“上啊，揍他。”
“就那裏，上勾拳。”
隨着此起彼伏的喊聲。少年的眼裏又露出了一絲絕望。
腦海裏浮現出老爸慈祥的話語：“年輕人不要爭強好勝，考試遇到什麼問題，要用腦子解決”。
現在這情況怎麼用腦子解決，面前這個少女顯然是不會放過自己的。
“你還狡辯什麼，像個男人一樣承認自己的錯誤行不行。我今天一定要砍死你，血債血償。”考試的人羣不知何時已經離開了酸臭的考場，在外面圍成了一個圈。圈中一男一女對峙着，匆忙趕到的王虎老師已經發現人羣中那個男的，就是之前第一個噴灑……嗯，噴灑……人體精華的少年，也就是這次砸考場的始作俑者。
而那個女的好像也是一個考生，但是之前並沒有注意到，一襲黑色風衣皮褲的搭配，乾淨利落，沒過肩的短髮，用兩隻髮卡固定住，避免擋住雙眼，也正是這樣，銳利的眼神毫無遮攔，直直地盯着她的敵人。
少女右手緩慢的從背後拔出2把短刀，刀通體黑色，隱約刻着兩條龍，從匕首的尖端蜿蜒至把手，還沒等看清，嫺熟的甩了其中一把到左手，放低重心，微蹲，已經做好進攻態勢，非常的專業：“大家說砍死他好不好啊？”
“吼啊吼啊。”王虎老師倒是想這麼喊，就是這臭小子害得自己顏面全無，砍死他也是應該的，但畢竟是在學校內，死人總是不好的，到時候一堆報告還是要自己寫。
沒想到邊上卻有混蛋已經起鬨助威喊了起來，側過臉一看，這起鬨的混蛋，不是別人，正是嫌事還不夠大的校長。她一本正經地混入了圍觀羣衆的隊伍裏，而周圍也沒人認出她是誰，畢竟不笑起來看起來就一個普通人。
人羣中一聽有人起鬨，也紛紛起鬨了起來，並沒有人打算阻止這場猴戲。
“臨死前還有什麼話……”
沒等少女講完，少年就發話打斷了她：“不要生氣嘛，要不要喝點開水？”
緩和氣氛。
緩和氣氛。
緩和氣氛。
只有這樣才能救自己，他是這麼想的。
“艹！！你她娘在耍我是嘛。”少女明顯並沒有被冷笑話給緩和到氣氛，相反是被這直男思維給激怒了。
沒等他再說下去，一個健步就衝了過去，行進中左腳在側面的臺階上墊了一步，作爲支撐點一使勁，瞬間往右騰空起半個身，反手就是一刀迎面砍去。姿勢乾淨利落，顯然不是第一次戰鬥。身法熟練，姿態穩健，連邊上圍觀的校長也不由得感嘆了句哇哦。
少年顯然是沒想到對方就這樣殺了過來，慌亂中從側面的口袋掏出一個扳手格擋。
噹的一聲，雖然說男女間的力量本身有差別，普遍女性在力量上是遠不如男性的，但是這一下格擋也是震得少年虎口生疼，扳手差點把持不住掉在地上。
“姐，我叫克里，交個朋友，你饒了我吧。”沒等第二刀砍過來，這個自稱叫克里的少年，立刻往後退了一步，舉起扳手擋在眼前，擺出了架勢：“做人留一線，日後好相見。你不要逼我出絕招。”
“哦？”校長輕微地揚起了嘴角，王虎老師這時候偷偷看了眼校長，校長果然是一臉想要欣賞絕招的表情，並不打算阻止他們胡鬧下去。
想到這裏的時候，只見克里把扳手丟到了地上，雙手撐地，身體前傾，如同一隻蛤蟆一般地趴在地上。
“蛤蟆功？”王虎老師也是見多識廣的，這些年南征北戰，和帝國打得難解難分。也算是見識過不少稀奇古怪的法術、技能、招式，但是卻從沒見過蛤蟆功，這種上古文明的小說中敘述的功夫。
“這應該是傳說中的武術吧？”王虎老師走了幾步，悄悄地靠近校長並詢問道，聲音略輕並不希望讓太多旁人聽到，以免讓未來的學生認爲他是一個無知的老師。
校長的表情也從好奇開始轉爲迷惑，這樣的絕招她也是沒親眼見過，即使幾次三番與帝國派出的獵魔人交手，也沒看過這樣古怪的招式。而王國中，幾個大家族似乎也沒有聽聞有誰會這類功夫。
“決一死戰吧，我叫陳島圓子，請多指教。”少女打破了僵局，將雙手的利刃轉爲反手拿，雙手置於身後，一副準備突襲的樣子。
趴在地上，如同蛤蟆一般的克里，這時候緩慢地擡起了頭，一股氣息撲面而來，讓陳島圓子嚇了一跳。
對，一股氣息！
難道？！難倒是！！！
連周圍人都能感受到
無法想象般的
氣息！
是的！
是弱者的氣息
撲面而來弱者的氣息，伴隨着淚涕橫流，克里一路從那邊飛速地爬了過來。
“姐姐你搖了我吧，搖了我吧，我真的不是故意的。”趁陳島圓子不注意，已經話都說不清楚的克里一把抱住她的大腿，把眼淚鼻涕都抹在她的靴子上。
“我不是故意的，您放過我吧，姐姐大人您大人不計小人過啊。”
這叫陳島的少女，也是從沒見過這樣的場景，一般按照以往的經歷，雙方互撕，往往對方不是：
“小妞你囂張什麼”就是“和你拼了”之類的戲碼，從沒見過有人用如此憐憫且可悲的語氣訴說着如此不要臉的事情。
“你放開我，放開我。”雖然很想一刀插下去直接捅死他，但是現在這樣反而有點下不了手，與強者對峙才能更強，對弱者下手只會更弱，是母親從小的教誨，遇到這種情況根本不知道該怎麼辦，只能拼命地想甩開克里。
但是沒想到克里倒是越抱越緊，彷彿是動物園的小熊貓（貓熊），抓了飼養員的大腿一樣，寧死不肯鬆手，掰開左手上右手，掰開右手上左手。
場面一下子頗爲難看。
“唉。”看到這一幕有點大失所望的校長，終於決定製止這場鬧劇：“都住手吧。”
可是現場過於嘈雜的環境，根本沒人注意到她在說什麼。
“住手。”校長又加大了一點音量。
還是沒有人注意到她在說什麼。
惱怒的校長擡起右手，瞄準了學校鐘塔頂部的鐘，就是一發火球術。雖然是瞬發法術沒有詠唱咒文，威力不大。