頂點小說 > 我綁架了一個外星文明 >第526章 神山
    M國,落基山脈

    ——

    房間不大,沒有窗戶,只有一盞破舊的太陽燈懸掛在屋頂。

    空氣中瀰漫着一股潮溼夾雜着腐朽的難聞氣息。

    吳三維端坐在椅子上,從懷中取出一張老照片,這是他唯一的私人物品。

    泛黃的照片上,一對年輕夫妻把一個年幼的男孩攬在身前,眼神中透露出無盡的慈愛。

    “爸爸...媽媽...”

    他忍不住用白皙的手指輕撫照片,眼眶中泛出晶瑩淚花。

    ——

    周圍的場景逐漸模糊,吳三維好像重新回到了5歲,他正坐在搖搖車中“咯咯”的笑,旁邊的母親一臉慈祥的看着他。

    那時的吳三維只是一個開心的孩子,按照正常的成長軌跡,他會上小學,中學,大學,然後結婚生子,在子孫的簇擁中離開這個世界,過完平凡的一生。

    但這一切都被一次偶然的智商測試改變了。

    當吳三維拼好最後一塊拼圖時,對面而坐的工作人員,不可思議的看了看時鐘上顯示的時間,然後貪婪的看着他。

    接下來的發生的事情,就像一次奇幻之旅一般。

    一位來自歐洲的紳士,帶着一個裝滿鈔票的箱子,來到他的面前,告訴他:“你是一位天才,留在這裏只能碌碌無爲。”

    “在歐洲,有一個天才學校,那裏有很多像你一樣的天才兒童。”

    “加入我們吧!”

    ...

    在幼兒園被同學排擠的吳三維第一次知道,自己並不是怪物,而是一個天才,在這個世界上還有許許多多和他一樣的天才。

    他們都在歐洲的一所學校裏,快樂的生活。

    在那裏不會受到排擠!

    吳三維對着歐洲紳士重重的點了點頭。

    ...

    半個月後,他第一次登上了飛機,翱翔於藍天白雲之間,第一次對未來充滿了期待。

    我是一個天才,我可以改變世界!

    果然,歐洲紳士並沒有欺騙他。

    坐落在原始森林旁邊的一座學校中,有着50多位膚色各異的兒童,無一例外的是,他們都像自己一樣聰明。

    那時的吳三維開心極了,他終於可以在1分鐘拼完一副1000片的拼圖,而不被惱羞成怒的對手罵“怪物”了。

    開心總是短暫的...

    吳三維遇到了第一個問題,那就是在這所學校中,那些身穿灰袍的老師要求所有的學生必須使用一種奇怪的語言。

    這是一種音節簡單卻語義豐富的語言,總是以‘咕嚕咕嚕’開頭,又以‘咕嚕咕嚕’結尾。

    灰袍老師聲稱這是神的語言。

    可是這個世界上,真的存在神嗎?

    吳三維第一次產生了疑惑。

    但疑惑也僅僅是疑惑。

    當他看到一位黑皮膚的男孩,在課堂上無法用神的語言回答灰袍老師的問題,被捆在操場的木樁上,任由烈日曝曬時,他知道這所學校並不是一座遊樂場,灰袍老師並不是在開玩笑。

    聰慧的吳三維把所有的疑惑深埋心底,努力學習着所謂的神語。

    好在,他的極高的語言天賦,讓他成爲班級裏最先掌握神語的兩個人之一,另一個是一位有着一頭紫色頭髮的女孩。

    .

    三天後,灰袍老師把所有的學生都召集到木樁前,命令他們睜大眼睛看清楚違反規定的後果。

    木樁上的男孩是一具屍體。

    .

    .

    神是慈祥的!

    神是威嚴的!

    神的命令必須執行!

    神的命令無須質疑!

    ...

    灰袍老師指着掛在黑板旁邊的一副素描畫像,帶領他們誦讀神的戒律。

    畫像上只有一個身材高大,長有三隻眼的怪物。

    怪物就是神!

    怪物怎麼可能是神呢?

    人類是由海底的原始細胞進化而來,並不存在神!

    吳三維把一切的疑惑深埋心底,他知道要在這所學校活下去,唯一可以做的就是聽從灰袍老師的命令。

    質疑並不是一個明智的選擇。

    .

    當然,這所學校奇怪的地方很多,並不是只有三眼神的存在。

    比如學校的所有區域,遍佈一種奇怪的鏡頭,吳三維知道,這是一種可以在千里之外清晰看到這裏的設備。

    所有區域,包括宿舍和衛生間。

    自己24小時處在別人的監視之中!

    在別人的監視中,必須時刻小心翼翼。

    比如學校的電話只能打出不能打進,每次拿起話筒,總能聽到一種“滋滋”的電流聲,這是使用錄音設備造成的信號干擾。

    吳三維不用灰袍交待,在每月一次和父親的通話中,小心謹慎的避免泄露任何學校的實際信息。

    他只有五歲,卻是一個智商200多的天才,他知道這麼龐大的學校背後必然有一個更加龐大的勢力存在。

    這個龐大的勢力看起來並不和善。

    也許一句無心之言,就會給萬里之外的父母造成帶來不可想象的危險。

    .

    比如學校裏開展的奇怪課程,除了人類學校中常規的《數學》、《物理》、《化學》外,還有一門想到重要的課程:《飛船機械學》。

    《飛船機械學》聽起來像是一門課程,其實是一本外星飛船的維修手冊,課程要求,學生們利用地球上現存的材料,對一艘破舊的外星飛船進行修復。

    這時外星飛船引擎全部損毀,生命維持系統損壞,能源缺失,飛船外殼上有三個巨大缺口,簡直就是一堆垃圾。

    當然了,一個五歲大的孩子並不可能進行任何的修復工作,所以灰袍老師的考覈標準就是“想象力”。

    學生們可以任意發揮,利用自己想象出來的材料,對課本上那艘破舊飛船進行修復。

    ...

    ...

    奇怪的學校,奇怪的課程。

    每一位學生都在盡力壓抑內心的疑惑,把全部的精力放在學習上。

    但是,人類的天賦各有差異,天才中也有“矬子”的存在。

    當灰袍老師公佈了第一次期末考試的成績後,成績排在後面的5位同學,第二天就從教室中消失了。

    灰袍老師這時會告訴他們:這些孩子被家長接回去了。

    吳三維並不相信。

    因爲。