沈秋见周主任问到自己，也没绕弯子，点头笑道：“我就是想问问，学校有没有想法拿去复制给初三的学生们，毕竟我初一做的那份学校一直有在用哈。”
初二的时候，王圆圆就跟她说过，她卖给学校的导图，新初一的学生们也人手一份，只是那次校领导却没再提给她材料费的事。
沈秋当时没说什么，就是想将这个留到刀刃上，而现在，就是最合适的时候！
周主任自然也知道这件事，这还是她拍板复印的呢，听沈秋这么说，先是有些尴尬，随后又开始思考复印她这些笔记的事，“你只做了这三科吗？”
“不是，”沈秋摇摇头，“其他四科我也做了，只是没有拿过来，想先问问您的想法。”
周主任点点头，“这样吧，这些先留在我这，然后你现在去把剩下几科也拿过来，我跟各科的教研组长研究一下。”
“好的！”沈秋轻嗯了一声，随即快速回到了班级，拿上整理好的其他四科笔记，回到五楼，交给了周主任。
周主任见到同样都是复印版的纸张，便明白沈秋这是有备而来的，上面的字迹看起来跟印刷体一样，显然不单单是为了给自己看的。
轻笑地摇摇头，周主任对沈秋柔声道：“好了，东西我留下了，你先回去学习吧，最晚明天下午，我就能给你答复。”
沈秋乖巧点头，“谢谢周主任，周主任再见。”
说完，她就步履轻快地走出了办公室，微微一笑，卖资料一共几步？沈秋觉得三步足以：第一步做资料；第二步卖给学校；第三步领钱！
现在，第二步已经达成~
这边周主任大概翻看了下沈秋拿来的剩下的资料后，就先去到校长室找严峰了。
严峰听周主任复述完沈秋的话，也是摇头一笑，“这个孩子啊，还真是个小机灵。”
从严校长的话语里听出他对沈秋的喜爱，周主任跟着笑道：“这说明沈秋同学不是埋头死学的书呆子，以后成就恐怕不会小了。”
“好的，严校长。”周主任应下后，就回到办公室，叫来了各科的教研组组长，看看沈秋的这些笔记是否可以复制给全年级。
九班的政治老师王大全是最清楚这里面的内情的，不过他假装第一次看到一样，仔细看了下沈秋的政治笔记。
“怎么样？”周主任坐在办公桌前，等看到大部分教研组长都抬头后，询问道。
先说话的是英语的教研组长，她没有带九班的课，所以最客观，“不错，很有参考意义，学生们要是按照这个复习，考试思路会清晰很多。”
她这是说在点上了，沈秋做的这个，完全是为应试而准备的，其他老师也纷纷点头认同。
他们其实也很是认可沈秋做的笔记，只是因为教她的关系，不好太过夸赞。
化学的薛老师倒不在意这个，只是以她副校长的身份，如果第一个说，就会影响其他老师的态度，因此一直没有开口。
“那大家说，是否有必要现在复印给全年级的学生使用？”周主任见各科教研组长的神情都很满意，索性开口问道。
呃，大家互相看了看，没有说话，周主任的话眼瞅就要掉在地上没人接。
薛老师这时笑道：“这个小周啊，就是个急性子，啥事就想马上定下来，你总得让他们回去跟其他老师商议一下，才好给你回复啊。”
众人闻言，都善意地笑了笑，屋内的氛围顿时一松。
周主任对这位薛校长自然没脾气，她拍了下脑门，“确实是我心急了，那就这样吧，大家现在组织开个会，明天上午给我个答复，我也好汇报给严校长，他那边也等着信呢。”
听到严校长也知道了，并且周主任话里的意思好像严校长还很支持，其他老师都点头应下，拿着自己那科的笔记，各自回去组织开会研讨了。
沈秋回到教室后，却没傻乎乎地干等，先是将今天留的各科作业写完，之后就做起了新学期的复习计划。