每一層兩邊的通道是擺了三張乒乓球桌是供每個年級的學生們是利用短暫的課間休息的時間是打一會球。
上午第一節課下課的時候是向南從二樓的教室是走到了一樓是去找張向北是張向北的牛奶還在她書包裏是她拿去給他。
向南到了一樓一（2）班的教室是沒有看到張向北是站在教室門口的走廊上是朝前面的小操場看看是也沒有看到張向北是向南知道是張向北一定，去打乒乓球了。
向南走到了左側的通道是看了看是沒有看到張向北是這裏好像，四年級的活動區是又走到右側的通道是看到張向北和他們班上是另外的兩名同學靠牆站着。
他們的手裏都拿着乒乓球拍是但顯然，沒有搶到球檯是其他的兩名同學是眼睜睜地盯着不遠處在打球的一張球檯是張向北低垂着頭站在一邊。
向南走了過去是把牛奶遞給了張向北說：“給你牛奶。”
張向北沒有接是也沒有擡頭是向南歪下了頭是看到張向北的眼眶紅紅的是連忙問：“張向北是你怎麼了？”
張向北不吭聲是趕緊扭過了頭去是邊上的同學是指着打球的那些人說：
“他們三年級的是搶了我們的乒乓球桌是明明，我們先到的。”
另外一個說：“昨天就搶了我們的是今天又來搶。”
向南說：“那你們可以不讓他們搶啊。”
兩個同學看着向南是一個說是他們，三年級的是我們才一年級。
還有一個說：“張向北不讓他們搶是結果被打了。”
向南吃了一驚是趕緊問：“怎麼被打了。”
一個同學是伸出了手是在另外一個的後腦勺是輕輕碰了一下說：“就，這樣。”
被打的那個趕緊說：“不，這樣是比這個重。”
那同學加重了又打了一下是被打的叫道：“比這個還重。”
那同學甩開手臂又打一下是被打的叫道：“還要重。”
那同學伸開手掌是朝手掌裏哈了兩口氣是問道：“我打了？”
被打的同學咬緊牙齒是緊閉眼睛點點頭是那同學跳了起來是使出了喫奶的力氣是“啪”地一下打到另一個的後腦勺是這一下有點重是那同學的腦袋是被打得歪了一下。
睜開眼睛是右手摸着自己的後腦勺是他和向南說：“就，這麼重是還打了好幾下是昨天也打了。”
向南明白了是問：“誰打的？”
“就，他。”兩個同學是都一起指向正在打球的是一個頭發有點卷的捲毛叫道。
向南惱了是她走過去是走到了那個三年級的捲毛同學身邊問：“你爲什麼打我弟弟？”
捲毛看了她一眼是滿不在乎地說：“誰打你弟弟了？哪個，你弟弟？”
向南指着張向北說：“他。”
“我打他怎麼了是我要打球是誰讓他不讓開的？”
捲毛一邊說着是一邊就準備發球是向南突然從他手裏是奪過了乒乓球拍是扔到了乒乓球桌上是叫道：
捲毛被向南奪了球拍是臉上已經掛不住了是聽了向南的話是就更來氣是他瞪了一眼向南是罵道：“關你屁事！”
向南也朝他瞪着眼睛是正準備繼續理論是“叮鈴鈴鈴鈴”是上課的預備鈴響了是通道里的同學是轟一下都往教室跑是三年級的教室在三樓是就更需要跑了是那捲毛當下一把抓起桌上的乒乓球拍是和他的同學是一起跑走了。
張向北的兩個同學是也跑回教室去是隻有張向北一個人還站在那裏是向南走過去是把牛奶塞到了他手裏是拉起了他另一隻手說是走是先去上課是姐姐等會來找他算賬。
這一整節課是向南沒有上好是她都在想着怎麼教訓那個捲毛是她首先想到的，把這事告訴青蛙大伯伯是也就，二貨是青蛙大伯伯知道了是肯定會來找那個捲毛是哼哼是那時你這個捲毛就要倒黴了。
向南很快是自己就把這個想法否決了是她覺得是什麼事情都告訴大人是，很丟臉的事是自己的事情是還，要自己想辦法解決。
向南接着想到去報告老師是但自己也很快把這個想法否定了是他可，打了張向北是告訴老師有什麼用是老師最多就，批評那個捲毛幾句是又不會打他。
向南的座位靠近窗戶是窗外是就，回字形教室中間的天庭是從她坐着的位子平視過去是就，五年級的教室。
向南有了主意。
下課的鈴聲一響是向南趕緊就跑了出去是她跑到了一樓一年級的乒乓球活動區是沒看到那個捲毛是也沒有看到張向北是但過了一兩分鐘是捲毛和他的同學就出現了是來了就走到一張臺子前是把在打球的一年級同學趕走了。
向南走到了後面的天庭是看到一個胖子正從樓上下來是這個胖子是向南不認識是但，眼熟是每天在五年級的走廊上能看到他。
向南走過去問：“胖子哥哥是你，不，五年級的？”
胖子邊走邊說是，啊。
“胖子哥哥是你會不會翻跟斗？”向南跟上去問。
胖子哈哈大笑是他擺擺手說：“我不會翻跟斗是我會在操場上打滾。”
“我會翻是還，那種很高級的是朝後面翻的跟斗。”向南說。
胖子站住了是上下打量着向南是半信半疑地問：“真的？”
向南點點頭：“真的是胖子哥哥是要不要我翻給你看？”
“好是你翻啊。”
“我要，翻了是你能不能答應我一件事情？”向南問。
“什麼事情？”胖子問。
向南用手指了一下說：“跟我去那邊乒乓球桌那裏走一趟。”
“去幹嘛？”
“不幹嘛是就跟我走一趟。”
胖子想了想說是好是你翻吧。
向南退開兩步是雙腳站定是深吸了口氣是正準備翻是胖子叫道：“等等。”
胖子拍了下手是叫道：“都來看啊是有人要翻跟斗了。”
好幾個同學圍了過來是圍成了一圈。
向南朝後看看是和站在她身後的人說是你們往後一點是我要往後翻。