顶点小说 > 从大学学霸到首席院士 >第82章 元宇宙+模式
    ps:有读者建议vr眼镜改成虚拟眼镜,那就改成虚拟眼镜吧!

    全球无数人看着直播间中,研究员戴着虚拟眼镜,进入到元宇宙游戏,叶非站在一旁根据研究员在元宇宙世界中的言行详细的讲解。

    看着研究员在元宇宙游戏中玩的不亦乐乎,一会在天上飞来飞去,一会在水面踏水而行。

    这让无数人心中痒痒的,恨不得现场操控虚拟眼镜的是自己。

    他们兴奋的浑身颤栗,心中直呼,是它,是它,就是它,这就是梦寐以求的元宇宙游戏。

    太好玩,太刺激了。

    无数人双眼放光的看着直播间中魔都国际会议中心屏幕上的画面。

    同时脑海中想象他们操控虚拟眼镜的场景。

    叶非看讲解的差不多了,他轻轻拍了拍身旁戴着虚拟眼镜的研究员的肩膀。

    研究员感受到自己的肩膀被拍,他关闭元宇宙游戏,将虚拟眼镜从脸上摘下来。

    他倒是不留恋,因为在元宇宙游戏创造出来后,研究院中所有研究员都有玩过。

    有些人甚至都玩了四五十个小时。

    正如科幻小说中说的那般,元宇宙游戏体验感非常的强,用小说中词汇描述,就是代入感。

    元宇宙游戏代入感非常强,好似身临其境,宛若自己就是游戏中的人物,飞来飞去,踏水而行的人就是自己。

    当然,当前元宇宙技术也有缺点,人在其中没有嗅觉、味觉和感觉,只有听觉和视觉。

    等到研究员下去后,叶非看着台下的人,道:“现阶段研发的元宇宙与科幻小说中还是有一些区别的。”

    “目前只能听和看,嗅觉、味觉和感觉还没研发出来。”

    “但是在未来,我们一定会研发出来的。”

    嗅觉、味觉和感觉是神经医学领域的范畴,叶非还从未研究过医学,并且这些研究很高深,叶非他们也与很多医生、医学院士和医科大学合作。

    但至今都没研发出嗅觉、味觉和感觉的技术。

    【有听觉和视觉已经很好了,咱们对叶非也别要求过高,全世界能研发出元宇宙的也只有叶非了。】

    【说的是,嗅觉、味觉和感觉虽然没有,但有听觉和视觉已经有很强的代入感了,相信叶非以后肯定能研发出嗅觉、味觉和感觉等技术的,我们要相信叶非。】

    【有视觉和听觉也行啊,反正我是非常满足了。】

    【就是不知道虚拟眼镜价格是多少?】

    【是啊,要是价格十几万一副,我可买不起。】

    【……】

    叶非道:“我知道,各位一定关心价格,认为价格太高自己会买不起。”

    说到这里,叶非笑了笑道:“这个大家可以放心,价格并不高,最高不超过十万,价格我会在今天记者招待会末尾公布。”

    正在看直播的许多人听到这话都是眼前一亮。

    如果价格不超过十万,那么他们倒是买得起。

    如果超过十万,那么可能是二三十万,也可能是七八十万。

    如此高的价格都可以付房子首付了。

    以一套房首付的价钱去买虚拟眼镜,他们感觉不划算。

    而价格不超过十万,那么撑死也就是十万,也就一些富二代的一个月的零花钱。

    因此,他们完全付得起。

    当然,大部分人还是担心自己买不起。

    如果是一两万价格,他们倒是可以买,超过三万,他们就不会买了。

    叶非道:“好,下面我来说说元宇宙其他应用,以及如何才能用元宇宙赚钱,我们的生活有哪些领域因为元宇宙而发生改变。”

    许多看直播的老板们听到这话都是精神一振。

    元宇宙能彻底改变现有人类的生活方式。

    未来90%的行业都会因为元宇宙而发生翻天覆地的改变。

    因此,此刻他们最关心的是未来商业趋势,以及他们所做的行业未来如果发展,如何转型。

    当然,也有很多想做生意还没做的人看直播,想知道元宇宙能带来哪些商机,他们如何才能从中赚钱。

    叶非道:“人以教育为本,教育是一个社会、国家发展的源泉。”

    “下面我将讲解元宇宙+教育模式!”

    当叶非说出这句话的时候,身后屏幕上显示出【元宇宙+教育】这几个字。

    叶非道:“情景化沉浸式教学,将成为未来教育的重要方式。”

    “未来的学习方式不再是单一的听课读书!”

    许多人听到这话满脑子疑惑,不再是单一的听课读书?

    教育不就是上面老师讲课,下面同学听讲吗!

    难道教育还能玩出其他花样?

    许多人收敛起心神继续听叶非讲解。

    叶非道:“而是教学环境、教学资源与学生们的互动,还可以根据虚拟化身的形式,开展感官同步的线上教学。”

    “传统教学场景的核心架构是教师、学生和学习环境组成。”

    “而在元宇宙教育场景中却是不固定组合,学习环境也会从一排排桌椅和黑板根据学科变成一个虚拟重现、虚拟融合的教育场景。”

    “各位请看大屏幕!”

    “这是元宇宙中的物理课!”

    屏幕上显示出一个场景,这个场景中并没有桌椅,只有一位老师在里面讲解。

    老师一边讲解,一边手指在半空中指指点点。

    随着他的指指点点,一个小球直线加速运动从半空中落到地上。

    同时,小球运动时每时每刻都有速度和与地面的高度,以数字形式显示在一旁。

    老师的讲解好似旁白,讲解着小球的运动。

    叶非道:“这是高中物理知识自由落体运动。”

    “元宇宙讲课,不再是单一的口头说明和公式,而是将公式转化为更好理解、更生动、更有趣的实验。”

    “这能加强学生的记忆和理解,还有听课的兴趣。”

    “众所周知,画面记忆比文字记忆更加容易,也更加深刻。”

    许多人听到这话都是微微点头。

    确实如此,经过科学研究发现,人类的大脑记忆画面比记忆文字,更加轻松、容易和简单。

    并且,用实验去理解物理,也更加轻松、容易和简单。

    而且,学生往往对实验更加感兴趣,对讲课枯燥乏味。

    看直播的人不乏许多家长,当他们看到这画面后,再想到自家孩子如这般去学习物理,他们都是眼前一亮。