年的题真的是变着法的为难学生。”“就是啊，这么难我看就是一班那群学霸都不一定能短时间内解出来。”“哎，这题你哪里找来的”“哦，九班一个学生。”“九班最近学习积极性很高啊，我看班级平均分都上去了。”“谁说不是呢，可能是被刺激到了吧。”两个老师对视一眼不约而同都懂，立刻岔开话题：“哎，对了你把那个学生做的给我看看。”“给，我都还没仔细看。这样的题错得离谱也正常。”另一个老师接过去：“这样的题能看出来门道写出来解也是有勇气了。”他说着随手拿着纸看起来。本来就是随意的想看看学生是怎么解题的，错在哪里。这锅这一看不要紧，立刻吓一跳。闭了闭眼睛再睁开确定自己没看错，又认真仔细的看了一遍。“快快快老刘你快过来”“怎么了真有什么奇葩的解法啊。”“不是，你抄下来的时候就没看看”“我只顾着跟她说话了，没注意啊，到底怎么了，你表情这么吓人，难不成还作对了”“给你自己看”他把纸递过去。刘老师疑惑的看他一眼，随后这才认真看起来。本来是他抄下来的题，这会儿他却觉得有点不认识了。这解题方法太简略简单了，所以这也是他抄下来的时候没看的一个原因。他没见过这么简单的解题，就是刚刚跟吴老师解题，他们俩最后简略的誊抄下来都还要五步，而这上面三步就写到了答案。但是每一步都是经得起推敲的，其余的没有写出来的都在解题人脑子中解算过了。“这不可能啊”“怎么不可能啊你看看这个思路看看这个方法简直比我们俩做的还要完美”吴老师都有些激动了，他们学校有这样的学生他们怎么一直都不知道啊“这”“你怎么了你，自己班里有这样的学生还不高兴啊你这什么表情啊”“不是，你知道这是谁做的吗”“谁啊是不是你最近夸奖的那个夏天，不太对啊，那个丫头的卷子我看过还没到进步这种程度，难道是九班那个第一名叫什么金书研那个”“都不是”“那是谁啊，你倒是说啊，卖什么关子还怕我跟你抢学生啊”“不是，就是有点不敢相信，这个题是孟予唐解的。”“什么孟予唐是那个孟予唐”“九班甚至整个一中还有第二个孟予唐吗”“不是她什么情况啊平时考试成绩特别差啊有时候直接交白卷你告诉我是她解出来的”“有可能”“什么”“有可能，她不写是因为不想写”“”易景南跟着两个女生进了一中教学楼。“就走前面了，前面那个就是八班。”两个人带着他往前走，迎面走来两个老师。“吴老师，刘老师。”