是的，他渴望。
他渴望可以就這些孩子走出這知識的盲區，他想自己可以去幫助這些孩子。
他不希望這些孩子，永遠都過那些給別人當牛做馬的日子。
他的眼神複雜，看着面前一個個朝氣蓬勃的臉龐，他正色開口。
“大家好，我姓吳，你們可以叫我吳先生。”
他面帶微笑，就算是沒教過書又怎樣，沒給孩子上過課又怎麼樣，什麼都有第一次。
他還是想嘗試一下，說不定就真的行了，更何況他也相信自己的能力。
雅靜在一旁聽着，知道他既然說了這話就是答應了。
看來他還是抵擋不了這一羣充滿熱情的孩子，這個吳先生不禁知識淵博而且還是個熱心腸的。
就連站在一旁的宋錦妝看到了這個吳明傑，都不禁感嘆這個人的氣質。
他就往那一站，眼神中的堅定板正的站姿，就是一個活脫脫的教書先生。
除了身子有些寬胖之外，哪一點都完全符合在她記憶裏面那種古時候教書的先生。
“吳先生好。”
這些孩子都高興極了，他們喜歡面前的這個吳先生，他很年輕但是很溫和，看起來是一個好相處的，感覺就是跟他們有一樣的血液，他們都是一樣的人。
這也就是宋錦妝說的骨子裏的正直。
“從明天開始，我就要給大家教書了，所以你們一會可以把自己的名字告訴我，我會做一個記錄，方便以後我們在課堂上進行交流。”
也是正好趁着這個機會，他們也好聊聊。
她還是有些話要跟這個吳先生囑咐明白了，這樣也纔算是放心。
她不知道自己現在心裏面對於這些孩子可以做些什麼，也不知道自己能夠教給他們什麼。
所以她想找到一個品行端正的人來當他們的先生。
這不像是開始給他們找武先生一樣，武先生就是教功夫教本事，所以他只要是武功高強。
再加上好好作爲，宋錦妝都是會把他留下，給他還算豐厚的待遇。
這樣的武士根本不難找，就算是在國師府調幾個過來，都是輕鬆事。
但是教書先生可就是完全都不一樣了，這是教書育人的典範，孩子的身心健康還有行爲舉止。
這些全部都會受到這個啓蒙老師的影響，所以她才非常的慎重。
不過有些道義的先生又看不上她們這種小弄堂，二把刀的先生宋錦妝也確實是不太敢用。
吳明傑直到目送這些孩子都回去了之後，纔來到了宋錦妝的面前。
即便是這樣，他沒有擡頭去直接看宋錦妝。
表現出來的禮節周到，也是讓宋錦妝非常的滿意。
“大小姐。”
他行了禮，依舊是低着頭。
“吳先生不必多禮，我請先生來教學是因爲看重先生的品行和學識。”