“到了!”山果笑着說道。
易水寒擡眼看去,只見一扇鏽跡斑斑的鐵門敞開着,門柱掛着已經開裂的字跡模糊不清的豎匾,易水寒依稀認出了學校的字樣。
“成,謝謝你了!”易水寒笑着摸了摸山果的腦袋說道。
“這是我應該做的。”興許是被人誇獎有些害羞,山果的小臉蛋紅紅的,朝着易水寒鞠了一個躬,然後歡快地跑了。
易水寒看着這女孩的背影搖頭一笑,然後走進了這個鐵門。
學校沒有專門的操場,鏽跡斑斑的兩個籃球架興許這這個學校唯一的運動器械。
幾個孩子在空地爭搶着唯一的籃球,揚起陣陣沙土。
髒兮兮的小臉遮擋不住笑容,烏黑烏黑的眼睛格外明亮。
看到易水寒這個陌生人走進了學校,他們都停下了動作好地看着這個帥氣的哥哥。
“小朋友們,你們的王校長在哪裏?”易水寒笑着問道。
“在那,在那!”
“在二樓呢。”
“纔不是,我剛纔看到他在二班的教室呢!”
小孩們七嘴八舌地說道。
有稍大一點的孩子還有警惕地問道:“你是誰?”
“我是你們的老師,是來給你們課的。”易水寒笑道。
孩子們一下子拘謹起來,認認真真地鞠躬問候道:“老師好!”
“同學們好!”易水寒也認真地招呼着:“那老師先去找校長,回頭來教你們玩籃球好不好?”
“好,老師再見!”孩子們的眼睛一亮,使勁的說道。
易水寒往裏走着,教學樓更加破敗,牆壁是黃土和稻草混合起來把它粉好的,看起來很破舊。
教室有些許孩子坐在破舊的課桌看書寫字,易水寒也不去打擾。
在往前走着,一個帶着老花鏡傴僂着腰的老人迎面走來。
“你是?”他疑惑地看着易水寒。
“我叫易水寒,是來這裏支教的老師!”易水寒笑着迴應道,這個應該是這所學校的校長吧。
“哎呀!是易老師啊,我姓王,這所學校的校長!”王校長笑着說道,“你等我一下,我先和學生們說一下。”
易水寒點頭,王校長走進了班級說道:“你們先看着書,我回頭再來給你們課哈!”
教室的學生都探出腦袋好地看着易水寒。
“快坐回位置!”王校長呵斥道,出門後帶他來到了一旁的房間。
房間的佈置極爲簡單,一張破舊的座椅,面疊滿了學生們的作業,一張更加破舊的牀,牀鋪是由薄竹籤架起來的,面搭了一層硬紙板,顫顫巍巍的。
“見笑了!”王校長笑了笑說道:“這裏條件較艱苦,我住在這房間,同時也當做辦公室用。”
“不會!”易水寒認真地說道:“您能在這種環境堅持下來才真心叫人佩服呢。”
“什麼堅持不堅持的,幾十年這麼過來了。”王校長倒顯得豁達,“易老師啊,你怎麼會想到申請來這窮嘎達來教書啊?”
王校長看得出易水寒很年輕,在這個朝氣蓬勃的年紀極少會有人來這個地方來教書。
即便是鎮裏調派,大多數人也會想辦法轉走的。
“嗯,難得你有這份心思!”王校長笑着說道:“既然這樣,我給你介紹下學校的情況吧。”
“這學校一共有五個班級,從一年級到五年級,每個年級都只有一個班,一共兩百多名學生,老師呢……不算你的話,只有兩人,我,還有陳老師,回頭我介紹下,我教學生語、品德這兩科,陳老師更辛苦一些,教孩子們數學、音樂、體育、美術、科學、音樂這些科目……”王校長繼續介紹着。
易水寒詫異地問道:“這麼多科目兩個老師教的過來麼?”
王校長嘆了一口氣說道:“這也是沒有辦法的事情啊,鎮不指派老師過來,我們也只能這麼熬着,孩子們有課的時候課,沒課的時候幫家裏乾乾農活……”
易水寒沉默着,學校的教育困境他想象地還有艱難,客觀條件暫且不論,老師的稀缺是一個極大的問題。
“現在你過來了,陳老師的負擔輕一些了,他教的那些功課我並不是很懂,所以只能麻煩你了!”王校長真誠地說道。
易水寒點了點頭,儘管他不是專職的老師,但教導孩子們小學的課程問題還是不大的,到時候能接的過去的課程他會盡量接的。
“王校長,能帶我逛逛這個學校麼?”易水寒笑着問道,“我想了解下孩子們的學環境。”
王校長深深地看了他一眼,心頗爲觸動。
其實在第一眼看到易水寒時,王校長是不大抱有希望的。
儘管易水寒看起來有些風塵僕僕,但王校長依舊可以看出他平日裏過着養尊處優的日子。
這樣的年輕人興許是來體驗生活,所謂支教也不過是一個噱頭,過不了幾天苦日子會離開。
正常情況下都會先關注自己住的地方,但這個年輕人包裹都沒有放下,來關心學生們的學習環境,這讓王校長升起些許希望。
這個學校真的是太缺老師了,他要是能呆一個月孩子們也能多學點東西。
王校長點了點頭說道:“嗯,我帶你逛逛吧……”
“這幾間是學校的教室,桌子雖然破舊了些,但好歹有個坐着的地方。”王校長邊走邊介紹着。
易水寒看着開裂的牆體和屋頂依稀有光亮照射進教室的屋頂,皺眉問道:“這房子有些年頭了吧……颳風下雨怎麼辦,會有些危險吧?”
王校長嘆了一口氣說道:“誰說不是呢,前段時間因爲一場大雨,房子漏水嚴重,我擔心有危險,把孩子們都送回了家……我和陳老師在教學之餘,還當起而來學校的工人,水管漏了去修,瓦片壞了去補……”
“這個是學校的廁所。”王校長繼續介紹道。
說是廁所,其實是這麼大的一個坑,面蓋個木板,看起來髒亂臭,這個條件易水寒想象地還要艱苦。
“孩子們解手的時候,有時候孩子沒注意,腳一下踏到坑眼裏去,我和陳老師沒辦法,只能把他送回家換洗衣服……”
王校長一一介紹着,易水寒對他和那個正在授課的陳老師肅然起敬,能在這種環境的學校堅守幾十年,他們的善良和毅力讓易水寒十分敬佩。
易水寒沉吟片刻說道:“如果想要改善這所學校的環境和教學條件,大概要多少錢呢……”
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