因爲王學新認爲，心理上的問題必須要解決清楚，否則帶有疑慮猶豫不決的參加訓練甚至走上戰場，同樣是必死無疑。
因此，王學新必須徹底的解開他們心裏的結讓他們選擇放手一搏。
“再回到原來的問題！”王學新接着說道：“我從來不認爲，現在的幾次訓練就能把你們之前幾年的訓練比下去，這是不可能的。就像現在，你們駕駛着霍克81與華夏飛行員作戰，我相信你們能很快就把他們打下來，而且戰損比很可能是1：6甚至更高！”
鷹醬飛行員不約而同的笑了起來，笑容裏還夾雜着些自豪。
他們在這次訓練結束後，其實心態也備受打擊……作爲他們徒弟的華夏飛行員表現居然比他們還好！身爲教官的他們居然被訓斥！
人性其實就是這樣，當表現好時被表揚幾句，就會自信心爆膨，然後就會表現得更好，接着就進入良性循環。
但如果表現不好被批評幾句，自信心受到打擊，做事很容易就畏首畏尾的，結果表現越來越差，結果就進入惡性循環。
因此，教學上才強調用前者，也就是找到學生的閃光點對其進行表揚，也就是所謂的“表揚教學法”。
但現實卻是這種“表揚教學法”被用濫了，走向另一個極端，不管好的壞的都不批評一個勁的表揚，變成了爲表揚而表揚，結果就成了一種虛僞的形式，往往起不了任何作用。
王學新此時就是在合適的時候誇了鷹醬飛行員一下，順便讓他們明白爲什麼練了幾年的老戰術不能用而新戰術更有用。
“但是！”王學新解釋道：“你們是否意識到一點，‘零戰’的發明，是在知道你們使用什麼戰術作戰，從而有針對性的研發出來的一種戰機，也就是說，鬼子這種戰機完全是針對你們的，或者說是針對你們使用的老戰術！”
鷹醬飛行員霎時就議論紛紛：
“他說的或許是對的，鬼子知道我們使用什麼戰術作戰，因爲他們的戰術就是從我們這學去的！”
“因此‘零戰’纔有很強的機動性，我們用傳統咬尾戰術很難捕捉到他們！”
“如果是這樣，我們就不是‘揚長避短’，而是在把弱點繼續暴露在敵人的槍口下！”
……
“所以！”王學新接着說道：“‘零戰’是針對你們老戰術設計出來的戰機，它是你們老戰術的剋星，但新戰術卻並非如此！你們的確不習慣新戰術，也只練了幾天，將來走上戰場時甚至對這新戰術還沒掌握清楚。但是……鬼子難道不是一樣對這種新戰術不熟悉、不習慣？這纔是你們的機會，你們認爲呢？”
道格少校也被王學新這番話說得心服口服，他接嘴道：“華夏營長說的是對的，你們或許忘了，他提供的戰術已經在鷹醬發揮了作用，這就證明了這種新戰術的可行性和可信度。不要以爲我們學的沒用，華夏營長的意思是，這種新戰術是針對‘零戰’的弱點，它或許只對‘零戰’有用，明白嗎？”
鷹醬飛行員紛紛點頭表示同意。
王學新雖然知道道格少校說的不是事實，這種戰術其實對於擁有速度優勢一方的戰機都可以用，比如漢斯的BF109。
“那麼，告訴我！”道格少校大聲衝着鷹醬飛行員們喊道：“你們會忘掉老戰術，專心訓練新戰術嗎？”
“是的，少校！”
“大聲點！”
“是，少校！”鷹醬飛行員大聲迴應。
這時，王學新纔算是對鷹醬飛行員放心。
鷹醬飛行員還真難侍候，這或許跟他們平時就不是很嚴格有關。
不過他們一旦放下了心理負擔全心投入新戰術的訓練，王學新認爲他們或許會比華夏飛行員更優秀，畢竟以前的底子在那。
之後的訓練也證明王學新想的沒錯，鷹醬飛行員打起了十二分的精神研究新戰術。
事實上，他們所謂的“研究”有些取巧……鷹醬飛行員比較懶，他們不太願意去思考怎麼才能把事做好，而是直接就去向華夏飛行員學習。
這“學習”也不是光明正大的學。
開玩笑，老師向徒弟學習，那多沒面子。
他們是用上了狙擊手的那一套，用茅草做好了僞裝，然後帶上食物帶着望遠鏡，潛伏在華夏飛行員附近暗中觀察他們的訓練方式，然後再有樣學樣跟着來。
王學新對此倒是心知肚明。
因爲機場警衛員眼尖，看着鷹醬飛行員潛伏在那還以爲是特務，結果包圍上去把他們給“俘虜”了。
鷹醬飛行員笑呵呵的回答：“放輕鬆，老兄！只是例行訓練！”
說是這樣說，但大家都心知肚明……你個飛行員搞幹什麼潛伏訓練？還搞得這麼不專業！
不過戰士們都沒點破，反正學了對八路軍也是有好處的，於是就隨他們怎麼折騰了。
就在王學新覺得一切順利時，突然接到一個預警情報。
其實接到預警情報並不是什麼新鮮事，這段時間鬼子的“零戰”幾乎每天都升空巡邏，偶爾還十分囂張的在完縣上空繞圈。
唐校長几次想讓高射炮朝它們開火，但都被王學新制止了……高射炮這玩意打的是概率，它對大批量敵機有很好的效果，但對一、兩架高速飛行的戰機，想要命中幾乎就是海底撈針，除非是近炸引信或是現代雷達制導的自動高炮。
因此，預警情報是每天都有好幾個，王學新都有些習慣了。
但這一次的預警情報卻與衆不同。
唐校長把一份電報遞給王學新，說：“奇怪，‘零戰’起飛往南走了，難道是頑軍方面又有戰事？他們又打頑軍去了？”
王學新認爲並非如此。
因爲“零戰”是用於空戰的，而頑軍戰機幾乎不敢起飛作戰，“零戰”就算飛往南面也不會是去參戰。
除非……
下一秒王學新就臉色大變：“鷹醬下一批戰機什麼時候到？是不是今天？”