頂點小說 > 我綁架了一個外星文明 >第131章 釣魚的故事
    清晨,李默在辦公桌前伸了一個懶腰。回過頭,看到夏晴躺在沙發上酣睡,身上只蓋了一張單薄的太空被。被子的一角滑落,露出她白玉般的手臂。這個時節的天氣還是有些冷,好在實驗室內的恆溫空調一直運行着。

    彷彿覺察到了自己被注視着,睡夢的夏晴皺了皺眉頭,翻個身又睡着了。

    李默看到這一幕不由得笑了笑。昨晚夏晴一直要堅持,最後卻被她自己的眼皮打敗了。

    早晨8點,李默在會議室看着5位垂頭喪氣的生物研究員,微笑着說:“大家別這麼沮喪,哪次生物實驗不是要經過千萬次的失敗。”

    幾位研究員聽到BOSS這麼講,心情輕鬆了些。

    李默心中卻在忐忑,他雖然不怕失敗,卻沒有很多的時間可以浪費。

    今天的實驗進度要比昨天慢一些,研究員們更加註重精確度了。中午,第4組實驗數據出爐,拿到數據的李默,放下手中的外賣,分析起來。

    第4組實驗數據毫無收穫。

    ................

    下午的第5組實驗數據依然毫無收穫。

    “老闆,我們晚上加班把第6組實驗做完吧。”有些疲憊的王茜用略帶沙啞的聲音說道。

    這些研究員爲了實驗也是拼了,李默在小擴音器中說道:“那辛苦你們了,如果堅持不住,提前結束實驗。”

    終於晚上10點,第6組實驗數據出爐。李默看着疲憊不堪的研究員們,心疼極了。

    他招呼夏晴分發功能飲料,說道:“謝謝大家了,你們先回去休息吧。我要把數據全部分析一遍。”

    很失望,第6組實驗數據依然毫無用處。

    爲什麼會這樣?李默看着計算機中紛亂的數據,問自己。根據外星人工智能推測,這種生物毒素存在的機率爲60.12%。爲什麼經過了數次實驗,卻毫無發現?

    難得是人工智能出錯了?李默搖了搖頭,學習輔助系統出品的產品很少會出現錯誤。一定是自己忽略了什麼,到底忽略了什麼呢?

    他抱着頭,陷入了深深的沉思中。

    “現在需要靈感!”李默暗想,可以唯一的靈感藥劑已經用完了。

    “對了,啓發者!啓發者方老師。”他想起來了,那位曾被外星人帕羅傑稱爲啓發者的方老師,“也許他有辦法。”

    李默立刻站了起來,對夏晴說道:“走,我們去燕大圖書館。”

    夏晴詫異的看着他,不過還是很快聯繫好了保衛局的車子。

    當他們到達圖書館時已經晚上9點鐘了,“方老師會不會下班了?”李默按下圖書館負一樓的電梯。

    負一樓很寂靜,望着長長的走廊,夏晴把手放到了腰間。

    走廊盡頭的廊舊書維修部門,依然亮着淒涼的燈光。

    “還好,方老師還沒下班。”李默暗自慶幸。

    敲了敲門,沒有人迴應,他輕輕推開門。

    方老師正端坐一堆舊書中望着他,手上還拿着一根膠水棒。

    “方老師,是我,李默,吳教授的學生。”李默覺得方老師的眼睛不太好。

    方老師這是放下了手中的書,摸索着站了起來,說道:“李默啊,聽老吳說你現在已經正式踏上了科研的道路了。”

    也許方老師是要幫他們搬把椅子,但是他的眼睛看不清楚,碰落了桌邊的許多書。

    “我自己來,方老師。”他連忙出聲阻止。

    “老了,眼睛也看不清楚了。”方老師嘆息了一聲。“你好像還帶了個人來吧,聽聲音是個女娃。”

    看來方老師的耳朵還是很靈的,夏晴的腳步很輕。

    李默搬來兩張椅子,請夏晴也坐下。說道:“是學校給我配的助理。”

    “呀,都有助理了,這可是教授級的待遇。”方老師在學校呆了大半輩子,對這裏的事情門清。

    李默訕笑着說道:“這是學校看我忙,特批的。”

    李默同方老師閒聊着。夏晴則環視四周,這裏就是一箇舊書倉庫。書架上堆滿了殘破不堪的舊書,她不明白爲什麼李默要來這裏同這個古怪老頭閒聊。

    “你今天來,有什麼事情吧?”方老師眯着自己的眼睛,仰着頭問道。

    這時的方老師,纔是曾經給他講老鷹和刺蝟故事的啓發者,整個人的氣質都變了。

    “我遇到一個難題?”李默坦白的說道。

    “難題?數學上的嗎?”方老師用閃着精光的眼睛掃視了他一番,

    李默搖搖頭,“不是,是生物學方面的。”

    聽到李默要問的是生物學方面的難題,方老師表現出些許喫驚,不過最終淡淡的說:“你問吧,老頭我只會講故事。”

    李默把藍曦臣患上漸凍症,和自己在研究漸凍症的過程中,已經推測出生物毒素的存在,但是卻在實驗中毫無發現的事情講述了一遍。

    “你是個難得的好孩子。”方老師聽了他的講述,點點頭說道。“不過我並沒有研究過生物學,只會講故事。”

    “我就講個故事給你聽吧。”

    李默此次前來就是爲了聽他的故事,連忙點頭。

    方老師並沒有立即講故事,而是從旁邊拿起一張殘破的舊紙,摺疊起來。

    旁邊的夏晴正要出言相問,被李默搖了搖頭,攔了下來。

    方老師把舊紙左右相折,再一分爲二,最後折成了一個奇怪的形狀。然後小心翼翼的放進一個抽屜中。

    完成之後,他又拿起一張舊紙,邊折邊說道:“我在年輕時很喜歡釣魚,每逢週末時都要約上釣友一起去河邊野釣。”

    “你沒釣過魚,不知道,釣魚其實會上癮的。那時只有兩件事可以讓我在凌晨3點從溫暖的被窩中爬起來,那就是讀書和釣魚。”

    說着,方老師放下了手中的摺紙,臉上露出一絲回憶的笑容。這是李默第一次在他臉上看到這種溫暖的笑容。

    “有一次週末的凌晨3點鐘,我又溜了出去,騎着單車來到了城外的河邊。在那裏已經聚集了不少的釣友。釣魚的樂趣在於釣而不在於魚,一個頭發花白的老大爺也混跡在釣友的隊伍中,顯得格外顯目。”

    “我們每次活動都要比試誰釣的魚兒多,釣魚最多的人可以選擇別人的一套釣具帶走。我早對一位釣友手中的德國釣竿眼熱,可惜屢屢錯失機會。”

    “釣魚需要技術也需要運氣,我自認爲技術不錯,那次剛開始我的運氣相當不錯,很快就釣上了兩隻大鯽魚。但是隨着時間的推移,上鉤的魚兒越來越少。最後獲得那次冠軍的是那位頭髮花白的大爺。”

    “我這個人,如果說有無數缺點的話,那唯一的優點就是好學。我悄悄來到老大爺身邊向他請教,老大爺告訴我,每條河中魚的種類都不一樣,如果想要釣到更多的魚,就需要選擇不同吊鉤。比如依勢尼鉤適合釣底,丸世適合釣小,新關東適合釣大,袖鉤適合釣敏。”

    說完,方老師再次拿起摺紙,折了起來。