“到底是怎麼回事啊？怎麼就會突然犯心臟病了呢？”
“是不是遇到什麼意外了？”
大家集體把目光着落在了船員身上，等着船員做出解釋。
“事情是這樣的，我們這位漁船船長，今天早上的時候，的確是很好的，但是上午在執行出海任務的時候，遇到了一點小問題。”
船員解釋道：
“據他說，因爲今天很多貴賓都沒釣上魚來，大家都比較有意見，所以他在船上工作的時候，相對而言就比較累一些。本來，這些都是他的日常工作，倒也沒什麼事，但是有少數遊客的情緒比較激動，跟他發生了一點小小的爭執。”
唰！唰！唰！
很多遊客們的目光立刻轉到了那五位窮酸老師的身上。
今天上午的海釣活動之中，的的確確有很多遊客的情緒比較激動。
因爲沒有釣到魚，爆了粗口罵孃的也不在少數。
但是，絕大部分的遊客其實都是自己抱怨，自己嘟囔。
真正和漁船船長起過沖突的，就只有那五位老師了。
“船長說，他對於和遊客們起衝突這件事，感覺非常的抱歉和遺憾，同時他也爲自己當時的情緒衝動，感覺非常愧疚。身爲服務人員，我們沒有任何理由，要求貴賓剋制自己的情緒，在出現問題的時候，他自己沒能處理好問題，這都是他的錯。”
船員繼續說道：
“爲這事，漁船船長非常自責，喫中午飯的時候，就有了一點犯病的跡象。我們在第一時間給船長服用了速效救心丸，有效果，但是我們不敢勞動這位船長繼續工作。”
整個過程，他描述的輕描淡寫，但是關鍵性的元素，其實是已經齊備了。
即便是略有不齊備的地方，遊客們大都也能夠自己腦補。
上午，在漁船上，五個窮酸老師和船長的爭執，不由自主的在親歷了這一切的遊客們的眼前浮現出來。
誠然，船長當時撞了其中一個老師，的確有些不對，但人家船長當場接着道歉了，並且態度非常誠懇。
反觀這五個老師，卻是咄咄逼人，把人家船長好好埋汰一頓。
不可否認，船長後來的態度也有些不好，但人家的不好，也是在老師們惡語相向之後。
換而言之，如果人家船長道歉之後，這五個窮酸老師能夠心平氣和的跟人談，也未必就會產生後來的爭吵。
更進一步的講，是不是如果沒有後來的爭吵，人家那位船長也不會鬱結於心，中午喫飯的時候突發心臟病？
很多遊客，看着那五個窮酸老師的眼神立刻不善起來。
而那五個窮酸老師，聽清了船員的解釋之後，也立刻意識到船員一而再再而三的看他們的原因。
敢情，那位船長犯病，跟他們有關。
“我們也就……”
上午，和船長髮生爭執的那個老師有點不服氣，忍不住想要出聲說些什麼。
但花白中年人一把拉住了他。
是的，大家都已經聽懂了船員的暗示，並且也都已經把詰責的目光轉到了他們身上。
但是，在這樣的時候，絕對不能開口。
如果這個時候他們自己開口說些什麼，就很容易把矛盾直接擺在桌面上。
船員不挑明，他們不接話，問題不大，但如果他們接話，所有人就有絕對的理由認定他們就是導致其中一艘漁船不能順利下海的罪魁禍首。
事情一旦到了這個程度，他們五個人還好意思跟別人一起爭搶下海的名額嗎？
關鍵時刻，必要厚起臉皮來。
唯有如此，才能夠保證自己一行人，還有機會爭取到下海海釣的名額。
不然的話，單單是郵輪上這些遊客的唾沫星子，就能把他們淹死。
五位窮酸老師，在來到郵輪上之後，一直保持低調，尋常時候從來都沒有受到過其他遊客們的關注。
但這一次，所有人都把目光轉移到了他們身上，就好像是要把他們五個人全都看穿一樣。
五個人，悄悄對視之間，都有一種走背字的感覺。
誰能想到，不過是跟船長爭吵了幾句，而且他們還是在自認爲佔足了理論制高點的情況下發生的爭吵，最終導致了船長突發心臟病，並且導致一艘漁船無法下海，連帶遊客們不能順利繼續海釣。
這種結果，不是他們想要的，也不是他們曾經想到過的。
出現這樣的結果，對他們產生的直接影響實在是太糟糕了。
早知如此，何必當初。
……
爲了體現公平性，在只有一艘漁船可以正常下海，並且不可能讓所有遊客全部上船的情況下，船員提出了兩種解決方案。
一種是所有遊客分成兩批，把下午的時間一分爲二，先一批遊客上船海釣，然後時間過半之後，再換另外一批遊客上船海釣。
這個方案，乍一提出，就得到了絕大多數遊客的反對。
原因很簡單，下午的時間非常有限，單獨看分成兩個時間段貌似沒問題，但每一次遊客上下船，都要花費去不少的時間。
如果再把這個時間刨除掉的話，分出來的兩個時間段就顯得格外短暫。
如果再考慮到遊客們上船之後整理魚竿、魚線之類的器械，可能還要佔據掉一些時間。
在這種情況下，海釣活動成了流於形式，所有人都會玩不好。
既然玩不好，再提釣上魚來，更是無稽之談。
一個上午的時間都沒釣到魚，誰敢保證自己在短短的一個小時的時間裏就能有所收穫？
純屬開玩笑了！
所以，大家更加傾向於按照第二種方案執行。
第二種方案很簡單，那就是抽籤。
船員按照下午決定參加海釣的人數，準備了一批紙條，有的上面寫了上船，有的上面寫了休息。
抓到休息的，今天下午就留在郵輪上休息，而抓到上船的，則會有資格參加下午的海釣活動。
這樣的規則，首先保證了公平性，然後還能夠讓抽到“上船”的遊客，有可能享受到一個下午的海釣時光，並且還有可能釣到魚。
抓鬮結束，五位窮酸老師只有兩位抽到了“上船”的紙條。