袁天海也松了口气，这申论给的材料他总算看得懂了：
材料一共分为五段，第一段阐述辽东的地理环境；第二段讲述了汉民自春秋战国时期在辽东的开拓历史，第三段描写了辽东民众抗击清军的材料，第四段则是辽南在明清统治下不同情况的对比，最后一段讲述了东江军的兴亡。
袁天海看这些材料是一脸蒙的：袁家说是辽民，但实际上一直在山东生活，前两年眼见辽南繁荣才迁到了辽东。
因此袁天海对这些东西既不是很有兴趣也不熟悉，他只专注于题目：
第一题：考生根据材料一总结辽东的地理特点，不得超过两百字；
第二题：根据材料二和材料四说明为什么说建奴注定要失败；不得超过四百字；
第三题：根据材料三及材料五解释辽东民众抗击建奴失败的原因；不得超过五百字；
第四题：建奴的入侵给辽地民众及大明带来了深重的灾难，为了收复辽地，大明付出了巨大的代价，无数仁人志士前仆后继，毁家纾难，最终才得以收复辽地，驱逐建奴，结合以上所有材料，请写一篇文章，阐述如何避免类似的悲剧出现。字数控制住八百字到一千字。
对于袁天海来说，第一道题最为简单，当然他知道这道题麻烦的地方在于不能写太多的同时又要概括适当。
于是袁天海提笔写了个一二三四，他注意到李子明搞的公告喜欢清楚地标明句读，哦，李子明说那叫标点符号，而且辽东都司的报纸公告都有一个特点：
那就是文字顺序是横行的从左往右，每段段首都要空两格，作为官吏，文书是第一要务，袁天海自然也用了同样的文字顺序。
第二题看起来重点是在强调辽东自古以来便是汉地，建奴乃是入侵者，而且通过对比可以看出建奴统治下民众生活水平直线下降，材料给的点就这么多，袁天海知道考场如官场，官场最忌自行发挥，考场自然如此，袁天海估计会有不少考生忍不住开始拍马屁，他不禁笑了笑：
第三题倒是让袁天海有些头疼，如果说民众失败可以归结为组织不行，兵器不行之类的话，按照材料所说，东江的失败显然朝廷是有责任的，而且东江内部内讧不断，单单兵变就爆发了好几次，这说明东江内部也不怎么纯粹。
辽东都司如今东江旧部影响力仍在，批判朝廷袁天海更是难以下笔，鬼知道这些试卷会不会透露出去，透露出去的话那袁天海简直不敢想。
“算了，豁出去了，李巡抚既然敢出这样的题肯定就没事，如今辽东都司这么强势，估计朝廷也插不进来。”
抱着这样的想法袁天海冒着冷汗写下了自己的答案。
最后一题显然是重头戏，袁天海知道这才是开始拍马屁的时候：
怎么防止出现建奴入侵这种大事李子明不可能指望自己这群老学究来提出可行性建议，因此最后这道题显然就是要考生表态的：
袁天海自然毫不含糊，这种表态也绝不能含糊，毕竟在大明的官场上可以做错事但绝不能站错队：
于是袁天海说了一堆，简而言之就是一句话：坚定跟从李巡抚的指示，按照李巡抚提出的一系列战略推进辽东建设，只要李巡抚还在，辽东就没有问题了。
巧的是，和上午一样，袁天海写完之后提醒的声音也响起：
“离考试结束还有十五分钟！即只有一刻钟，各位考生注意时间，检查是否有填写好相关身份信息！”
袁天海检查了一下，嗯，没有问题，他轻轻把毛笔放下，做了个深呼吸，心里想着，“能做的就已经到此了，接下来就是看运气了。”