比如希臘、羅馬、拜占庭帝國、巴比倫、埃及等等，克里奧佩特拉與凱撒的故事讓人耳熟能詳，但她卻是古埃及托勒密王朝的末代法老，她的死亡宣告埃及法老時代的結束，屋大維在她死後宣佈埃及成爲羅馬的一個行省，而托勒密王朝王位繼承人們不久都遭到了殺害。
依靠別人終究還不如依靠自己，然而克里奧佩特拉所能做的已經是一個女人能做到的極限了，在埃及的象形符號裏，男性的代表是節德柱，象徵穩定和脊椎骨，西方文化裏則用盾牌和長矛符號的瑪爾斯指代男性。
在面對戰爭帶來的混亂時，如果節德柱無法保持穩定，倒下了，那它撐起的天地也要跟着倒，如果托勒密十三世是個靠得住的柱子，何須他的王姐代替他統治埃及。
兵災不像水災、旱災，當平民聽說了大軍壓境，會帶着所有的財產逃跑，有時一逃就永遠不回來了，曾經繁華的城市變得十室九空，要過很多年後才能恢復過來。
但有時平民也不會跑，因爲他們聽說來的是軍隊是將他們從以前的統治者手裏解放出來的，這時他們不但不會跑，還會開城門夾道歡迎，那場面和感覺是對經歷了大戰的士兵來說是最好的安慰。
男人幾個不想當英雄呢？
在好萊塢的電影裏總是講的美國人拯救世界，好像美國人打不贏外星人，全世界都要投降了，看電影的還接受了他們的那個設定，好像洋基就是頂天的阿特拉斯，他們扛不住了世界就要完了。
好名聲是美國二戰後得到的好處之一，第二次世界大戰美國並沒有像歐亞大陸斯上那麼慘重，很多著名城市，如華沙、柏林已經淪爲廢墟，就連倫敦也因爲德國飛機的轟炸而遭到了嚴重破壞，數百萬人無家可歸。
不僅如此，戰爭對農業、交通都造成了嚴重破壞，因此雖然戰爭結束了，人民卻並沒有立刻過上和平美好的生活，饑荒在歐洲多地蔓延。
一開始大家都以爲英法兩國通過自己的殖民地可以快速恢復經濟，實際上卻很緩慢，後來美國國務卿馬歇爾在哈佛大學宣佈“歐洲援助”計劃，如果只看表面美國當時真的幫了歐洲很大的忙，不僅結局了糧食短缺的局面，還恢復歐洲的經濟。
這個計劃後來被稱爲馬歇爾計劃，美國撥款131.5億美元，贈款佔了90%，貸款只有10%，感覺美國人好像全部成了慈善家。
當然不是，美國人是趁着這個機會佔領歐洲市場，他們贈予西歐的錢，西歐又用它來買美國出口的商品，贈予的錢又回到了自己的口袋裏，而賣出去的商品則佔領了西歐的市場，達到了滲透和意識形態的擴張。
二戰期間很多科學家如愛因斯坦都跑到美國去了，西歐的人才在經歷了戰火後也在“感召”下去了美國，但美國的價值觀是重理工科，即那些能爲美國製造飛機、導彈等等優先考慮引進，藝術、文學後面考慮。
這和**在集中營裏乾的事一模一樣，不過他們是來幫助歐洲復興的，這些人才讓美國本來在戰後處於優勢地位的工業、農業更加發達，西歐國家想要獲得美國的援助就要調整他們自己的政策，比如取消了國家之間的關稅壁壘，可以說馬歇爾計劃對促進歐盟一體化起了很大的作用。
北美不再是窮困的殖民地了，那裏有繁華的都市、美麗的風景還有公平的機會，所有人只要肯努力就會獲取成功。
這話找維克托·克里昂爲自己的女兒報仇的棺材鋪老闆以前也信，他相信美國是法治社會，會給他女兒一個公道，事實呢？那幾個毀了他女兒的優等生帶着一點歉意的微笑，直接在法庭上走了。
那個棺材鋪老闆讓他的女兒像美國人給她自由，像美國人一樣讀書、美國人一樣說話，但她本質上還是個保守的天主教女孩兒，實在沒有辦法和某些女孩一樣答應他們的要求。
是要做到什麼程度才肯罷休呢？是要女孩排着隊，吵着嚷着要“少爺”臨幸，他想幹嘛就幹嘛纔對？
當女孩說不的時候就真的意味着不，或許他們的家長會說這是她們討價還價的手段，每個人都有自己的加碼，只要加錢她們就會同意了。
然而也有家長會告訴自己的女兒，不能讓自己的家族蒙羞。不過一直順風順水的少爺們不接受不，她拼命抵抗了，爲了保住自己的榮耀，然後她遭到了毆打，她的臉毀了，這些害她的人還不接受任何法律制裁。
女孩的父親一直覺得自己是個遵紀守法的人——遵守美國的法律，他也和那些美國正派居民一樣，覺得和黑手黨攪和在一起很可恥，如果不是有求於人，他甚至不會叫維克托·克里昂一聲教父。
有些人一定要到自己無計可施，又求救無門的時候纔會想起那些他們鄙視的人，那個棺材店老闆最終成了“教父”的“教子”，爲教父幹一些比如毀屍滅跡之類的事。
還有誰比棺材鋪老闆出現在墓地更合情合理又不引人注意呢？
美國的犯罪率居全球第一，並且還有很多惡性犯罪，同時還有很大的排他性，他們不管真正的埃及歷史是什麼，反正爲了票房胡編亂造，這一點和英國殖民地時期的“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”有點相似，卻更加極端。
哈佛大學的教授也要接受管理，除了規定的論文和科研成果外還有一個kpi考覈，教授們需要從學生的父母那裏獲取“捐款”，達不到Kpi考覈的數值就要另謀高就。
一般來說名教授不用承擔這個kpi考覈，他們是常青藤名校的門臉，是吸引學生們報考的，諸如帆船、馬術等教練就有這個指標。
美國名校會有體育特長生，這些學生或許是貧困家庭學生唯一的出路，他們的成功也會成爲勵志電影的題材，諸如馬術、帆船、高爾夫，每一樣都不是普通中產家庭能學的。
這些馬術、帆船俱樂部聚集了有錢人，教練和學生們會容易溝通，讓學生們的父母捐款就容易了，其實這些學生裏不少就是捐款進來的。
有了這些捐款後哈佛也不是用來提高教師薪資、校舍維護、科研投入、學生補貼，95%的捐款都用來買對衝基金和投入房地產市場裏了。
比如費爾奇這樣的人，雖然霍格沃茨是名校，麻瓜又不知道，放房貸的經理們還以爲他是隨便報了一個假名，謊稱自己有工作。