“生物老师周老师和李老师是大学同学。他说李老师很漂亮，性格很好，对谁都是笑眯眯的，大家都很喜欢她。”
“周老师来明德高中，是因为这里是他的家乡。明德高中那时候很穷。”林一岚回忆着，“但是李老师本来有更好的选择，她是真的为了教书才来明德的。”
“周老师还说，那个时候校长为了李老师，专门买了架钢琴。”
“那后来呢？”亓越阳说，“后来，李老师去哪了？她还在这里教书吗？”
如果是别人，可能到这里就不太清楚了。
但林一岚那段时间刚好经常往办公室跑，去问题，去听教训，也在老师们偶尔的只言片语里听出了七七八八的往事。
她说：“后来李老师，在学校里遇到了什么挫折。”
“好像是有人造她谣，连她的学生都因为这个被波及。”
林一岚细细回忆着：“李老师有个很看重的学生，结果后来没有能继续读下去。”
“李老师最后崩溃了，”她的声音小了点，“然后她就，喝农药自杀了。”
亓越阳说：“周老师有没有提过，档案室的李老师和那个李月老师，有什么关系？”
“嗯？”
林一岚有些迟疑：“应该没有说过吧……不过周老师真的很喜欢讲故事，可能他们就在他讲的某个故事里。”
“亓越阳，你问这些，做什么呀？”
亓越阳说：“最近学校里出现了一些奇怪的传闻，我想弄清是怎么回事。”
林一岚说：“你也信鬼神吗？”
“我以前也不信的，”亓越阳说，“但一岚，真的有人在因此而死。”
林一岚似乎没听懂。对npc来说，超出认知的东西，比如玩家在他们面前提到游戏，他们就会表现出这种状态。
听到了，但是关键的信息会被模糊和屏蔽，听得到却“听不懂”。
亓越阳没想到林一岚会接着问：“谁，谁死了啊？”
“……你认识十六班的人吗？”亓越阳说，“十六班里的学生越来越少了，有些是休学，转学，有些是死了。”
林一岚很惊讶：“就因为学校里的传闻吗？”
“嗯。”
林一岚又想到什么：“你要这么说的话，好像确实有什么很不对劲……”
“虽然大家一直都很喜欢讲鬼故事，和各种学校里的故事，”她说，“但好像，传闻盛行，是最近才开始的。”
林一岚说：“上个学期，学期过半的时候，学校里就经常有人说，会看见奇怪的人影了。”
“上个学期，十六班有个女生死了。”亓越阳说。
林一岚微微睁大眼：“好像，是有什么联系。”
但她又有些犹豫：“不过……”
“你听过后山那个，有人哭的传言吗？”
林一岚搓了搓手臂，越说越觉得心里毛毛的，“其实我上个学期，学期初开始，就经常去后山背书。”
“有几个早上，起太早了，就睡着了。”她说，“我也听到过哭声……一开始以为是做梦，后来又出现过两次。”
亓越阳说：“你不害怕吗？”
林一岚有点不好意思：“怎么说呢……那个时候更害怕英语老师。”
不管怎么样，都要把课文背下来。不然要被拉到办公室听教训的。
传闻从女生死后盛行，但它开始得更早。
或者，十六班那个女生的死引起了后面的传闻，而之前的异样源于其他的事情。这两者并不相关。
亓越阳又问：“一岚，那你认识李倩倩吗？就是十六班那个，被欺负的女生。”
“李倩倩？”
林一岚有些费劲地继续回想：“可能……认识？脸和名字对不上。”
“还有，被欺负是怎么回事啊？谁欺负她？”
亓越阳把牧时他们查到的消息三言两语讲了讲，林一岚越听，眉头皱得越紧。
亓越阳说：“目前来看，王安和李诚可能是罪魁祸首。”
林一岚和李诚的接触也不多，她的手指搅着衣角。
亓越阳接着道：“但是，这件事，不是某几个人的错。”
“六层的学生，和那个班主任，”亓越阳说，“他们都在恶鬼那张，将讨要代价的名单上面。”
“你说十六班班主任吗？”
林一岚有些纠结：“可是，他人……还挺好的。”
林一岚说：“你记得王叔喜欢画符吗？其实很多人都觉得他不务正业。”
“但是十六班班主任，陈老师，他一直对王叔很好，很尊重他。”林一岚说，“王叔也说，陈老师经常帮他忙，所以他也会帮陈老师。”
亓越阳问：“帮什么？”
“画符，画咒，陈老师办公室桌底下，还有个阵法。”
林一岚放低声音：“你不要告诉别人呀。这个到底还是封建迷信，不知道对陈老师的事业会不会有什么影响。”
王叔也对亓越阳说过，在教室里，如果有什么不对劲的，就去找十六班班主任。
十六班班主任果然是在保护他的学生们。
传言盛行后，他就觉察到危险的降临。
他请了王叔来帮忙，通过黄符，阵法，甚至某种仪式，想在六层竖起防御的屏障。
甚至也许，最开始，他们是成功的。高二上学期只有传闻，不再有恶性事件。
但高二下学期，玩家加入，必死的规则无形地打开了屏障，恶鬼也乘虚而入。
宿舍里，教室里，死去的人不只有玩家，还有npc。
林一岚最后说：“亓越阳，不要太担心啦，我会帮你的。”
“……为什么？”
亓越阳看着林一岚的眼睛，清圆的干净的瞳孔里，并没有什么别的情绪。
林一岚只是说：“我们是朋友呀。你一直在给我讲题，还借我笔记，我特别想报答你。”
亓越阳想说什么，但他最后只是张了张口，在林一岚迷茫的注视中，露出一个苦笑。
林一岚说：“没关系的，你还有什么想问的？我都会告诉你的。”
亓越阳忽然想到，半年前，在那个动物园里。
他失去了自我认知，忘记了自己作为玩家的身份。
那些警惕，怀疑，危机感，和不信任，随着自我认知一同消散。他不得不毫无保留地，面对自己的心。
那个时候，是他想靠近林一岚，而林一岚对他说，去那边，快离开。
“把那个铃兰摘给我，”她说，“然后，我什么都告诉你……什么都讲给你听。”
松鼠在她身后张牙舞爪，而亓越阳以为那个“告诉”，是一场对他们两个人未来关系的审判。
摘下铃兰时，他忐忑不安，又无比期待。
躲在前台后面的小女生，日光下吃着冰激凌的女孩，剧场里，缩在他怀里哭的人。
亓越阳看着林一岚，她摘了眼镜，揉了揉眼睛，有些疲惫，却很精神的样子。
“你记不记得我？”亓越阳轻声问。
林一岚微微扬眉，凑近了些，仔细观察亓越阳的脸，半晌，她摇头。
“我们没有见过吧？”她笑着说，“你那么帅，我要是见过你，肯定会有印象的。”
亓越阳也扯出一个笑，“嗯。”
他们互道晚安。
第二天，亓越阳在大课间去了趟档案室。李老师正在里头。
他正在整理资料，亓越阳就上去帮忙。
李老师有点奇怪：“你怎么来了？”
亓越阳说：“我来打印成绩单。”
文职的工作基本都由这里的几个老师负责。
李老师看了看，办公室里也没别人，就说：“那你帮我整理一下，我去看看怎么给你弄。”
“要盖章吗？”
亓越阳点头：“要的，谢谢老师。”
风有些大，砰地把门关上了。
屋子里堆着的资料多得数也数不清，亓越阳不可能在几分钟里全部翻一遍。
他看向那张摆着照片的桌子，那似乎是李老师自己用的。
他在抽屉里，找到了许多剪报。
李老师实在是一个爱记录这些东西的人，他好像要把自己留下的所有痕迹都保存着，当作什么证明。
报纸里大多是关于他一些小成就的报道，哪怕只有简短的一两句话，提到他的名字，他也会留下来。
他找到一张泛黄的纸，上头写的是一封通报。
十几年前，学校里的通报都不是打印出来的，而是手写贴在宣传栏的位置。
通报内容是，有人举报了李月老师，认为她有作风问题，没有师德。
学校给出的处理是停职查看，处理人就是校长。
李老师开始敲门：“同学？门怎么关上了？”
亓越阳还找到了另一张老照片。
李月正倚着墙看书，身边有个弯着腰的男人正在扫地，又偷偷看着她。
李老师拧着门锁：“同学？”
亓越阳说：“老师，锁好像坏了。”
李老师说：“怎么回事？”
亓越阳说：“我不知道，老师，我怎么被关起来了。我有点害怕。”
那个男人的脸被画了一个叉，照片和通报放在一起。
李老师说：“你别怕，我去找人来开锁。没事的同学。”
亓越阳合上抽屉，看向一旁的柜子，“好。”