因爲另外186發炮彈的去向已經非常明確了——都打在了其中一條海盜船的船樓駕駛艙裏，當場擊斃海盜的指揮班子。
81103號殲-8F折斷掉落在現場的左翼翼尖和半截垂尾，別以爲掉了就掉了，哪怕消耗數百倍的資源，也必須要找回來！
更別說44發23毫米航炮炮彈的去向了。
但是，沒有人回答這個問題。
張四海擺了擺手說，“這個問題先放下，還是那句話，疑問都留到詢問李海的時候一併進行了解。”
他嚴肅地說道，“李海是我們的同志，是久經考驗的同志，他還是馬學研究生，是大隊黨高官，政治方面是絕對可靠的。我希望大家在搞調查的時候首先要擺正態度，切不可用懷疑的目光去看待自己的同志。”
言外之意非常明確——李海的描述一定是可靠的！
之所以把對李海的詢問放在最後，張四海是擔心個別調查人員出現先入爲主的情況的。調查組太龐大了，軍地系統十幾個行業幾十個不同部門的人，免不了會有人陷入思維慣性。
他尤其擔心政工組出現這樣的情況。
好在，政工組的工作進行到現在是不偏不倚的，是正確客觀的，反而是軍外系統的一些技術調查人員，如航空災難調查人員，會因爲工作習慣的關係進入角色後會把飛行員列爲其中一個災難因素。
當然，調查工作是要排除掉人爲因素，無論軍地，問題在於不能先入爲主。
張四海這一句話也就是給調查工作行將結束的時候定了最重要的調子——飛行員沒任何問題。
事實上，調查工作進行到這裏，大家都知道飛行員是沒問題的，不但沒問題，還有功勞，大大的功勞，天大的功勞！
只憑兩點就夠了：1、在應對RC-135V/W時表現極度出色；2、在反海盜時在根本不可能的情況下進行了有效的反擊同時還把飛機開回到機場邊上！
政工組所有人在比對了獎賞條件之後，腦子裏冒出來的都是同一個名次——特等功臣。
那麼，44發炮彈哪去了還重要嗎？
重要，非常非常的重要，無論從哪一個方面來看都非常非常重要。
但是，大家基本上明白，恐怕調查組裏的很多人是永遠不會知道答案的，也許十年後二十年後三十年後，甚至李海百年之後，人們會從人物報道里窺視到一些蛛絲馬跡，不過，屆時已經是新的世界了……
王小偉最後進行了彙報，他的彙報只有一個目的——確認李海的戰果！
他拍攝到了被海盜船被擊毀的船樓駕駛艙，確認了三條船都是海盜所有，這一點至關重要！
至於調查組懷疑海盜船隊的真正目的是軍機，則是後續需要深入調查的內容了。
歸根結底，最清楚情況的依然是當事飛行員，是李海。調查組對李海的態度決定了後續的一系列深入調查。
張四海是70年代的飛行員，在2008年-2009年這個關鍵年份停飛，旋即在二線研究部門工作到退休，他經歷了太多人和事了，深知方向的重要性，任何事情！
而實際上，反而是張四海主動給李戰打了電話，而且討論的不是李海這個人，而是飛行技術上的問題！
在瞭解了當時李海所處的情況之後，李戰明確表示，他做不到。他有把握在RC-135V/W的突然左轉襲擊下躲開，但是沒有任何把握把一架失去了翼尖和半截垂尾的高空高速戰鬥機繼續飛行將近五十公里然後選擇性地讓飛機墜落在自己想要的地方。
有他這句話，技術上最大的問題也就不存在了。
當張四海笑着問李戰：“如果是你，你會打出44炮彈嗎？”
電話那頭的李戰也笑着回答，“我先打掉兩發空空導彈，然後用所有的航炮炮彈把RC-135V/W徹底撕碎，他們渣都不會剩下。”
“嗯，這是正確的。”
統一了看法之後，張四海就知道應該如何處理“44發炮彈哪去了”這個問題了。
終於到了和李海面對面的時候，張四海這邊都是高階校官，滿滿當當十幾人，其中有好些是李海見過的。比如師參謀長劉成軍，飛鯊部隊中年班學員韓紅軍，海空衛士團大隊長王小偉，還有一位意想不到的女大校——黃曉月。
軍內外心理學上的權威負責飛行員心理方面的調查，可見上級領導機關想要調查工作是全方位的，是不允許任何方面出現瑕疵的。
黃曉月的調查和其他小組的不同，她只需要觀看整個詢問過程便能得到結論。
有這麼多熟悉的面孔，李海不緊張了，哪怕他這一側只有他一個人孤零零的。
“李海同志，調查工作基本結束了，此次對你的詢問是第一次，但不是最後一次。”
張四海笑呵呵的開口說，李海的心一下子提了起來——幾個意思呀？
張四海接着說，“我向你透露個消息，你所經歷的11-15空戰意義重大，上級領導機關會成立一個專題研究小組對此次空戰進行深入的研究，會頻繁的向你瞭解當時的情況，所以你要做好心理準備。”
嗯？不是壞事，是好事。李海回過神來了，咧嘴笑了笑。
黃曉月打量着李海，心裏暗暗想着，師父那麼帥徒弟這麼醜，李戰是怎樣發現這個貌不驚人扔人堆裏半天找不出來的飛行天才的？
“好，李海同志，第一個問題，那44發炮彈去哪了？”張四海直接拋出最關鍵的問題。
李海站起來拿起面前的相機拆開去除存儲卡，然後走上前去放在張四海面前，回答道，“對，是我打的，我拍了照片，很多照片，全在這裏。”
“你在打的時候還能拍照片？”韓紅軍下意識地問。
李海回答，“是的，我是單手開飛機的。”
一衆老飛行員都石化了……