陳漢昇講完後，發現兼職學生居然又少了一個，有個人不打招呼就離隊了。
陳漢昇搖搖頭，三條腿的蛤蟆不好找，兩條腿的人就太多了，走了那就再招唄。
在第三個教室門口，陳漢昇索性說道：“你們有沒有誰想試一試的？”
幾個剩下的兼職大學生互相看了一眼，最後只有一個叫高騰飛的男生主動上臺。
他站在無人關注的講臺上，結結巴巴的宣講了101快遞業務。
下來以後，陳漢昇問高騰飛：“沒講之前是不是很緊張？”
高騰飛點點頭。
“現在呢？”
陳漢昇又問道。
高騰飛平復一下顫抖的聲音：“一開始的確很緊張，不過講起來又覺得腦袋全是空白，現在想想好像沒有太多感覺了，有種還想試一試的衝動。”
陳漢昇“哈哈”笑了一聲，公開場合講話就是這樣，開口之前千難萬難，開口之後會逐漸適應，其實這就是一種鍛鍊。
從第三間教室出來後，大概是看到高騰飛宣講時下面學生的反應，第二小隊其他人都找理由離開了。
有個學生臨走前還誠懇的和陳漢昇道歉：“我覺得更適合跑宿舍宣傳，如果有機會想去其他隊試試。”
陳漢昇打個哈哈，敷衍的說道：“有緣吧。”
高騰飛有些難過和不理解，陳漢昇拍了拍他的肩膀：“這件事晚上總結時候再談，現在我們只有兩個人跑教室宣傳，你怕不怕？”
“有什麼怕的，我現在無所畏懼。”
高騰飛自信的說道。
於是在今晚剩下教室的宣傳中，陳漢昇全部讓高騰飛主講，他就在旁邊幫着發傳單，出去後又指出高騰飛的一些不足和漏洞。
所以高騰飛變化很明顯，從第一次上臺的結結巴巴，最後聲音越來越洪亮。
晚上9點，a棟教學樓的一半教室終於掃蕩完畢，陳漢昇請高騰飛喝奶茶和做總結。
“你想問我爲什麼不強烈挽留。”
陳漢昇掏出手機放在桌上：“從你們的世界看，我有學校支持的創業項目，有手機，還能招聘學生兼職，好像挺有本事的，應該去幫助那些半路放棄的同學。”
“但是站在我自己的角度，這些都是花費大量時間精力協調下來的，還欠着一屁股債，與其幫助那些半路放棄的，還不如扶持那些願意堅持的，這樣我就能做更多的事，明白了嗎？”
陳漢昇儘量說的坦率和直白。
高騰飛默默的點頭，喝了兩口奶茶他又問道：“二隊現在只有我一個人了。”
陳漢昇無所謂的說道：“兼職的學生很快就能招滿，現在我讓你當隊長，你給自己取個花名。”
高騰飛想了想，取名“虛竹”。
兩人又交流了一下在教室宣傳的經驗，分別前陳漢昇舉起奶茶和高騰飛碰了一下：“只有堅持的人，才配擁有更多機會。”
陳漢昇又買了幾杯奶茶拎回創業基地，這個時候的101和102反而比較熱鬧。
室外寒風不斷，兩個房間卻在電熱器烘托下營造一股溫暖的氣氛。
沈幼楚在筆記本上練習excel，胡林語坐旁邊指導，李圳南和另一個同學在下棋；102的倉庫裏，公共管理二班四名辯手練習的聲音清晰可聞。
這些場景倒是有一種獨特的感覺，陳漢昇默默抽了一支菸，看着人工湖寒涼的微波一浪一浪撲打在石塊上，收拾好情緒後返回基地。
看到陳漢昇手裏的奶茶，102裏傳來歡呼雀躍的聲音，辯手一般都比較外向，還有開玩笑大叫“班長萬歲”的。
101就稍微安靜些，胡林語一邊喝着奶茶，一邊說道：“又讓你收買了一波人心。”
說完他拿起賬本瞧了瞧：“今天有多少件快遞？”
“133件。”
沈幼楚記得很清楚。
陳漢昇點點頭，本來財院每天就有60多件快遞攬收，孟學東不做以後，這個流量就轉向101了，再加上前一陣子的橫幅和昨晚的宿舍宣傳，有些提升很正常。
“133件裏面有多少兼職學生的業務？”
“45件。”
陳漢昇不再多問，叮囑沈幼楚道：“晚上你把筆記本帶回宿舍，好好練習一下excel。”
“喔，曉得了。”
······
接下來的幾天，陳漢昇又跟着其他兼職小隊跑宣傳。
類似許夢竹這種半道離開的情況時有發生，陳漢昇從不挽留，不過一直堅持下來的也有，這些以後就是很穩定的二級代理。
“財院f棟101”的宣傳紙袋印刷好以後，陳漢昇還讓他們在跑宿舍教室時當成小禮物發放。
可以想象，不久的將來這種紙袋將成爲財院裏的流通物品。
陳漢昇覺得還不夠，他先買了條中華放在紙袋裏，然後又抱着一大摞來到團委副書記於躍平辦公室：“於書記，我給你整理文件來了。”
於躍平看到陳漢昇手裏的宣傳紙袋，笑着說道：“最近在學校經常看到這玩意，我還納悶財院101是哪裏，後來仔細一想不就是你那裏啊。”
陳漢昇說道：“我拿了一些過來，到時團委老師都可以使用的。”
於躍平笑着點了點陳漢昇：“你是希望團委老師幫忙宣傳吧。”
陳漢昇也不否認，他把裝有中華煙的紙袋遞過去：“還得經過於書記同意，而且在設計方面，鍾經理想請於書記提點意見。”
於躍平擺擺手說道：“我不懂設計······”
不過等看到袋子裏的中華煙，於躍平突然明白了，他不聲不響的放在腳下，臉色也嚴肅一點：“創業有沒有什麼困難啊？”
“有，沒錢。”
陳漢昇直接說道，於躍平主動問也有不想欠人情的意思。
“這可沒辦法。”
於躍平愛莫能助的樣子：“我早就說了學校除了支持房間以外，其他都要靠你們自己。”
陳漢昇遞過去一支菸：“於書記，學校裏有沒有那種閒散的電腦，可以撥兩臺支持一下創業項目嗎？”
他也不說是自己用，就以支持項目爲主體，這樣電腦始終是學校的物品，只是換個地方產生價值罷了。
於躍平自然明白其中的關節，他想了想說道：“計算機室倒是有很多，你乾脆以扶持創業的名義打個申請上來，我同意後你去那邊挑兩臺，但是不能帶回宿舍使用。”
陳漢昇“嗯”了一聲，於躍平這個人的處事邏輯就是絕對不把公家的東西往自己兜裏揣，但是在職權範圍內，他可以分配公家的資源流向哪裏。
離開團委辦公室之前，陳漢昇突然想起一個事：“聽說團委也有學生幹部，我夠不夠條件進入？”
於躍平皺了皺眉：“這是團委關淑曼老師負責的，她前一陣子出去學習了，我現在乾脆帶你去問問吧。”
“行啊，我也去和關老師打個招呼。”
陳漢昇笑着說道。
兩人來到二樓，於躍平在前，陳漢昇在後，剛進入辦公室後陳漢昇就是一愣。
“媽的，怎麼是她？”
關淑曼察覺有人進入辦公室，擡頭一看居然都是“熟人”。
“於書記，李圳南同學，你們怎麼一起過來了。”
······