這話是居然梵小木對張良說的。
總是在這裏看着她怎麼進行自己的偉大事業---繪製春宮圖啊？！
梵小木雙手蓋住桌面，一雙大眼睛警惕地盯着張良。
“......”
張良戴着金絲框邊的眼鏡，身上披着淡金色的及地長袍，因爲好奇梵小木的“所作所爲”手上的書已經快要掉到地上了。
盯------
“你的袖子染上墨汁了。”
張良歪了歪腦袋，眼裏露出人畜無害的懵懂。
梵小木拿着筆的手不知該放到哪裏：“你、你爲什麼不去那邊看書啊，你平常不都是躺在那兒......”，說着指了指陽光姣好的窗口處。
張良把書放到桌面上，雙手平放乖乖坐好：“你在畫什麼，我可不可以看一眼？”
“不行！”，梵小木當即拒絕，“小朋友不能看這種東西......！”
“我不是小朋友。”
“那也不行。”，梵小木轉過身子，胳膊底下的紙都快要被碾碎了。
“我給你出個題，你到那邊做去吧。”
“哦。”
“在一個圓周上放了1枚黑色的和1990枚白色的圍棋子。一個人進行這樣的操作：從黑子開始，按順時針方向，每隔1枚，取走1枚。當他取到黑子時，圓周上還剩下多少枚白子？”
梵小木捲起紙，拿出調色盤開始調色，眼裏的猥瑣遮也遮不住。這下好了，張良終於可以消停一下子了。
“124。”
“......”
梵小木擡頭，拿東西的手微微顫抖：“你...都不用思考一下的嗎？”
張良如小鹿般清澈的眼睛眨了眨：“爲什麼要思考？”
“......”
“地上有四堆石子，石子數分別是1、9、15、31如果每次從其中的三堆同時各取出1個，然後都放入第四堆中，那麼能否經過若干次操作使得這四堆石子的個數都相同？！”
張良（小心翼翼）：“不可能。”
梵小木咬咬牙：“天平上放有8個大小相同的球球，左邊4個右邊4個，現在拿掉了1個，天平上還有幾個球球！！！”
張良（縮縮脖子）：“沒有球球了。”
梵小木無力地趴在桌子上，她真是傻了，就自己核桃仁兒般大的腦子居然敢跟張良比智商，估計人家還是奶娃娃的時候就會這種題了吧。
“求求你了，你去找綠綺玩也行啊......”
張良見她蔫蔫兒了，自我認定了只要回答對問題就可以看她畫的東西了。一雙手伸到桌子下面，抽走了梵小木胳膊底下壓着的一張紙。
！！！
“你在練字嗎？”
梵小木心頭一緊，把剩餘的紙張從桌面上劃拉下來，揉了揉塞到懷裏。
張良盯着濺了少許墨汁的紙仔細看了會兒，梵小木的字好像有點......
像雞爪子在撓癢癢。
張良拿起被扔在一邊的毛筆塞到梵小木手裏，繞到身後用胳膊環住她：“豈知用筆而爲佳也。故用筆者天也，流美者地也。非凡庸所知。”
“點如山摧陷，摘如雨驟；纖如絲毫，輕如雲霧......”
梵小木雲裏霧裏地被握住右手，開始練字。張良嘴裏說的什麼她聽不懂，筆下寫的什麼她也不知道。
只記得自己被張良寬大的長袍攬在懷裏，周圍縈繞這一股淡淡的幽蘭的香氣。他的側臉很好看，梵小木偷偷瞥了一眼，精緻的下頜線條流暢無比，膚色異常白皙，睫毛很長，金絲框眼鏡的鏈子上似乎還閃着細小的金光。
琥珀色的眼睛...真好看啊......
梵小木咂舌，張良已經握着她的手寫下了第一個字。
“紅箋向壁字模糊，憶共燈前呵手爲伊書。”
“什麼...意思啊？”
“......”
剛寫了兩個字梵小木就開始不自在起來，左轉右轉問這問那。
張良居然擡起左手，在她腦袋上輕輕拍了一下。
“手要放鬆，別亂動......！”
骨節分明的大手包裹着她的手在紙上緩緩移動。
梵小木欲哭無淚，她根本不想練勞什子的字啊！！！
張良良的小課堂：
將黑子右邊的第一個編號1，順時針排下去，到黑子就是第1991號；每隔1枚，取走1枚，即第一圈取所有偶數編號的，最後一顆取走的爲1990號，即黑子左邊的一個，到黑子時正好跳過黑子；這樣第一圈共取走（1991-1）/2=995個，留下了996個；因此對剩下的棋子重新按上述方法（即黑子右邊爲1號）編號，第2圈就變成了全部取走奇數號，因爲此時黑子爲996號，又正好留下；並且可以知道，只要留下的是偶數枚，黑子總能跳過；992/2=498，第三圈留下498枚；498/2=249，第四圈留下249枚；249爲奇數，因此第5圈結束將正好取走黑子，那麼，當黑子被取走時，還留下白子（249-1）/2=124枚。
第二題：
不可能。
因爲總數爲1+9+15+31＝56
56/4＝14
14是一個偶數，而原來1、9、15、31都是奇數，取出1個和放入3個也都是奇數，奇數加減若干次奇數後，結果一定還是奇數，不可能得到偶數（14個）。
第三題：
天平上的球球拿走一個就會失去平衡，球球滾下來天平山就沒有球球了。
詳情見：小學奧數。
文中張良&上官婉兒臺詞：鍾繇的《用筆法》