何況這個吉武健吾也不是什麼高手，在周文的眼中也就是那麼回事，別人看見他的連招好像很有威勢，其實在周文眼中對他第一招的餘勢留力早就洞察秋毫，當下腳步不動，一個大幅度的後仰就讓對方的橫斬再次落空。
看在那幾個有點功夫的學員眼中，周文的腰就像被疾風吹過的柳條，突然從中折了下去一般，已經知道這個小周教官一身功夫怕不是自己幾人可以比擬的。
吉武健吾連續出招都被避過，卻是絲毫不爲所動，在周文剛直起身的時候，接着就是一招自下而上的一刀反撩而上，直掛周文胸部。
原來他這一招三連擊卻是有個名堂，在日本劍道中叫做迎風三疊浪，是日本劍道迎風一刀流的招牌招式，看着是三招，其實只能算是一招三式，式式連環，不知道的人被他這樣來一下，還真有可能吃了大虧。
要破他的這個招式也很簡單，就是出手搶攻或是用兵器在他揮刀直進的時候打斷他的刀勢，後面就自然連不起來了。
但是周文卻是原地站着不動，任他酣暢淋漓地把這一招的優勢完全發揮出來。
這迎風三疊浪的第三式異常兇狠，乘對方立足未穩之時一招毒辣的反撩，功夫差點兒的人到了現在已經是回天乏術，再無躲閃的可能。
不得不說，不管是前世還是現在，日本人的學習能力確實是讓周文讚歎不已。不管是他們的空手道也好，劍道也罷，基本都是從唐朝開始不斷學習中國的武術和技擊，然後自己再根據實用性不斷研究精簡發展而來，最後形成了日本獨有的風格。
這招迎風三疊浪即使放在周文這種大高手的眼中，也大有可取之處，不爲別的，就因爲簡練、實用，兇狠，學習起來也不復雜，只要肯花時間勤練手熟，出手就立判生死。
就像日軍現在的拼刺技術，同樣是簡練實用，招式不復雜，也不需要什麼從小扎馬步練拳樁打底子，只要有把子力氣再練熟了，上了戰場就能立馬體現出作用來。甚至很多從小練武的中國士兵，遇到日軍這種兇猛的拼刺技術也會喫虧，所謂亂拳打死老師傅就是這個道理。
欣賞歸欣賞，但是這種招式想打中周文卻是毫無可能，只見周文看着反撩上來的刀光，以右腳爲軸心，原地轉個半圈就讓這一刀再次無功而返。
吉武健吾再是沒什麼眼水，現在也知道眼前這個年輕上校是個高手了，自己最得意的一招居然連人家寒毛都沒碰到一根，那後面的招式也不可能擊敗此人了。
其實他後面也沒有什麼招式了，吉武健吾又不是什麼武道高手，能把這一招練到今天這種程度，已經是他的極限了。這就叫一招鮮喫遍天，吃不了就只能等着別人揍他了。
卻見周文微微一笑，看着四周那些一直提心吊膽，現在纔剛剛鬆了一大口氣的學員們說道：“咱們中國自古就是禮儀之邦，懂得禮義廉恥。這幾個日本教官好歹是來給咱們中國人傳授知識和技能的人，算是咱們客人。現在主客交惡，我理當讓他三招。同學們說，是不是這個理？”
現在學員們都知道周文是個深藏不露的高手了，簡直是大開眼界，很多人都從未見過如此兇險但又出乎預料的生死對決，現在心情放鬆下來，自然就齊齊高聲應是。
學員們情緒也開始高漲起來，是啊，小周教官剛纔是讓着他呢，白瞎了自己剛纔那麼揪心了，現在三招過了，輪到小周教官出手了，好期待啊！
周文再次看向吉武健吾，同樣擺出一個裝逼的黃飛鴻姿勢，對着他勾勾手道：“再來。”
這時的吉武健吾膽氣已喪，鐵青着臉不說話，只是緊緊握住手中的刀，擺出一副防守的架勢。
這時周圍的學員們都看出這個小日本已經色厲內荏，開始叫喊起來，“揍他，揍他。”
周文自然不會讓學員們失望，他今天如此表演造勢，就是要在學員們心目中種下他周文的高大光輝的形象，不是爲了什麼虛榮裝逼的心（其實還是有一點兒的），主要是爲了以後的授課更加吸引人，更加有說服力。
周文聞聲突然向前一個躬身，就如一張蓄勢待發的弓，那個吉武健吾被周文氣勢所懾，下意識橫刀連退幾步，卻見周文笑眯眯地再次站直身子，這才明白過來，原來對方只是要嚇他一嚇，而他居然也很配合地就被嚇得後退了，簡直就是丟人，臉上頓時紅得像個猴子屁股。
學員們全都哈哈大笑起來，看着之前傲慢跋扈的吉武健吾現在兇焰全消，反而被小周教官玩弄於鼓掌之間，心情舒暢之餘，都是大呼痛快。
這時在後面一直沒有出聲的河野永浩開口道：“吉武君，認輸吧，這位上校是個武功高手，輸給他不丟人，認輸吧。”
這就是河野永浩的耿直之處了，他認爲既然吉武健吾已經明擺着不是人家對手，認輸也不是什麼了不得的事。
但是他就沒考慮到現在這種騎虎難下的情形之下，你讓吉武健吾認輸還不如殺了他更來得痛快。這時己方人的任何勸解都是無益之舉，不但起不到任何效果，反而讓吉武健吾更加尷尬難受，甚至會對他起了怨恨之意。
果然，吉武健吾轉頭對着他呵斥道：“閉嘴，河野永浩，你就是個懦夫。”7K妏斆
說完這話，吉武健吾就狂喊着舉刀向周文衝了過來，只見他目露兇光，面現猙獰，但是在周文眼中卻是氣息不穩，步伐散亂，氣勢全無，渾身無處不是破綻。