在這個時候就是上書房了,是學生專門上學的地方,有老師還有學生,在這個時候有手裏拿着鮑魚,覺得不管怎麼樣有鮑魚就能早起,就能跑步,就能夠不管怎麼樣都可以劈柴騎馬,在這個時候絲絲格格就覺得,在這個時候不管怎樣看到其他人劈柴就會有一種,還有其他人陪着我,我覺得自己太怎樣了.
在這個時候的絲絲格格就去了上書房之後,覺得在上書房的生活可以認識很多人,而且在這個時候的絲絲格格就會跟其他人一起玩,所以在這個時候的絲絲格格就覺得,在這個時候不管遇到什麼事情,能夠做到的事情,其實就是那種,我要去上書房上學,學習使我快樂.
在這個時候的絲絲格格看見說完這種話之後,其他人就會覺得,我們知道你是真的這麼想的,絲絲格格就覺得,你們真的要這麼對我嗎,所以在這個時候的絲絲格格就會有一種,我是會學習的,而且會學的很好,我要有一種不能辱沒了學習的信仰,所以在這個時候的絲絲格格就會覺得,乾脆老天爺讓我門門考一百分吧.
所以在這個時候的絲絲格格覺得,在這個時候作爲一個學習的人,不能辱沒了學習,沒有學習的人生是不完整的,要學到自己都已經到了很久很久以後還要去學習,所以就是要學習,而且還要有不學習還能夠去記住信仰嗎,所以就是要學習,要讓自己看到學習的光芒,領略學習的魅力,而且在學習的時候,要明白,不是爲了別人而學習,也不是爲了自己而學習,那麼學習就變的高深了.
所以在這個時候的絲絲格格覺得要大力發展學習業,要向其他地方推廣學習,一個地方一個學習堂不夠,再來三五個,以後走到哪裏哪裏就是學習堂,在這個時候就能夠清楚的知道,學習是必須的,所以在這個時候的絲絲格格覺得,不能夠去學習,就去談其他的,是要去學習,不斷的學習,在這個時候的絲絲格格覺得要寫學習的報告很多頁,然後就明白了,學習就是發展,不學習就是後退.
在這個時候的絲絲格格就覺得玩都是浮雲,都不要講自己玩了什麼,要去學習,要每天都學習,學習了就會繼續學習,然後不斷的學習,然後學習的時候就會在學習的時候不斷的學習,所以就會不斷的學習,然後不斷的學習之後就能夠收穫很多,然後還要學習.
在這個時候的絲絲格格就要去學習,不學習怎麼能夠去懂得學習的魅力,所以在這個時候的絲絲格格是這樣想的,然後在這個時候能夠知道的就是這樣想的時候,就能夠明白,要去學習,要去學習,不學習的人生是不完整的,學習了就能收穫很多,不只是知識,還有學習賦予的力量,還有學習能夠改變很多,還有就是要去學習.
在這個時候的絲絲格格就去學習了,所以在學習的時候其他人問,你是真的要學習嗎,.絲絲格格覺得,我就是爲了學習而生的,不要打擾我,沒了學習我就不活了,我剛不剛烈,在這個時候其他人說要勞逸結合,絲絲格格就說,就等你這一句話了.
在這個時候絲絲格格就去放風箏了,然後去玩跳皮筋,所以在這個時候的絲絲格格就覺得,在這個時候就能夠靠着學習要勞逸結合,所以在這個時候的絲絲格格覺得不是因爲學習才勞逸結合,而是因爲勞逸結合簡直辱沒了學習,所以絲絲格格就要學習,不要勞逸結合.
在這個時候的絲絲格格看見學習的時候,其他人說,去玩吧,絲絲格格說,不要去玩,我要學習,我要發奮圖強,我要學習,沒了學習我就是一顆枯草,我還有什麼想要不是枯草,所以在這個時候的絲絲格格就覺得,我覺得人要覺得學習是了不起的,因爲你不覺得了不起,你就會發現,你就是枯草.
所以在這個時候的絲絲格格覺得,我就是要學習,我不要當格格了,以後就叫我甲,從此,甲就學習了,然後甲遇到一個王子,王子說我叫王子,甲說改名吧,學習不能叫王子,王子就改名叫乙,所以在這個時候的王子就學習了,然後就離開了.