内阁首辅值房内，张居正对坐在自己旁边的魏广德侃侃而谈道。
“叔大兄是打算如何改动？”
魏广德不解问道。
“我欲上奏，请陛下每月逢三六九日视朝，这样有两三日间隔，陛下也不会太过辛劳，毕竟陛下年岁终究还小。”
张居正开口说道，“外面传言，想来善贷也有耳闻，陛下每月仅上朝两次，实在让臣公心里难安。”
魏广德闻言点点头，他也知道外面的传闻，虽然皇帝小，可京官们长时间看不到皇帝，多多少少都会有怪话。
当初隆庆皇帝也是这么干的，大家都没说什么，也是因为都是成年人，自然知道该做什么。
可就是这样，没想到直接把皇帝给玩死了。
虽然隆庆皇帝的事儿，很多都没有拿到明面上处理，但是私底下传闻可是不少。
所以，对于皇帝长时间不上朝，朝臣们心里可就不满了。
即便皇帝小，可也不能一直藏着不让人看吧。
隔三差五出来露个面，至少让大家知道皇帝的近况也是好的。
最起码大家在皇帝面前露个面，或许就有机会呢？
念及此处，魏广德才接话道：“叔大兄此言有理，不过自古帝王虽具神圣之资，尤以务学为急，我太祖加意典学、经筵、日讲，具有成宪皇上睿哲天成，英明神授，动容出辞，无一不中，礼节用人、行政无一不当，诚不世出之主，若再加学问之功，讲求义理，开广聪明，则太平之业可计。”
“善贷的意思是，陛下应开经筵？”
张居正一听就明白了魏广德话里的意思，小皇帝该读书了。
朱翊钧还是太子时，自然是讲出阁读书，但现在他已经是皇帝，皇帝学习自然不是出阁，而是经筵，其实都是上课，只是名头不同。
太子及皇子们没有成年之前，会由专门的皇家私塾教师在书房里对其进行教育、也就是读书。
不过太子未成年就成为皇帝以后，皇帝是国家权利的最高代表，专制政体下集天下万民为一人服务，九五之尊的地位是任何人都不可僭越的。
因此没有什么人敢擅自称为皇帝的老师，中国古代拥有帝师之头衔的人也只能是托孤大臣可称之为帝师。
但是，不管是张居正还是魏广德，还要处理繁重的政务，自然不可能把心思都放在教小皇帝身上，那就只能安排朝中学识渊博、德高望重之人讲课，他们只能穿插着给小皇帝上课。
“经筵是该开了，陛下其实早就过了发蒙的年岁，说起来比民间都晚了一些。”
张居正开口道：‘此事我会和陆树声说一下，让他尽快确定经筵官人选，你我还要轮流为陛下讲课。’
“那内阁上奏之事”
魏广德开口问道。
安排老师是一回事儿，上奏请宫里同意，还需要内阁单独上奏此事。
魏广德问这话，自然是问张居正，这奏疏你来草拟还是我来。
按道理说，这个事儿就算魏广德着急，他也不能单独上奏，因为这是内阁首辅的职责。
“我来吧，稍后我就草拟奏疏，到时候送到善贷值房里看看。”
应该是他首辅的职责，他张居正自然是当仁不让，绝对不会假手于人。
“那好，善贷就静等叔大兄的奏疏。”
魏广德笑道。
“一次说完吧，善贷既然提到这事儿，想来和我先前所提之事也有关联吧。”
张居正笑笑，随口问道。
“叔大兄也知道，陛下毕竟还小，这视朝和讲读，最好分开，穿插着来。”
魏广德笑着继续说道：“叔大兄既然建议三六九陛下视朝，我看不如其他日子就安排陛下在文华殿讲读。
如此，视朝、勤学两不误，是为最好不过了。”
张居正摸着自己漂亮的胡子，琢磨着魏广德的意见。
稍后放才点点头，笑道：“善贷之言有理，皇上以三六九日视朝，其余日俱御文华殿讲读，非大寒大暑不辍，凡视朝之日即免讲，讲读之日即免朝，庶圣体不致太劳。”
应该说，张居正后面说的这话，补全了魏广德之前安排的一些失误，即天气特殊情况下可免朝免读，也即是休息日。
闻言，魏广德点点头，随即又说道：“另朔望朝会后亦免读，亦不安排其他事儿，让陛下有两日休息，叔大兄以为如何？”
按照之前的安排，不要以为小皇帝视朝以后不读书就可以玩儿，没那么简单的事儿。
视朝后不讲课，但是经筵官和宫里会给小皇帝安排习字的作业，比如抄录《皇明祖训》一类需要皇帝记牢的书籍。
读书不如抄书，古代其实也知道如何增强学生的记忆。
实际上，现在的小皇帝朱翊钧就在抄录《皇明祖训》，对其中不懂得则由身边大太监冯保解释。
魏广德觉得，冯保学识没的说，解读《皇明祖训》也没问题，可这样的工作本该由朝臣来做，所以早点安排经筵就很有必要了。
从张居正那边出来，魏广德又投入到工作里，近期主要就是礼部那边的奏疏，直接对接他的值房，安排隆庆皇帝丧宜。
临近散衙的时候，张居正那边送来了两份奏疏，一份是《请开经筵奏》，而另一份则是《上御文华殿讲读二三事奏》。
魏广德草草看过，和他们在值房里讲的差不多，于是在其后署名，在自己署名前方留出一个位置，供张居正签署。
做完后，又马上叫芦布给人送回去。
这两份份奏疏，他和张居正商议的，可还得让吕调阳看过才行，内阁成员联名，这奏疏的影响力才足够大。
奏疏送入宫中，两日后即被批红送回，按照送来奏疏的小太监所言，批红是陈皇后亲手所写，文中满是赞成之意。
毕竟是送小皇帝读书这样的大事儿，别看朱翊钧已经认得不少字儿，可毕竟不成体系，很多字儿会读会写，但不明其意。
老早陈皇后就有意让外朝派翰林为小皇帝老师，给他讲课，可那时候隆庆皇帝一直婉拒不准，说让小孩子多玩几年，读书后就没有时间玩乐了。
实际上，明朝太子读书可比民间同龄孩子读书要辛苦许多，隆庆皇帝或许是从自己幼年学习的痛苦中有所感悟，不舍得自己孩子太过辛苦，所以才一直拦着礼部请太子出阁读书的奏请。