要說戰死，不好意思，統共戰死了二十多個，這點傷亡，對於整支軍隊而言就是啥也算不上。那麼爲什麼打的好好地就敗了呢？原因是什麼呢？
忠右衛門坐在人羣中央，詢問諸軍士卒的想法。
“江川大人戰歿，心慌了，便打不得咯……”一名士兵主動開口道，帶着些許的哀傷和糾結。
“這是第一條。”忠右衛門點了點頭。
怪只怪傳習隊沒有設立一個相應的戰時軍官接替機制，整個富津傳習隊全都仰賴江川英龍一人運轉。鬍子眉毛一把抓，軍事主官是江川英龍，參謀主官也是江川英龍，後勤主官還是江川英龍。
如此情況之下，一旦江川英龍出事了，那麼整支軍隊立刻土崩瓦解。沒有別人可以代替江川英龍接棒指揮，這是傳習隊最大的弊端之一，近代軍隊的組織架構體系，傳習隊沒有全部學好。
因爲德川家慶下令創建軍隊時，就是爲了將傳習隊充作拱衛江戶的幕府直屬軍隊。並沒有特別想過要用這支軍隊幹嘛，自然的，軍隊的忠心度便是首要的關鍵。所以軍隊的主官都是幕府的心腹大臣，包括松平齊宣、江川英龍以及忠右衛門。
先天的不足，自然就帶來了後天的不良。幕府十分抗拒其他的高級軍官插手傳習隊，只肯選用少少的幾名親藩重臣。這人一旦死了，那後面自然會發生雪崩一樣的情形。
“左右皆呼敗了，下官約束不住部屬。”一名由老兵提拔上來的隊長低頭答道。
“恩，這是第二條。”
第二條也是非常關鍵的一條，傳習隊大範圍缺乏基層軍官。早期的軍官由荷蘭軍官團的十餘人，以及高島秋帆和江川英龍的數十名徒弟家人擔任。數十名經過近代軍事學習的軍官，勉強能把千餘人的傳習隊管好。
後來就不行了，軍隊一下子擴充至幾乎五千人。以至於被迫一個老兵帶兩個新兵，雖然合營訓練超過一年，但是事實無法改變，基層是約等於沒有軍官的。
歷年提拔出來的幾十個小軍官，成了中級軍官，平時訓練一聲哨子響，各隊人馬還能聽令。等到打仗了，火炮轟鳴，洋槍齊射，人馬嘶鳴之聲不絕於耳。你一根哨子屁用沒有，左右的百十人哪裏聽得到你的號令。
更重要的是，臨戰之前，松平慶永認爲有幕府自己的軍官團了，便不需要荷蘭軍官團。準備把佩德羅等人一腳踹了，全部從軍中直接調離。雖然最後佩德羅等人變成了松平齊宣的參謀團，但是臨陣易將，其禍極大。
於是江川英龍一死，有的人去搶救他的遺體，有的人發動決死衝鋒，有的人轉身逃跑，各自行事，完全沒有了約束。士氣也重挫了一大截，稀裏糊塗就敗了、
“還有就是槍炮不協同，應敵時多有慌亂。”江川英敏突然起來說了這麼一句。
“米夷上岸之後，父親令大炮轟擊灘前小船，擾亂敵陣。以下官看來，應當換上霰彈，直射米夷登岸之兵，更能殺敵米夷，使其混亂。”
“原來如此。”
不錯，這確實也是一個問題。傳習隊的訓練一直只有兩個方向，一個是學習炮兵，駐守炮臺，將來面對英米鬼畜，好拼命開炮。還有一個就是守護炮臺和江戶城，以靜制動。
這是預想到將來傳習隊可能會遇到的戰爭情況，有針對性的專門訓練。這兩項實際上訓練的也算是不錯，富津炮臺上的炮兵，實際上命中率並不算太低。
但是防禦戰當中，主修的是有工事的陣地防禦戰，沒有應對登陸戰的相應訓練。江川英龍作爲相對老派的軍官，也沒有及時轉變思想。始終將火炮作爲一種純粹的遠程和攻堅破壞性武器，而非是一種可資利用的步兵支援武器。
於是在美軍登陸時，只是讓炮兵遠射數百米之外那些正在靠岸和即將靠岸的小艇，而非立刻改換霰彈，清洗灘頭。
說的更加直白一點，就是江川英龍沒有任何的實戰經驗，加上還沒有適應近代戰爭的步伐。一步走錯，後面便是步步全錯。
“是以米夷從容登岸，衝擊我兵，交錯之中，爲敵神槍手擊中。”江川英敏嘆了一口氣。
“唉……”
真也算是運氣差，江川英龍當時距離美軍的神槍手起碼有二百米的距離，只因爲騎在馬上作戰，目標明顯了一些，便被美軍擊中。
不過想想他又不是最倒黴的，幾年後南北戰爭的斯波特瑟爾韋尼亞會戰，北軍十一萬大軍進攻南軍五萬人。當時北軍第六軍軍長約翰·塞奇威克將軍距離南軍陣地超過一千米，結果照樣被南軍的神槍手一槍射中左眼，當場死透。
上哪兒講道理去？小說需要講邏輯，需要講規矩，需要迎合讀者的這不可能那不可能。但是現實不需要和人講這麼多，一千米外拿着一支線膛步槍，裸眼瞄準，直接打中敵人眼珠子，而且打得還是移動靶，因爲約翰·塞奇威克正在騎馬奔跑，鼓舞士兵。
好傢伙，怎麼說？
大夥兒就這樣你一言我一語，把用血和生命交換來的經驗分享了出來。忠右衛門命人詳細記錄，整理成冊，將來在步兵傳習所的課堂上，可以專門拿出來作爲戰例講。
以日本的地形而言，未來需要面對的炮戰和登陸戰保不齊有多少呢。這時候多學學，將來就能長點記性，不至於再犯什麼低級錯誤。
“好了好了，大夥兒不必氣餒，敗一次罷了，只要大夥兒還在，咱們就能繼續打下去，總能把米夷打跑！”忠右衛門拍了拍手，大聲的鼓勵着一衆士兵。
發現的問題需要趕緊着手解決，被扔去做參謀的荷蘭軍官團必須立刻回到軍中，起碼這場仗打完之前，要在軍中。