而李適一大早便召見了從江淮過來的甘章，隨着項策羽前往西域，齊地收服基本上已經提上日程了。
畢竟在項策羽到達西域並確定西域能發展後，齊地想來就能順利接手了。
現在項策羽把項家都帶過去了，甚至連與甘章對線的相聲都不在江淮了，自己還把甘章丟到那邊，那不是擺明了不信任。
所以讓甘章回來，也是緩和雙方關係的表現。
至於項策羽走丟了，甚至在巴里坤湖跟大月氏幹了一戰的的事情，李適是真不知道。
在李適看來，孟西白三個傢伙雖然看起來不靠譜，但跟着王陵去西域也已經是老馬熟途，怎麼可能出現迷路的情況，畢竟第一次去都沒迷路。
當然，項策羽真迷路了，那李適也不是爲項策羽而擔心，而是要擔心他路上遇到的傢伙。
項策羽的武力，加上隴西騎兵那種恐懼汲取的能力，李適感覺不論路上遇到什麼怪物怕都活不下去。
而且項策羽還是少數那種能夠以一己之力，幹掉軍團的存在，希望不會有人不長眼睛，結果惹上了項策羽吧。
李適來到甘章身邊道，“這些年辛苦你了！”
甘章聽到李適的話，恭敬道，“能得到大王信任，從而委以重任，實在算不得辛苦。”
李適也不多話，只是道，“封君封侯的消息大朝會時已經出來了，你的話自然是封君。
你想分封哪裏自己來挑選，可惜你來得遲了，到底沒有趕上大朝會。”
“謝大王恩惠，甘章不敢有所越矩，凡大王所賜，甘章甘之若飴！”甘章連忙李適道。
“算了，隨你。”李適聽到甘章的馬屁話，倒也從容道，
“沒趕到那就沒趕到，拿着地圖好好去思量思量分封哪裏。
另外你也已經六十多歲了，沒突破天人歲壽終究無法增長。
所以接下來你想在太學裏面做副院長全權負責兵科，還是帶領兵團去做基礎建設？”
李適的話語相當的隨意，倒也沒因爲自己成爲漢王就要展現威儀，沒必要。
但正是因爲李適的話語隨意，甘章卻纔不會隨意。
甘章明白，李適給自己選擇的意思就是就這兩個地方缺人手，自己就是一個填坑的。
因爲快退休了，所以被逮住了。
如果自己選擇大學，那別得什麼都不用說，這些太學兵學院的學子們出來，自己的手中的人脈自然可想而知，可以說未來甘氏的榮耀怕是相當了不得。
不過，甘章還是選擇了放棄。
因爲相對來說甘章的政治覺悟夠高，覺得自己要是成爲了副校長，甘平又繼續在軍中效力，未來怕是會有麻煩。
再加上自己跟着李適一路走來，多少能體會到百姓的生活不易，所以甘章對李適道，“我還是去選擇帶兵去做基礎設施吧！”
“好！”李適點點頭說道，
“自從曹參留在了鉅鹿後，預備役的總校尉的職務還空缺着，你便繼續接任。
我打算以後實行義務兵，每個百姓在十八歲後，都必須要到軍中進行服役一年，然後再把他們放回到他們的屯田營中。”
說實話，如果是以前甘章自然是認爲耕戰制度是最好的，但現在熟悉了李適的弄法後，精銳部隊，預備役，以及屯田營的三層結構，讓甘章已經用得相當得心應手。
如果改回以前的耕戰制度，那怕不是整個經濟都需要改革，某種程度上來說就是變法。
而只要是華夏，任何人都明白變法意味着什麼，意味着大面積的官員倒臺，想想都哆嗦。
李適道：“只是感覺王二寶麾下的勞工掌握了協力天賦之後幹活特別快！
那我們是不是能研究出種田天賦，讓百姓們過來訓練的這一年，就是要讓他們通過技巧熔鍊徹底掌握這項天賦。
這樣哪怕他們回到家鄉，甚至獨自一個人也能進行快速的種田！”
是的，李適在看到協力天賦在生產上的用法後，自然就想到用天賦去促進生產。
但天賦這種東西是組織化的產物，如果不進行規模化，那掌握了天賦也沒有意義。
然而能讓戰士們完成技巧熔鍊的話就不一樣了。
技巧熔鍊能讓人用肌肉記住這天賦，從而完全成爲屬於自己的東西。
也正如此，這需要訓練一年時間，而且營養什麼的都要跟上。
對普通百姓來說，一年脫產訓練幾乎是不可能的，能做到這點的就不應該叫普通百姓。
這就有點像是古代的讀書人，基本上每個讀書人背後都是一個殷實的家庭，甚至就算窮秀才，再窮那也是有自耕田的清白人家，屬於社會的中產階級。
所以，這件事情必須要政府去推動，對百姓進行爲期一年的培訓，從而能讓這些百姓的生產力得到進一步的提升。
至少相對他們後半生的勞動力，區區一年時間培訓，對政府來說肯定是大賺的，甚至等到他們回去後，也會因爲自己掌握的這項技能而對政府心懷感激。
“更重要的是，這些人肯定是有戶口的人。
隨着有戶口的生產力不斷提升，無形間會進一步擠壓隱戶的生存壓力，把他們給逼出來！
尤其是那些地主世家，他們除非是不想要活了，否則這種方法他們是不可能去模仿的。
畢竟訓練一支軍隊，不論你是不是把他們訓練出來種田，這都是跟謀反沒有區別。
當然就算自己放開了限制，一年白喫白喝的投入，這些地主又能不能捨得這心血。
技巧熔鍊是以戰部天賦爲前提，而戰部天賦怎麼也要五百人以上規模才能訓練出來啊！”
李適越想，越覺得有搞頭。
以後自己甚至能根據預備役，就能大概算出天下能夠收稅對象有多少，這對維護王朝穩定可太重要了。
李適對甘章道，“到時候，優秀的預備役就留在預備役爲轉爲正式軍，若素質一般的就送回去，讓他們能安心種田！怎麼樣，這個任務計劃你有沒有興趣？”