主任看到叶非进来，道：“你最近又发表论文了？”
每次看到叶非推开他办公室的房门，他就好似看到财务处的钱哗哗的向外流。
因为叶非发表论文，肯定是SCI一区，甚至很大可能是顶刊。
叶非又要从财务处领到一大笔钱。
叶非走进办公室的脚步停顿，道：“论文？没啊！”
“那你来是？”主任疑惑的道。
“奥！”叶非走到主任身边，道：“是这样的，主任，我在教师网上怎么没看到我所教的课程啊！”
“没你的课程？”主任愣了一下，接着他拿来一旁的黑色封皮本子，这上面记录他平时要记得的事情。
翻看片刻后，他拍了下脑袋，歉意的道：“抱歉，平时要管的事情太多了，所以把这事忘记了。”
“你课程安排数学学院的意思是让你自建课程。”
“自建课程？”叶非愕然：“就是让我想教什么就教什么？”
一般学院会根据老师的能力，分发要教的课程。
或者会询问老师的意见，要教什么课程。
当然，也有自建课程。
自建课程的自由度很高，想教什么就教什么。
但一定要和主课息息相关。
比如叶非是在数学学院教书，那么必须要教和数学有关的内容。
“可以这么理解。”主任道：“当然，你也可以选课。”
“如果你要选课的话，我可以给你授权。”
教师网的管理是教务处管的，所谓授权，就是授权叶非可以在教师网上选课。
选课和自建课程又有不同。
选课是学院给出一些没有老师教的课程，然后去选一个或几个。
“那还是自建课程吧！”叶非道。
“行！”主任道：“你先回去，我现在授权你自建课程。”
“好的。”叶非道：“主任再见！”
叶非说完离开，回到办公室。
看到叶非回来，谭玲玲连忙问道：“怎么样？主任怎么说？你为什么没有课？”
谭玲玲的嘴巴就好似机关枪似的，霹雳哗啦连问几个问题。
叶非这几天也已经习惯了，他不慌不忙的坐下，喝口水后道：“说是学院让我自建课程。”
“自建课程？”谭玲玲有些惊愕：“看样子学院给你自由度很高啊！”
“怎么说？”叶非问道。
“自建课程，上什么课，多久上一次课，学生上课获得多少学分，完全由老师做主。”
“也就是说，你可以一周上三节课，甚至一周上一节课，学分可以在1到3分之间选。”
“这待遇……”谭玲玲一脸羡慕。
什么好事都让叶非遇上了。
刚入职就是讲师，还可以自建课程。
自建课程就代表，活少。
但，课程少，也代表课时费少。
但据她所知，叶非的年薪是四十万。
在沙丘这样的城市，年薪二十万都过的很滋润，何况是四十万。
课时费少点也没关系。
叶非打开电脑，进入教师网，看到课程选择中他可以自建课程。
“你想好自建什么课程吗？”谭玲玲问道。
叶非摇头道：“还没想好。”
“那就慢慢想！”谭玲玲道：“反正距离开学还有几天时间。”
“也行！”叶非点头。
叶非看着电脑上的自建课程，心道：“我数学各方面好像都会一点，但除了数学逻辑，其他方面都没有深入研究。”
“所以自建数学逻辑？”
叶非摇了摇头：“不行，研究数学逻辑的人非常少，本科生让他们学这个，难道让他们研究生时去研究数学逻辑？”
“而且数学逻辑挺难的，本科生学有些困难，学了也没什么用处。”
按照惯例，研究生学历的讲师教本科。
博士学历讲师教研究生，但前期时教本科练练教书技巧。
所以，接下来一年时间，叶非都会教本科。
等到第二年，感觉教书技巧可以了，才可以教研究生。
“要不教数论？”
想了许久，叶非也没想好教什么。
“先放一边吧，等到想好再自建课程。”
之后叶非投入到连续统假设的研究中。
他已经将连续统势证明出来，所以研究连续统假设很轻松。
虽然连续统势证明成功，但叶非并没有写论文，将论文挂到Arxiv上。
这是为了防止，有人根据他的论文提前证明出连续统假设。
他将近两年的努力，不就是为了证明出连续统假设吗！
要是快要接近成功时，被别人横插一脚，他到时候后悔都来不及。
他的研究速度非常快，一整天时间，从早到晚，他已经研究出四分之一。
“前面的关卡都打通，最终极关卡反而是最简单的。”叶非心道。
研究集合论以来，他从未体验过这么快的研究速度。
四天后的晚上十二点！
叶非长呼一口气：“研究完成，两年了，终于成功了。”
【任务完成！
奖励：500积分！】
【系统升级！】
“嗯？”叶非惊愕的道：“系统升级？”
他连忙查看系统。
【任务：无
体能：160
智商：139
功能：
融会贯通：Lv0(0/100)
虚怀若谷：Lv0(0/100)
等级：1
积分：1005】
叶非发现，系统升级后，体能和智商各增加十点，功能下多了一个虚怀若谷。
他瞬间知道，虚怀若谷的功能。
可以采百家之长，不管是书上的知识，与人言谈的知识，还是别人想的知识，自己都可以吸收。
以前是捕捉知识，现在是吸收知识。
“这功能强啊！”叶非眼前一亮。
如果说过去要解题、看文献，才能获得灵感。
那么现在即使和街边卖菜大妈聊天，说不定对方崩出的想法，都能有灵感获得。
毕竟三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。
“积分终于到1000了，我可以将功能升级了。”
说完他将融汇贯通升1级。
叶非不知道什么感觉，好像没什么感觉，系统就升级了。
但他握了握拳头，感觉浑身力量强了一些，脑袋清醒一些，思维运转速度快一些。
“我知道，自建什么课程了。”叶非心道：“就自建数论中的初等数论课程。”
“这也是我接下来的研究。”
说完，叶非先到教师网自建课程，之后又建立任务。
【任务：高斯圆问题
奖励：300积分】
“300积分？”叶非心道：“果然和集合论的问题，不是一个难度了。”
高斯圆问题，一直是一个著名的难题。
它又叫做圆内整点问题，问的是圆内原点为中心，为半径的圆内，有多少个整数点。
这个问题证明出来，有助于二次数域的高斯猜想。
二次数域的高斯猜想有助于研究BSD猜想。
BSD猜想是千禧年难题之一。
数学就是如此，就好似套娃一样。
最基础的都是从1+1=2开始研究，之后才建立今日的数学。
由数学建立物理、化学、生物……
到整个今日的科学界。