小孩子玩的鞦韆？
杜奇虎聽着整個人都愣住了。
他本以爲柳滄海說他自己很忙是接了其他的活，柳滄海拒絕加入他們奇虎家居他也能理解，畢竟柳滄海有着大師級別的木雕手藝，即便是隱居在大山裏也會有上門求木雕，只是他萬萬沒想到柳滄海居然是爲了做鞦韆！
這根有着大師級別雕功的神龍御風的樟木浮雕，尋常人想買都沒法買到居然被用來做鞦韆？
做鞦韆也用不着這樣好的柱子吧？
杜奇虎滿臉疑惑地問道，“柳大師，這棵樟木柱子經過您的手刻上了神龍御風圖，完稱得上是件難得的精美的藝術品了，把您這根圓柱子直接拉出去賣的話，估計也能賣出一個很好的價格，用來搭建鞦韆是不是有點大材小用暴殄天物了？”
柳滄海微微搖頭，非常認真地道，“我想搭建一個鞦韆等下雨天坐在鞦韆上賞雨，這樣就需要蓋一個亭子來遮風擋雨，這幾根柱子用來蓋亭子做鞦韆極好，用得恰到好處半點都沒有浪費！”
爲了做一個能在下雨天賞雨的鞦韆而蓋一個亭子，爲了蓋一個亭子而給四根柱子刻上神龍圖案……
這相當於有一個人想坐在車裏看書，於是買了一輛法拉利專門用來看書，而且把法拉利的內飾改成了書房！
這種人他看的是書麼？他玩的是鞦韆麼？
不過大師都有些古怪的脾氣，柳滄海年紀三十不到，卻擁有着大師級的木雕手藝，是一位實打實的天才，有這種古怪的十位也很正常。
杜奇虎思考了良久，腦子仍然沒法理解，不過這個理由很獨特，有種不明覺厲的感覺，心裏由衷地敬佩道，“柳大師，您真是性情中人啊，很有古之名人隱士的風範！”
這……太會玩了吧！
柳子墨、田雨欣兩人聽着柳滄海和杜奇虎的談話，由於言語信息量實在是太大了半晌才反應過來。
田雨欣是金陵藝術學院的學生，目前大四正在南石縣一中實習，起意是聽說九峯山風景很美，特意跟着柳子墨過來看風景的，本來對柳滄海的木雕沒啥興趣，只是略微有一點點好奇，現在卻對柳滄海整個人感興趣了，“坐在亭子裏，蕩着鞦韆，欣賞着山雨，畫面一定很美！”
柳子墨仍然有些不解的地方，指着柱子上神龍的眼睛問道，“海叔，這條龍的眼睛爲什麼沒有眼珠啊？”
柳滄海還沒開口，杜奇虎就滿口笑道，“小墨，你沒聽說過畫龍點睛的故事麼？柳大師雕的這條木龍氣韻生動，要是再雕上眼睛，盤繞在柱子上的神龍就要破空而去了！”
柳子墨一臉懵圈，瞪大眼睛瞧着柳滄海，“海叔，真有這麼神奇？”
柳滄海淡淡地笑道，“杜老闆在逗你呢！”
柳子墨見柳滄海否定了杜奇虎的說法，覺得柳滄海是在欲蓋彌彰，愈發地覺得杜奇虎說的是真的，很乖巧地點點頭，“海叔，你放心吧，我嘴很嚴，不會說出去的！”
人有時候就是很奇怪，你說你自己很窮，別人覺得你在裝窮，你說你自己很有錢，別人又覺得你是在扮闊。
柳滄海只是笑笑，也沒再解釋什麼。
柳子墨仔細觀察着柳滄海的表情，更加肯定自己的猜測是對的了，滿臉崇拜地道，“海叔，你這也太厲害了吧！我能拜你爲師，跟着你學木雕麼？”
柳滄海暫時沒有收徒的打算，“你還是好好學習吧！”
柳子墨不以爲意地道，“學習有啥好學的？實在是太簡單了！”
柳滄海看了眼柳子墨，“你成績好的話，更應該努力了！”
田雨欣噗嗤笑出聲來，“對他來說，學習的確很簡單，選擇題靠選c，填空題靠0和1，大題靠列公式，一手隨緣，讓他穩定班三甲，不過是倒數的！”
柳滄海現在只想把火、雲、雨四種龍的圖案雕刻出來，沒有心情陪着杜奇虎、柳子墨、田雨欣聊天，“杜老闆大老遠跋山涉水而來，讓杜老闆白跑一趟了，想必杜老闆生意也非常忙，沒有其他事的話就下山去吧！”
杜奇虎知道柳滄海是在下逐客令，估計他也沒法請柳滄海出山，待在山上也沒太大的意義，“見識到柳大師雕的神龍御風圖就已經掙了！哪我就不打擾柳大師了，日後有時間再來拜訪您！”
田雨欣想在九峯山再玩一下，不過柳子墨要送杜奇虎下山，她一個人也不敢在山上逗留，只能跟着柳子墨一起下山。
人去山空。
天元峯恢復了往日的寧靜。
柳滄海在院子裏孜孜不倦地雕刻着樟木柱子，有了雕刻神龍御風樟木柱子的經驗，再雕神龍騰雲圖案的時候要快上很多。
入夜。
月上柳梢頭。
柳滄海再次出現在三教九流系統的門前，農夫、工匠、醫卜、文士四扇門敞開着。
他之前進入了工匠之門，這次他想踏入文士之門，來體驗一把文人的生活。
一腳踏入。
柳滄海眼前的景色就變了。
……
體驗人生中。
柳滄海變成了一個八歲的放牛娃，家裏非常貧窮只能白天幫人放牛晚上自己學習，還經常跑到學堂裏去聽學生唸書。
有一次放牛的時候，他悄悄溜進學堂聽先生講課，竟然忘了在田壟上喫草的牛。
晚上回家，牛丟了，惹得父親大動肝火，後來鄉鄰牽來走丟的牛，說牛踩踏了莊稼，要牛的主人賠償，又惹得父親發怒，暴揍了柳滄海一頓。
但柳滄海依然沒改好學之心。
有一天。
柳滄海放牛捲了，在綠草地上坐着。
須臾，
濃雲密佈，一陣大雨過後。
那黑雲邊上鑲着的白雲，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。
湖邊山上，青一塊，紫一塊，綠一塊。
樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛，湖裏有十來枝荷花，粉紅的花瓣上清水滴滴，碧綠的荷葉上水珠滾動。
柳滄海看得出神心想着要是能把它們畫下來那該多好啊，於是他就趕緊用身上的一點零錢買來了紙和筆來開始作畫。
初時畫得不好，畫到三個月之後，那荷花，精神、顏色無一不像，只多着一張紙，就像是湖裏長的，又像才從湖裏摘下來，貼在紙上的。
柳滄海把畫的荷花拿去賣，掙了錢後便沒再放牛，離家寄住在寺廟裏。
一到夜裏。
他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手裏拿着書就着佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲琅琅一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。
柳滄海雖然是個小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。
安陽大儒韓性聽說，覺得他與衆不同，將他收作學生。
柳滄海跟着韓性學習，國畫技術日益精進。
但卻屢試不第，第四次落榜時，從中猛然驚醒。
柳滄海從體驗人生中驚醒後立即就意識到這不是王冕畫荷的故事麼？
他小時還在語文課本里學過呢！