試題得對大唐的朝政有現實的意義就不說了，爲了增添難度，剩下的要求才是真正的變態，，大唐的進士科試賦基本上都是限定韻腳的，基本上分爲“任用韻、以題爲韻、以題中字爲韻、以四聲、五聲爲韻和明確規定韻腳字數等類。”
這個韻腳的存在既可以解釋賦題的內涵，又可以規範賦作的內容形式，爲考試提供了一個客觀的衡量標準。
簡而言之就是你得表達出自己的想法來，但是不能胡亂表達，賣豬肉的都能說出來的一套社會小嗑，拿到進士考試上來寫肯定是不行的。
這玩意雖然不好整，但是不用它，你也證明不了自己到底是不是頭懸梁錐刺股的努力過，而且這玩意，可不是誰家有錢誰家孩子就能寫出來的，所以雖然難，但公平，這一點，還是跟後世的高考一樣。
你要以爲考進士只有一個韻腳限制你，那你還是太天真了，試賦行文那都是有限定程式的，作爲一篇完整的試賦，不管篇幅長短，都得由頭、項、腹、尾四段組成。
一般來說，賦頭爲試賦的前三四對，大約三十字，次三對大約四十字爲賦項，緊接着約二百字是賦腹，最後約四十字爲腹尾，總共大約也就是三百五十個字。
十幾年甚至是二十幾年的寒窗苦讀，最終幻化成的就是這三百五十個字，而這，也真的是能體現出這些學子真功夫的三百五十個字。、
除了表面上的要求已經十分嚴苛之外，通過短短几個字的題目，考生就得寫出有着深刻想法和遠見的文章，更爲操蛋的，是這文章還得能討得了主考官和皇帝的歡心纔行。
主考官是人，所以他就是有偏見的，自古以來，多少才子被主考官因爲意見不合而扼殺了的故事，估計十本書都是是寫不完的。
但是這一次，許遠知道自己就是個工具人而已，真正掌舵的一定是李倓，從李倓對這一批即將產生的進士抱有的希望來看，這個題目是一定得李倓自己出的。
李倓看着一臉焦急的許遠，先讓他坐在自己的對面，之後稍微沉思了一下，覺得以自己的能耐好像是真的出不了什麼太過高深的題目，自己也沒參加過科舉，這個時代的名著也沒咋看過，什麼韻腳更是一竅不通，好在題目不過就幾個字罷了，不然李倓覺得自己的學識可能就要露餡了。
“此事，朕因爲出了長安城這段時間，可能是有點耽擱了，得容朕想一想啊！”
“好！那陛下就在此想一想，臣就在這旁邊候着，不出聲。”
“這……”
李倓一看滿腦袋是汗的許遠，嘴裏面的話一時間沒說出來，自己不在長安城的這段時間，許遠肯定是不能以省試爲主。
於是李倓只能平心靜氣，真的開始琢磨起這題目的事了。
其實出個題目不難，李倓一下子嘴邊就能整出來幾十個，但是他現在是大唐的皇帝，不是高考的出題老師，出完了考生考成啥樣給自己就沒多大關係了。
他得考慮的事自己到底需要什麼樣的人才，或者說現在的大唐需要什麼樣的人才。
“許遠啊，你說現在的大唐，朕天天嚷嚷着朝堂上缺少官吏，各個州郡也缺少官吏，到底缺少的事什麼樣的官吏呢？”
李倓沉思了一會，問出了這麼一句話。
對於這個問題，許遠顯然是想過的，他當時就給了李倓一個答案。
“陛下對於大唐的官吏和官制不滿，主要還是因爲這些年李林甫等人專權留下的弊端，自天寶年開始，宰相專權，宰相之前的官吏各個噤若寒蟬，死於李林甫手中的忠臣良將不計其數，所以到了今日，就算是站在朝堂上的官吏，也只剩下了隨聲附和，像劉晏這樣的人已經少之又少，陛下想要的，是敢於站出來說話的人。”
李倓聽完了之後，微微點了點頭，許遠說的也許稍微差點意思，但是基本也就是這麼個事兒，自己要的不光是人才，還得是敢於發表自己意見的人才，而不是別人讓他發表啥意見他才能發表啥意見的臣子。
區區一個元載，就能把王縉這樣的宰相給控制住了，這就充分的說明了現在朝堂上的官吏大多數都已經成了鴕鳥，或者鵪鶉。
“所以朕思來想去的，今年的題目，不能再跟往年一樣寡淡如水了，得來點爆炸性的纔行，總而言之，今年的科舉，就是撐死膽大的餓死膽小的，就算是隻有十個人敢於說話，朕今年就只取十個進士，只有五人，朕就只取五個進士！”
“臣，一切都聽陛下的，既然陛下這麼說，可是這省試的題目已經有了計較了？”
“這區區一個題目，朕心裏當然已經有了計較了，之前只不過是在想着到底用哪一個題目能好一些罷了。”
“臣……洗耳恭聽！”
“這一次的省試，就讓他們以‘我若爲相’爲題！”
“什麼？這……陛下怕不是要跟幾位宰相商議一番吧？”
許遠聽完了一皺眉頭，心說李倓這麼輕飄飄的一句話，之後怕是會引發起軒然大波，古往今來的，省試這樣的層次，的確是沒有這麼出題的啊。
“無妨，不用跟他們商量了，到時候就說這次省試的題目是你出的，跟朕沒什麼關係。朕真的是有些乏累了，這件事既然已經定下來了，你就先回去準備吧！”