顶点小说 > 重生之巧媳妇 >第两千一百九十二章:理解不同
    即使被老师抱怀里,宁宁还不忘朝她哥哥踹过去。说真的,要不是她腿短,就她这偷袭功力啊,完全可以精准打击到她哥哥大腿呢即使没有攻击到多多,宁宁也不肯消停啊,她虽然让老师紧紧抱着,但是不影响她努力挣扎。

    “我要揍她啊”多多没想到自己竟然在这么多人面前丢脸,登时尖叫起来,“我要揍她呢”

    小家伙儿即使抽噎着,也不忘要报仇,他朝宁宁挥拳头闹:“我要揍你啊”

    “啊~~”宁宁愤怒的尖叫起来,那冲击波力量大到差点儿把老师耳朵震疼啊

    “不许再闹咯,宁宁啊,你这嗓子不想要咯”老师看不好,立刻就跟抱着多多的同事使眼色,示意对方跟自己立刻将俩孩子分开。

    “好咯好咯现在可不能继续闹咯,哥哥妹妹都不在眼前咯,你就是闹,他她都看不到。”抱宁宁和多多的老师分开后,各自跟自己怀里孩子说。

    说起来,多多跟宁宁还真是双胎,在听到老师这般说之后,虽然还抽噎着,但是却都渐渐安静下来。

    “好孩子,喝口水。”老师各自带着宁宁和多多去洗了脸、梳好头,然后抱着他们站在花园里,轻声安慰着。

    听到老师问自己怎么就跟妹妹哥哥打起来后,多多跟宁宁答案就完全不同咯。

    “妹妹她说爸爸妈妈和哥哥妹妹都不要我咯她说她也不理睬我呢”本来都已经不怎么抽噎的多多,想起这件事来,还是控制不住想要哇哇大哭。

    一不小心将小朋友惹哭了的老师:“”

    好吧,她不应该这般问多多的

    “那不是妹妹逗玩儿呢你怎么还当真”老师只能改变策略,安慰多多说,“妹妹才多大呢她怎么清楚爸爸和妈妈对你们的感情真挚永恒”

    “真哒”本来想要继续嗷嗷嗷哭闹的多多闻言,立刻止住泪意,抬头看像老师,“我真的不讨厌可是”

    小家伙儿低下头说:“可是,小朋友好像都不喜欢和我玩儿。”

    老师看着眼前这萌可爱萌可爱的小家伙儿,说真的,那颗心,都要融化,要不是考虑到这小家伙儿平时特别顽皮,她真要毫无考虑就哄起来咯。

    不过毕竟是教育工作者,老师还记得自己应该趁机好好教育孩子,让多多以后不要随意欺负小朋友:“要是有小朋友时不时欺负你,抢你玩具玩儿,你会不会跟他游戏”

    多多虽然想要不承认自己做过那些事,但是想到宁宁刚刚所作所为,他就瘪着嘴摇头说:“最讨厌打人的孩子咯”

    老师:“”

    这简直是意外之喜

    老师都没想到效果竟然会这么好

    “你既然不喜欢打人的孩子,那你想让自己成为你自己不喜欢的人”

    “”

    大概是老师的言语有些复杂,多多不太能理解老师这长句子想要说清的问题。

    “什么意思啊”

    “”老师意识到自己可能说的有些复杂,轻轻将多多搂到自己怀里。

    “老师。”多多眨眨眼问,“您说爸爸妈妈还有个哥哥妹妹,到底什么时候才能来接我啊”

    听到多多闷声问自己,老师的鼻子都不由一酸。

    作为幼儿园的老师,她多少也清楚宁宁跟多多家庭情况,也是因此,老师们才会对这对儿屡次捣乱的兄妹多有包容。

    “你不是说妹妹说他们快回来咯只要你每天保持好心情,都好好对待小朋友,不欺负小朋友,你就会越来越幸福。”老师对于多多问题,不清楚应该怎般说才好,只能所问非所答啊。

    幸好多多是小朋友,根本听不出老师言语里的敷衍,还以为只要自己越来越乖,他爸妈和哥哥妹妹就能很快回来呢

    眼瞅着可算高兴起来的多多,老师实在说不出提醒的话。

    这不仅是因为多多这般想是自己引导的缘故,更多的是老师自己她也想哭呢

    “宁宁,你怎么对自己哥哥动手”老师将多多哄好之后,抱宁宁出来的老师也问起了宁宁。

    跟之前哭哭唧唧闹腾的多多不同,宁宁完全没有任何眼泪。

    哦,这般说好像也不算对,毕竟宁宁不是完全没有眼泪,而是她使劲儿将泪水憋在那眼眶里打转,就是不让它出来呢。

    因为这份倔犟,宁宁跟那有问有答的多多不同,老师将技巧运用出来也不能让宁宁听话。

    还是老师耐心呵护询问半晌,宁宁才肯给她些许反应:“是哥哥不对。”

    虽然这一开口就是朝自己哥哥推卸责任,但是吧,这好歹也算是肯说话不是

    老师苦中作乐:“哥哥要是不对,你应该说他啊,不能动手”

    “可是我说不通,他很傻,根本不像哥哥,要不是他就是哥哥,我都不想认他”

    老师:“”

    这听起来怎般都不像是孩子应该说的话啊

    瞅瞅小大人儿宁宁,老师心里琢磨到底是因为她家长都不在跟前儿,所以,有些早熟。

    “哥哥可能不像你这样聪明,但是,这不是你欺负哥哥的理由啊这班里的小朋友可能也没有你聪明,但是,你欺负他们就对啊”

    老师这般说,本意是想教育宁宁要爱护同学的,谁想,宁宁却恍然说:“那我以后可以多多关爱傻孩子”

    老师:“”

    这好像不太对劲儿啊