鳴人也不再同水門他們多交流，而是繼續看着書，一副好好學習的樣子。
就是翻書的動作有些緩慢。
他的狀態進入一種空靈的狀態當中，身體內力流轉，坐臥之間，皆是修行。
九尾罵罵咧咧地輔助着。
而今鳴人已經轉換了修煉體系，跟着他一起轉換的是九尾。
人獸合一之下，不單單爆發的實力很高，於平日裏的修行也可以說是事半功倍。
因着轉換修行體系的緣故，鳴人掩藏自己的能力提高了很多。
即便實力境界高出他許多也很難看出來他的深淺。
恰好，目前在這裏的人，不說實力高過他，甚至在實力上能夠望其項背的人都不存在。
他修煉得也就很放心。
不遠處，水門放下忍者手冊，腦海裏卻是思考着鳴人的話語。
他一直是很善於學習的人。
一個死板而且僵硬的人，是不可能在年紀輕輕就讓那麼多人刮目相看的。
所謂學而不思則罔，思而不學則殆。
水門是學習而且擅長於思考。
順着鳴人說過的話語，他進一步分析下去，又觀察着教室內其他的同學，心下慢慢地有了一些新的發現。
那就是一個班級內的問題。
這在以往水門並不能察覺到，或者說他願意忍受下來，以他的心胸也不會計較這些事情。
在現在，水門則是開始去想自己能否做的更多一些。
他嘗試着去觀察，去發現教室裏的一些問題，並且抽象化地總結出來。
並不是爲了鬧矛盾的時候佔據更有利的位置。
而是爲了能夠更好的幫助大家。
同時要相信大家的力量纔是。
帶着這個想法開始觀察後，水門果然觀察到了很多比較細緻的東西。
可以發現，現在這個年齡段的孩子，大多數都還沒有努力的自覺，即便陸續來到了教室之後，也並沒有看忍者基礎、交流修行問題。
而是聊天，交流那些有趣味的問題。
這自然算不上什麼大問題。
現在懶惰以後，以後花上更多的時間彌補，自然也是可以的。
但忍者這個職業似乎是很危險的。
現在疏忽的，或許在日後會變成悔恨的甚至無法彌補的錯誤，到時候就後悔莫及了。
在以往，水門是奉行嚴於律己、寬以待人的想法來做事的。
就是說他個人。你很努力，但是別人如果不是很努力的話，他也可以理解。
反正變強這種事，他只要要求自己努力變強，然後能夠保護好大家就可以了。
對於其他人只是起到帶動作用就可以了。
最重要的是他自己要變強，強到像是火影那般強大，可以保護好大家的安全。
然而聯想到初代火影那般堪稱忍者之神的存在，似乎也沒辦法讓村子真正的長久和平起來。
而他可以超越初代火影嗎？
至少對於現在只有7歲的他來說，要達到這個目標的話，實在是太難太難了，甚至根本就無法想象。
所以要守護好大家，不單單要有力量，還要有智慧。
現在他似乎開始發現了一點智慧了。
發現同學們的問題，緊接着便是想辦法幫助他們改正。
甚至於退而化之，發現整個村子的問題，然後幫助他們改正。
可是如果直接提出問題，他們會接受嗎？
水門暫時沒有去想村子這麼廣大的問題，而是單單隻想一個班級內的。
然而即便只是一個班級。
看着那些正在聊那些八卦話題，聊得熱火朝天的同齡人，水門想了想，感覺好像也沒辦法跟他們好好溝通。
它的目的在於幫助別人，而不在於製造矛盾。
那麼有什麼辦法可以在不製造矛盾的情況下，隱晦的更改同學們的習慣，讓他們真正地熱愛修練，好好努力，真正變強呢？
他的年紀畢竟還是小了一些。
缺少了對應的基礎的情況下，除非是腦門一拍想出來的亂七八糟的方法，否則是解決不了的。
就像某個5歲思考火影的孩子一樣。
沒有對應的技術便強行思考，難免得出錯誤的結果，直到死亡之後方纔醒悟過來。（穢土時其本人已經承認錯誤）
帶着一腔熱忱，水門繼續觀察着。
謝謝的，他發生了一些更加稀少的問題，不過大抵都被他忽略了。
凡事總有個主次之分。
作爲忍者肯定是先以實力爲主，然後纔是其他。
所以他想要幫助同學們，肯定需要發現他們在實力上的問題。
在這個過程之中，水門看到鳴人繼續在那學習着火之意志，而且似乎看得津津有味的模樣。
帶着疑惑，水門也翻出來一本火之意志解讀版。
是的關於火之意志的書本不止一本，而是有好幾本著作，編者都是三代。
鳴人看的是一個版本，水門看的也是一個版本。
不過不管是哪一個版本，講的都有點空，對於實際操作的幫助並不大。
但是其中的語言富有感染力，而且還涉及到很多事件，讓人能夠真誠的感受到三代的魅力。
至少水門已經燃起來了。
他輕輕放下書，然後摸着自己的胸口，心臟在急速跳動。
“這就是讓我們爲之堅守的…精神的力量嗎？”
他的心中若有所悟。
【似的，原來如此，面麻君並不是不在乎自己的實力，只是因爲他有更重要的事情要做。
我希望可以擁有保護大家的力量，而他則是希望可以擁有喚醒大家精神力量的力量，哪怕爲此犧牲一些休息時間也在所不惜】
一想到這裏水門的心中不由得爲之動容，這是怎樣一種熱忱的態度啊！
他一定擁有一顆金子般的心靈。
就像自己一樣。
【不行，我也不能落後，這種事情想來應當是多多益善】
一想到這裏水門就繼續翻着火之意志的解讀版本，打算從這裏開始，慢慢積累自己的知識，對照周圍的同學們，盡力提升自己的思想水平。
他很早就懂得了這樣的道理。
要解決整個村子的問題，首先就要解決身邊人的問題，先做好手邊的事，才能做天邊的事。
先解決班級的問題，
然後才能解決村子的問題。
帶着這份覺悟，水門一頁頁地翻着，時而沉思，時而做着筆記，打算有時間跟面麻交流一下。
他認爲面麻專著於學習上，正是爲了能夠在這方面盡一份力，不能辜負他的好心。
正好，忍者基礎水門其實早已翻的滾瓜爛熟。
更高深的東西已經不是可以從課本上能找到答案的了。
此刻翻閱新的知識點，水門卻是又有了一種收穫的感覺。
輕巧而有節奏的翻書聲在這時傳來。
刷！刷！刷！
那些原本玩得正嗨的學子們，隨着時間推移，趣事漸漸說完，然後發現了水門和鳴人他們幾個正認真翻看資料，心裏受到了帶動。
少部分人嘗試着翻起來忍者手冊。
講臺上，無名中忍老師看到這一幕，不由得欣慰地點了點頭。
只是一個好兆頭啊！
啪啪！
無名中忍老師拍了拍手，說道：“同學們的精神面貌都很不錯，很有精神。看到你們這副模樣，真是讓老師也多了幾分動力了。
“今天在上課之前，有個新朋友要介紹給你們，希望你們能夠好好相處。”
寂靜的教室內，只有這名中忍老師的聲音傳遞開來。