像是为了冲淡迪迪教授的离校所带来的影响，这一次的欢迎仪式格外隆重。
克莱尔本人对此并不感冒，但为了母校的发展，她也在尽量配合。
在舞台致辞的环节之中发生了一些让她感到意外的小插曲。
魔导院和愚者院的一年级生们竟然为她准备了礼物，当着全校师生的面赠送给了她。
还有单独的学生，涨着红红的脸蛋，给她送上了花束。
那并非因为她是新教授。
而是因为她曾是圣玛丽安的学生，更是人类的英雄！
……
一年级的魔法史都是在一周的第二天和第四天。
克莱尔从周一早上开始备课，周二下午便是取代阿尔忒校长，站在了魔法史的讲台上。
四个分院的学生对于这位有着“兽之贤者”称号的英雄感到非常崇敬，因此在开课之初表现得异常乖巧。
克莱尔很顺利的跨过了自我介绍的环节，开始了正式的讲课。
她的讲课风格比较贴近于阿尔忒校长，故事完全脱离了课本之外，兼具了趣味性与知识性。
如果硬要说有缺点的话，就是情绪起伏几乎没有，语气趋于平淡，像是站在客观的立场上陈述事实，而缺乏代入感。
这一点上又和迪迪教授比较贴近。
总之就是听久了，容易让人昏昏欲睡。
但克莱尔看起来就是这样一个人。
她知性而理性，淡泊而明智。
……
经过了初期的兴奋之后，小魔导师们对于新教授的加入不再显得那么激动。
克莱尔以极快的速度融入到了学院的氛围之中，因为姣好的形象与温柔的气质而俘虏了一批学生的好感。
尽管也有学生并不喜欢她，但在大势所趋之下也没人敢于多说。
……
转眼一个星期过去。
学生们逐渐适应了新教授的到来。
克莱尔也逐渐适应了自己的新身份。
11月21日，周二下午。
克莱尔在入职以后的第三节魔法史上，终于泄露出了一丝本性。
→她把一名上课睡觉的学生变成了猪！
尽管是肉乎乎，让人忍不住想要抱起来揉捏的小猪，但猪就是猪。
只是点了一个名。
在所有人都还没有反应过来的时候。
那名趴在桌上的学生就遭受了噩梦！
他甚至认为自己还没苏醒！
任谁在课堂之中睡着之后突然醒来，却发现自己变成了一只猪，恐怕都会有那种逃避现实的想法。
但四周的同年级生们投射而来的惊愕、震惊、恐惧与幸灾乐祸，都让他产生出了极度不祥的预感。
直到克莱尔·凯特教授的点名批评传入耳中，他才隐约意识到了些什么。
……
看着那只“哼哧哼哧”的小猪，差一点就趴着睡着的罗伯特·布罗海姆猛地打了个冷颤，几乎尖叫出声。
他连忙擦干净嘴边的哈喇子，对着维特颤声道：“维特，我现在是醒着的吧？”
实质上也是昏昏欲睡的维特，此刻同样冷汗直冒。
这一个多星期以来。
随着密道冒险的热潮逐渐冷却，教授们布置的作业也都逐渐恢复到了正常的量。
有了空闲之后，维特和罗伯特便每晚都往密道里跑，在密道里和魔像们斗智斗勇。
其余进入密道的人也有，但数量已经不多，还在可控范围。
但人的精力是有限的，密道冒险消磨了他们的精力，便让他们在上课时难以集中精神。
时不时的，还会有人在早上第一节课迟到。
维特和罗伯特虽然没有迟到，但也都是精神不佳。
表现出来的，便是课业上的不进则退。
但维特已经顾不了那么多了。
因为他用2000学分购买的两份【闪烁咒】材料，全都失败了！
尽管之后的【魔弹咒】成功了。
但他已经没有学分可以乱用。
他需要父亲留下的宝藏！
……
这节课结束之后。
新任魔法史教授的课内所为就像是疯了一样传播了开来。
原本极好的风评在极短时间内便出现了起伏。
低年级生们感到非常惊惧，高年级生们则是震惊于凯特教授的变形咒造诣之高。
别的教授都是扣学分。
克莱尔·凯特教授不扣分。
只变猪！
……
尽管变猪的时间并不长，但仍然会成为学院生涯的一个巨大污点。
一想到如果毕业后的哪一天，偶然在路上遭遇到过去的同学。
明明是热情的去打招呼，对方却一时想不起你的名字，苦苦思索后才恍然道：“我想起来了，你就是那个被变成猪的XXX！”
就想死。
……
小魔导师们便再也不敢在魔法史的课堂上开小差。
……
转眼又一个星期过去。
达克的“魔导语言”初窥门径。
他终于有了些炼制【闪烁咒】的信心。
11月29日，周三下午。
达克做足了准备之后，在宿舍里开始炼制【闪烁咒】。
为了这一天，他在上周末额外加购了一份【闪烁咒】的材料。
【闪烁咒】的炼制难题主要集中在魔咒的烙印上。
但自学了“魔导语言”之后，他已经能够较为熟练的跨越这道关卡。
之后的炼制就变得顺理成章起来。
就连达克本人也没有想到，自己竟然在第一次的【闪烁咒】炼制之中就获得了成功！
【闪烁咒】是涉及空间跳跃的魔咒。
旧时代的魔法师想要掌握这种类型的魔法，必然要有经天纬地之才。
但在魔导时代，就连达克这样的初学者都能通过魔咒卡的炼制来对其进行掌握。
【闪烁咒】的效果是很直接，即是向前瞬移一到三米。
除了用于紧急闪避之外，最有效的用法是跨越墙壁等障碍物。
用得好的话，甚至可以救命。
这样的魔咒卡，自然是多多益善。
因此达克在炼制成功第一张【闪烁咒】后，便是立刻开始了第二张的炼制。
然而他在第二张的炼制上，却是出现了完全不知究竟的错漏，直接导致炼制失败。
幸运的是核心材料并未使用，只要补上一些较为便宜的基础材料，就能重新开始炼制。
他没有感到气馁。
而是记录下全过程。
当天便找到了卡泽尔教授，在教授的帮助下找到了错漏之处，也对“魔导语言”有了更深入的理解。
……
十一月，便如此飘然过去。