討論的結果是完全沒問題。
主要是八路軍的防空系統用的是電子管計算機，給頑軍的依舊可以是落後一代的繼電器計算機，這可以保證八路軍的領先地位。
而且此時圖靈那邊在晶體管上的研究已經有了進展……他已經成功的製出了高純度的單晶硅，接着就是混入雜質的問題。
之所以能這麼快就製出單晶硅，一部份是從日不落那進口的設備，另一部份是八路軍自己的生產水平提升。
這還要歸功於蘇欣的數控機牀……有些精密的設備和零件如果用人工製作相當困難，就算熟練的技工也會有很高的廢品率，於是生產成本大得多生產時間也會多得多。
但這些東西對數控機牀而言就是小事一樁，只要把數據一輸，其它的就交給機器了，保證生產出的東西一個個都是精品。
這讓圖靈十分驚訝，他測試設備時帶着難以置信的表情問：“這些真的是你們生產的設備？你確定不是從日不落買的？”
王學新笑而不語，他沒有告訴圖靈更多的信息，畢竟他是日不落人，能少知道就少知道。
設備到齊了圖靈又知道工序，生產單晶硅就不難了。
這方面雖說涉及到材料學的知識，但科學家到了一定程度都不會僅限於自身的領域，尤其計算機還是交叉學科需要知道很多方面的知識。
比如蘇禮國是電子方面的專家，他曾經試圖手搓電子管打破西方壟斷，如果對材料學沒有涉獵肯定是做不到的。
這也是王學新把蘇禮國安排在圖靈身邊學習的原因之一。
王學新是這麼安排的：蘇禮國跟着圖靈負責學材料方面的知識，一直跟着圖靈的班浩林則學習計算機方面的知識，然後兩個人再分別組建自己的隊伍……研究人才就能不斷壯大也更全面了。
因爲晶體管的研發很順利，所以蘇教授就沒有反對：“咱們的計算機都要發展到第三代了，繼電器防空系統拿出去交易應該不會有什麼問題！而且現在不換，以後只怕就沒得換了！”
蘇教授倒不是擔心頑軍會研發出防空系統，以頑軍那德性只怕再過幾十年也研發不出來。
蘇教授會這麼說，是因爲防空系統已經賣給了日不落，同時給日不落的炮偵雷達還是電子管計算機，以日不落的工業基礎和科研能力，用不了多久就能研發出基於電子管計算機的防空系統。
電子管防空系統一問世，繼電器防空系統還賣得出去？
誰會願意用高價買已經落後的東西？
到時會不會讓日不落搶先跟頑軍做交易拿走了這好處？
所以不用想，賣是肯定要賣的，何況用它來換頑軍手裏的鎢以及煉鎢設備一點都不虧。
問題是……
蘇欣說：“我們要怎麼做手腳？像炮偵雷達一樣設置定位？這怕是不行吧！”
蘇欣雖然沒有詳說，但與會的衆人都聽得明白。
防空系統與炮偵雷達不一樣。
炮偵雷達是要送到前線去偵測敵人炮彈軌跡的，它距離防線不過十幾公里甚至更近。
這樣八路軍的火炮就有可能第一時間就把敵人的炮偵雷達幹掉。
但是防空系統……
這玩意大多是在後方攔截偵測戰機的，火炮的射程不大可能夠得到。
當然，如果敵人把防空系統搬到前線就另當別論。
如果火炮夠不到，定位還有多大意義？
用戰機轟炸？
此時戰機還沒先進到可以裝上雷達對定位位置發起攻擊的程度。
“要不……”陳杰風說：“我們對飛彈進行定位？”
也難怪陳杰風會這麼說，陳杰風進入研發組前一直在大學任教，對戰爭基本沒概念。
這說法馬上就被蘇教授否決了：“對飛彈定位有什麼用？讓我們看着飛彈擊毀飛機嗎？”
對飛彈定位的確沒用，戰機上沒有雷達設備，飛行員看不到也無法做出任何反應，其結果就是地面雷達基站眼睜睜的看着飛彈離飛機越來越近越來越近……
陳杰風想通這點後就老臉色一紅，再也不敢在這方面輕易發言了。
沉默了一會兒，王學新就說道：“這個很簡單，咱們給防空系統的定位照做，這樣我們就可以知道敵人把防空系統擺在哪……”
蘇欣反對道：“我們就算知道敵人防空系統擺在哪，戰機一靠近也會被飛彈攻擊！這又有什麼用？”
“蘇廠長！”王學新說：“咱們防空系統的飛彈用的是近炸引信！”
“這跟近炸引信有什麼關……”話還沒說完蘇欣就“哦”了一聲，然後點了點頭，接着又瞪了王學新一眼，似乎是在說“就你鬼點子多”。
別人卻你看看我我看看你的不明所以。
蘇欣笑着解釋道：“近炸引信是依靠反饋的雷達波快慢引爆的，如果我們的戰機上帶上一個與近炸引信同頻率的雷達波，就能控制飛彈的引爆距離！”
衆人不由恍然大悟，蘇教授一拍大腿叫道：“好主意，這就相當於給咱們戰機裝上了一個保護罩，而且還不容易被敵人發現！”
“怎麼說？”和志民疑惑的問，他不明白這跟敵人是否容易發現有什麼關係。
“老和，你想想……”蘇教授興奮的解釋道：“如果咱們的飛彈總是在距離目標百米之外的安全距離爆炸，你首先懷疑的是什麼？”
“懷疑……近炸引信出了問題？”
“對！”蘇教授點頭道：“敵人也是這麼想的，他們會懷疑近炸引信，或者懷疑防空系統有誤差或計算錯誤，於是他們會花時間維護、修理，甚至改進近炸引信！”
“結果就是白費力氣！”和志民嘿嘿一笑：“然後下一回搬出來作戰時依舊是這樣？”
“是的！”蘇教授高興得手舞足蹈的說：“他們要想發現其中原因，只怕最少要來來回回打上幾次吧？那損失可就不一樣嘍！”
這倒是王學新沒想到的，可以說是一個意外驚喜！