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溝兒村小學操場上縣教育局的幾位領導、一百多位骨幹教師以及周圍看熱的人都豁然起立，將脖子伸得長長地滿臉震驚地盯着空中的兩隻仙鶴，以及坐在仙鶴上的那道人影……
胡清平指着空中的仙鶴神情激動地道，“是柳大師！是柳大師！柳大師他來了！”
錢宏偉滿臉不可思議，“這……這怎麼可能啊！難道世界上真的有仙人麼？”
仙鶴清風降落到距離地面十米左右時，明月飛到距離地面大概五米左右的空中。
柳滄海從清風的背上一躍而起，腳尖在清風的背輕輕一點，身形隨風飄出幾米遠，恰好落在明月的背上，腳尖再輕輕一點從從五米的高空瀟灑地落下，就像是從十米的高空漫步下來一樣！
虛空漫步！
溝兒村小學周圍聚集了六七百人，此刻就像是忘了呼吸一樣，畫面彷彿在這一刻靜止了！
柳滄海落在國旗臺上，瞧着胡清平從容淡定地道，“胡局長，讓你們久等了！”
胡清平聽着柳滄海的話回過神，本能地看了下左手的手錶，手錶的指針正好指着九點三十的位置，用極其崇敬的語氣道，“沒有、沒有，現在剛好九點半！”
錢宏偉見柳滄海從十米高空踩着兩隻仙鶴，宛若虛空漫步般下來，眼睛都快要瞪出來了，心中本來還有點疑惑，都消失了，怔怔地道，“虛空漫步，真是仙人下凡啊！”
柳滄海微微一笑，沒有再多說話，環顧着四周朗聲道，“古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學。比年入學，中年考校。一年視離經辨志，三年視敬業樂羣，五年視博習親師，七年視論學取友，謂之小成；九年知類通達，強立而不反，謂之大成。夫然後足以化民易俗，近者說服，而遠者懷之，此大學之道也。《記》曰：蛾子時術之。其此之謂乎！
“大學始教，皮弁祭菜，示敬道也……，《記》曰：凡學官先事，士先志。其此之謂乎！
……
讀書聲和浩然正氣共鳴，在溝兒村小學傳播開來。
在場所有的人都沉浸到讀書聲中，情不自禁地搖頭晃腦，跟着柳滄海一句一句地讀着，宛若蒙學的幼童一般。
“今之教者，呻其佔畢，多其訊，言及於數，進而不顧其安。使人不由其誠，教人不盡其材；其施之也悖，其求之也佛。夫然，故隱其學而疾其師，苦其難而不知其益也，雖終其業，其去之必速。教之不刑，其此之由乎！”
……
“學者有四失，教者必知之。人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。”
……
柳滄海洋洋灑灑地講着，從古代的教育切入，再和當前的教育對比，闡述教育目的、教學方法、教師之道、學習之道……等諸多問題。
場中所有人的讀書聲，和柳滄海的讀書聲融合在一起，浩然正氣從柳滄海泥宮丸傳播到溝兒村小學操場，竟然又隨着場中其他人的讀書聲迴流到柳滄海的泥宮丸。
柳滄海體內《浩然養吾經》瘋狂運轉，龐大的浩然正氣在溝兒村小學會聚，慢慢形成了一個漏斗狀的旋渦！
浩然正氣形成的旋渦越轉越快，猛然間從旋渦的中心迸發，像是煙花一樣直衝到九霄，將溝兒村小學上空的白雲，射穿出一個巨大的空洞！
讀書聲戛然而止！
嗝……
嗝啊……
鶴唳聲起。
柳滄海騎着仙鶴朝着九峯山天元峯的向飄然離去。
“絮絮叨叨地照本宣科，相互仇視地師生關係……對於今天太過常見。”
“教育就是安神、救心，最高的教育境界是心領、神會，教育的結果是‘繼志’，延續傳承固然不錯，放大創新也許更好，這就是顏回與孟子的區別。”
“至高至大的學習和教育有兩條相輔相成的線索：教與學、正與反、大與小、樂羣與慎獨、典範與日常、大禮與細節、課內與課外、理論與實踐、規行矩步與放逸不羈……教育的完整性成就圓滿的教育。”
……
胡清平、錢宏偉、一百多位骨幹教師以及一些看熱鬧的人腦海中出現了許多教育理念，這些教育理並非是柳滄海用浩然正氣強行灌輸給他們的，而是他們跟着柳滄海讀書時從柳滄海的讀書聲裏領悟出來的！
魏勝剛是縣一中的老師，身材不高臉圓圓胖胖的，教學成績斐然，年紀剛剛三十出頭，卻已經是骨幹教師，長嘆道，“哎，我一直都覺得自己是一位好的老師，但是聽了這次講學，才意識到自己平時犯了很多錯誤啊！”
葛文斌是縣一中的副校長，曾經入選省百大名師，具有高級教師職稱，對魏勝剛道，“別說你了，就是我也受益匪淺啊！真是難以想象，世界上竟然有人對教育的理解這麼透徹！每一句都是金玉良言，振聾發聵啊！”
魏勝剛回味着柳滄海剛纔的風姿道，“葛校長，你相信世界上有仙人麼？”
葛文斌望着柳滄海離去的方向，搖搖頭道，“我以前不相信，但是現在麼……，有點不太確定了！”
錢宏偉一改之前的陰陽怪氣，神情狂熱地向坐在他身旁的胡清平道，“胡局長，剛纔就是你說的那位柳大師麼？他這駕鶴從天上來，又從十米的高山漫步到國旗臺，講學也講得天花亂墜，種種有關教育的奧理髮人深省，但這之前又從來都沒有聽說過他的名字，莫非是位隱修的仙人？”
胡清平聽着頗爲自得，實際上他儘管和柳滄海見了三次，見識過柳滄海神乎其技的書法，但目睹了剛纔的一切，心裏仍然心潮澎湃，瞧着錢宏偉道，“柳大師不是個江湖騙子麼？”
錢宏偉臉色羞愧地道，“胡局長說笑了！說笑了！”
胡清平這才緩和下來，心中非常慶幸自己做出堅持到落日崖請柳滄海講學的決定，不過他知道柳滄海並非是真的仙人，“世界上哪有真的仙人啊！不過柳大師的確是位隱修的世外高人，和仙人也差不多！”
“喲，你們看天空！”
人羣中突然有一個人指着天空驚呼起來。
空中飄滿了白雲，但是隻有溝兒村小學所在的位置是一片空白，可以看到蔚藍的天空。
“滿天都是白雲，就是咱們頭頂這塊沒有，像是被人用捅出一個窟窿一樣！”