不等顧墨回答,孟灝就指着二樓道,“我的衣服都已經放到樓上了,我和小六住一個房間。”
顧墨眉頭微微蹙起,“你爲什麼要住這兒?”
“因爲我喜歡啊!這樣我以後就能天天和暖寶小六還有你一起玩兒了,呆寶你開不開心?咱們還能一起去輔導班上課!”
顧墨看着孟灝,沉默着沒有說話。
若是說實話,其實不怎麼開心。
他都不能住在餘家,爲什麼孟灝可以?
顧墨認真的想了想,覺得問題不是出在自己的身上,是出孟灝的身上。
餘暖暖見顧墨抿着嘴不說話,伸手拉了拉他的衣角,“哥哥,你在想什麼呢?”
顧墨聞言看向餘暖暖,沉默了一會兒之後,搖了搖頭,“沒有,我沒有想什麼。”
餘暖暖狐疑的看了顧墨一眼,總覺得顧墨沒有說實話,但也知道顧墨這人,現在不回答,那再問也不會回答,乾脆也不問了。
此時已經快到中午,外頭溫度更高了,陽光透過落地窗照進來,屋子裏也有些熱,許淑華就打開了吊扇。
餘暖暖一擡頭,看到旋轉的吊扇,突然想起了一件事兒。
去年夏天她想玩兒的,但是因爲沒有找到紙,就放棄了。
現在又想了起來,餘暖暖就小跑着去找紙。
找來的是用過的在作業本。
撕下一張作業本,把它裁成三份,每一份都疊成手指寬的紙條。
最後把紙條都對摺,再把三個紙條交叉相錯,拉緊,就成了一個類似吊扇的形狀。
中間則和風扇有稍許的不同,上面有個小尖尖。
這個時候,拿來一支筆,把疊好的紙放在筆尖上,手拿着它對準風扇,它就會飛快的旋轉起來。
餘暖暖剛開始做的時候,顧墨孟灝和餘剛都滿臉不解的看着餘暖暖,不知道她這是在做什麼。
等看到紙轉起來的時候,顧墨還好,孟灝和餘剛都歡呼了一聲,讓後雙眼放光的看着餘暖暖,嘴裏嚷嚷着讓餘暖暖也教他們做。
這本來就是沒有什麼技術含量的事情,餘暖暖一邊做一邊說,時不時還要親手指導一下。
沒一會兒,孟灝和餘剛也成功了。
餘暖暖去看顧墨,就見顧墨早就已經做好了,正舉着讓它隨着風扇扇出來的風旋轉。
果然不愧是顧墨,都不用她教,只是看了一遍,就全都會了。
餘暖暖由衷的誇讚,“哥哥好厲害!”
聽到餘暖暖的話,顧墨的嘴角微微上揚,“暖寶也很厲害!暖寶你是跟誰學的?”
餘暖暖,“......”
顧墨沒有聽到餘暖暖的回答,轉頭疑惑的看向餘暖暖,看到餘暖暖這幅表情之後,挑了挑眉,“暖寶,你跟誰學的啊?”
反正幼兒園是沒有教這個的!
餘暖暖,“......”
只顧着玩兒了,竟然忘了考慮這個問題。
想了一會兒,餘暖暖乾脆眨了眨眼,一臉無辜的看着顧墨,“我也不知道呀!”