顶点小说 > 重回初一 >第31章 那些小科:意外惊喜的生物
    沈秋心思沉重地回到了班级,她从桌堂拿出期末模拟卷子,打算先来个自测。

    原本这套卷子她是计划等到考试前两天再做的,提前找找考试的感觉用。

    现在看来,要多做一套卷子了,这一套用来自测,方便调整复习计划。

    另一套再用来找感觉吧。

    这段时间其实各科都考过单元测,沈秋除了地理以外,其他科都能保持十分以内的误差。

    其中数学和英语更是经常满分。

    因此她虽然沉重,却并不焦虑,再说期末和期中可不一样,不是她临时抱佛脚能抱来的。

    正准备提笔写卷子,班任却带着班委们回到了教室,每个班委手里都抱着一沓卷子。

    沈秋心里有了不好的预感。

    果然,发到手上的是沈秋熟悉的思维导图。

    用自己交的资料费“买”了自己做的复习笔记,沈秋心内的酸爽无法衡量。

    本来在杨老师告诉她内情之前,她的心里只有爽,现在真是酸甜苦辣咸交汇。

    好在现在是上课时间,除了承受一下同学们在看到纸张上的署名后,看向她的各种意味不明的眼神以外,没有别的影响了。

    沈秋再次感谢自己成年人的强大心脏,不然怕是会虚荣窘迫杂糅的一整节课无心复习。

    摇摇头,她用卫生纸自制了两个耳塞堵住了耳朵,之后就心无旁骛地做起了卷子。

    下课的时间也不例外,让想来她这打听的同学都乘兴而来败兴而归。

    当天下午的两节自习课,加上两节晚自习,沈秋都在做卷子,连吃晚饭之后的休息时间也没放过。

    饶是如此,她还是剩下英语的卷子没有做,也是沈秋权衡后留下的一科。

    毕竟自重生后,她最自信的一科就是英语了,便是自测了,成绩也不过是一两分的误差。

    她更担心的是四小科和语文的作文,这些都相对来说不是很稳定。

    最后这六科自测的成绩如下:语文115(作文扣三分),数学120,政治92,历史95,生物100,地理88。

    生物真的是给了她太大的惊喜,之前单元卷的时候,她的生物可是没考过满分的。

    难道是这套卷子的题简单?可这套是黄冈卷,她们这个时候公认最难的试卷。

    沈秋又仔细查了一遍,没有判错,真的是满分!

    这可太好了,她接下只需要在地里这一科多下功夫就可以了,剩下的几科按照正常节奏复习就好。

    沈秋整理桌上的书本时,看到了今天发的“复习笔记”,是自己做的思维导图。

    她恍然找到了原因,生物的导图她是最后做完的,之前都在用大部分的时间整理历史的内容。

    当整本书的知识被全部串联完毕后,沈秋脑海里关于生物的知识体系终于形成,也就不难理解这次的分数惊喜了。

    当天晚上回去,沈秋到底没躲过同学们的“采访”。

    她们趁着沈秋洗脚的时候,将她半包围在了原地。

    沈秋坐在床上,表情有些无奈,“好奇什么就问吧。”

    寝室里顿时响起了七嘴八舌的问话声:

    “沈秋,那个复习笔记真的是你做的吗?”、“学校怎么会要复印你的笔记啊?”、“那个笔记我看了,感觉知识点特别清晰,沈秋你好厉害啊!”、“是啊,好厉害啊。”......

    一大串的问题砸了过来,或善意或恶意,或赞叹或嫉妒,沈秋等着大家都问完了,才有选择的回答了一部分问题。

    “是我做的。”、“学校怎么想的我也不清楚。”、“我就是觉得这样复习起来方便,你们要是自己做也可以的。”......

    好在学生们的问题都刁钻不到哪里去,沈秋不怎么费神就回答完了。

    大家解了疑惑、抒发了情感,也就都心满意足地各忙各的了。

    沈秋赶忙拿出脚,端起水盆,将洗脚水倒在了水池。

    被迫洗脚的时间太长,最后洗脚水都冰凉冰凉的了。

    沈秋躺在床上,正准备睡觉,看见了旁边欲言又止的齐明明,“怎么了?”

    “小秋,你这个是不是之前教给我的那种思维导图啊?”

    沈秋点点头,不太明白齐明明想问啥,她给自己考了一下午的期末卷,现在一躺下,就感觉脑袋晕成了浆糊。

    “那、你觉得,我之后是看你写的这个,还是看我自己做的笔记来复习啊?”

    “哦,都行...嗯?”沈秋睁大昏昏欲睡的双眼,“你自己把各科的笔记都做完了。”

    齐明明点点头,又摇摇头,“我只做了四个小科的,主科都没做,净做练习册和卷子了。”

    这样就已经很让沈秋意外了,她这个方法不止教给了齐明明,还跟王圆圆和李坤提了提。

    前者做了两天,就觉得麻烦,放在一边不管了;后者干脆做都没做,厚着脸皮说,到时候直接看沈秋的。

    没想到齐明明却不声不响的做完了,“你明天拿给我看看吧,要是做的足够全面的话,看自己做的复习当然效果更好。”

    每个人都有每个人的思维方式,沈秋做的只能在一定程度上辅助大家记忆。

    若是有聪明的,照着沈秋的框架思路,再自制一个专属于自己的思维导图,那复习效果绝对是翻倍的。

    第二天一早,沈秋和齐明明一起吃过早饭回到教室,齐明明就从座位上找出了她做的导图。

    沈秋仔细都看了看,齐明明做的虽然在她看来有些杂乱,但却涵盖了所有的知识点。

    而且从中也能看出,这些内容不是单纯的罗列在纸上,里面是有着齐明明独立思考后的整理思路的。

    沈秋点点头,“你做的这个也非常完美,而且比我做的那个更适合你,按你自己的复习就好。”

    齐明明点头,沈秋又问了问她的复习进度,齐明明回答的也慢条斯理的,就放心地回到了座位。

    根据昨天的自测,她调整了一下自己的复习计划:

    早晨:6:00起床(统一),跑操15分钟

    洗漱+吃饭+整理内务合计45分钟

    晨读(规定7:30--7:50,实际7:00--7:50):背地理知识点

    白天的自习课(每天至少一节):完成地理期末卷(每两天一张)

    晚自习:

    第一节:做各科卷子(考前完成语文数学生物各一张卷子,政治历史各三张卷子)

    第二节:剩下的卷子+整理复习错题本

    周六全天:背诵语文+四小科背诵+做各科卷子(最后一次模拟)

    周六是元旦,学校老师和走读生放假,住校生原则上自习半天,下午半天自由活动。

    不过紧接着的两天就是期末联考,相信也没有几个学生有心情自由活动就是了。

    毕竟期末跟期中可不一样,一个考不好,那就是过年都别想好的节奏。

    拜年串亲戚的时候再一问,到时候就不是一顿两顿竹板炒肉能过关的事了。

    接下来的六天时间,沈秋重新进入了爆肝复习的节奏。

    九班的同学们也或是自愿或是被迫地复习起来,一时间,学习气息分外浓厚。

    就在这样紧锣密鼓地复习节奏下,期末联考悄无声息的来了。