“好，今天沒有浪費大家的時間，小蘇，學校的條件艱苦了一些，你不要介意哈。”孫教練後面半句話是對蘇緯說的。
蘇緯點點頭：“還好了，教練，有熱水就不錯了。”剛剛他洗澡之前就發覺了不對勁的地方，在洗澡的時候，刻意把水龍頭開的速度慢了一些，果然流出來的水不是很熱，不過也能將就用，難怪大家都不用這幾個水龍頭，寧可把這麼大一塊地方給空出來，還好邊上的球隊隊友，球隊的主力後腰劉大永把淋浴頭和他共用，這才避免了洗冷水澡的尷尬。
作爲球隊的隊長，又是剛剛來的新人，被小小的捉弄一下，其實也是融入球隊的方法，蘇緯自然不會介意。
“能適應就好，下面我們開始吧。”說罷孫教練自顧自的坐下來，把一個戰術板放在了黑板上，所有的球員跟着圍成了一個半圓，把教練圍在了中間，把注意力放在了戰術板上面。
“先分析下今天比賽下來的一些問題，首先就是我們的防守，中後場脫節兩邊都存在，要不是大家比較熟悉，有時候真會出現大問題，一旦進入到正式的比賽中，一次小小的問題就會導致丟球。比如說上半場的這一次，張巖，你在防守顧曉東插上的時候，憑什麼認爲對手會把球直傳呢？難道是因爲主力隊的兩個前鋒還有前腰已經朝着禁區的方向插入了，你就判定顧曉東不會分邊了？”看到張巖羞愧的低頭，孫教練把戰術板上幾個人的位置標註了出來，“大家看，替補隊防線其實還是比較穩固的，顧曉東這時候已經被張巖盯住了，除非他能夠突破或者直塞，否則威脅並不大；這時候張巖犯了個錯誤，他看到了對手前鋒和前腰的前插動作，而忽略了主力隊邊路的後衛已經套邊上來了，就算蘇緯已經提醒了張巖，他還是固執的認爲對方進攻的重心是放在中路的。這是一個問題。”
“同樣的問題也發生在主力隊身上，你們在防守的時候，明顯的看到替補隊把進攻的兵力投在了中路，就放鬆了對邊路應該保持的警惕，結果替補隊邊後衛助攻的時候，你們居然沒有及時的補位。”
“另外，兩隊在局面僵持的時候，都會不自覺的把注意力集中到了足球上，而不是整體的局勢上面，我一再強調過的，保持陣型，同時注意卡主位置，不要刻意的追求斷球或者是搶斷後打反擊，站住位置，防止對方突入禁區就行，不要因爲被足球吸引了注意力而分心，事實上，主力隊和替補隊在這點上面做的都不好。”
……
這一分析就是半個小時，不知不覺中，下課鈴聲響了大家都沒有注意到，直到某個大肚漢腹中傳來雷鳴般的響聲，大家這才發覺，午餐時間到了。
“哈哈……”大家的笑聲響徹了整個辦公室，傳到了一個戴着白色圓帽的中年男子耳朵裏，他就坐在校園的綠化帶涼亭中，球隊沒有解散，他就不會進去。剛剛他已經去過學校的食堂了，在下課鈴聲之前，就找到了六中初中部初三（三）班，把弟弟要求做的午餐給送了過來，一份是馬力洪的，一份是給馬俞的。
給馬俞的那一份，孩子一開始還不肯接受，後來還是學校的吳老師出面，表示這是學校照顧體育特長生的一部分，馬俞這才勉強接受了下來。
對於馬力海來說，多做一份午餐送到學校並沒有什麼，對於弟弟認下的弟弟照顧一些，也沒有什麼，他關心的是弟弟在學校究竟怎麼樣。
經過一個月的觀察，他發現弟弟更加強壯，人也更加開朗了，果然學校是好地方，六中學習和踢球是來對了嘛。
只是一直到球隊解散，衆人去食堂用餐，馬力海見到了弟弟，總覺得弟弟情緒不是很高的樣子，在和蘇緯打了一聲招呼之後，他帶着一絲疑惑離開了。
食堂內，此刻已經是空空蕩蕩的了，學校的食堂是這樣安排的，給普通學生就餐分兩個批次，一批是初中部，一批是高中部，在這兩批之後，纔是他們這些體育特長生就餐時間，他們的中餐是定製的午餐，總共不到一百人，包括足球隊，籃球隊，乒乓球隊，羽毛球隊，曲棍球隊，棒球隊等等。
確實是運動員午餐，包括低脂肪的肉食，如牛羊肉、魚、蝦、雞胸肉等，蔬菜包括西藍花在內的有比如黃瓜、西紅柿、捲心菜、水蘿蔔、胡蘿蔔等。同時還有水果，品種包括添加鮮榨的水果汁，如草莓汁、橙汁、西瓜汁等。
主食一律是土豆，玉米，米飯和白饅頭。
見到食堂供應的運動員午餐，蘇緯心中暗暗的點頭，這確實做的很到位，比一般的學校要好，雖然以前聽說過學校的牛肉供應很少，但事實上，只是因爲人多，平均下來的量少，每個人能保證一頓攝入量有兩百克左右，還是很不錯的。
唯一的例外只有馬力洪，他的午餐依舊是一大碗麪食，用來裝面的，依舊是那標誌性的大公雞飯碗，同時，他面前飯桌上面的喫食，堆成了小山，比其他人最多的都要多出至少一兩倍。
蘇緯安靜的和大家一起就餐，只是有點奇怪今天馬力洪除了喫飯的時候正常了一些，別的時候似乎隱身了一樣，他在學校難道就是這個樣子？
一直到午休時間，蘇緯都沒見到馬力洪過來找自己，他也沒有多在意，畢竟相對於其他同學來說，他們這些足球隊的沒有其他文化課的負擔，只要在語數外三門功課以及思想政治上面過關就行了，在整個下午，他都在“補課”，欠了一個月的文化課，時不我待啊。
還有大概一個月出頭的時間，就要期中考試了。
下午課堂間休息的時候，同學們也一個個的過來和蘇緯打招呼，瞭解他的情況，蘇緯有一句沒一句的回答着，別看他是新來的，但是絕大多數同學看到蘇緯一來就做了足球隊隊長，然後在給自己補課時候那種自覺自信的模樣，一個個都變得比較“乖巧”，問的問題也是那種比較普通的不會過分刺激到蘇緯的那種，有的同學甚至只是上來介紹下自己。
蘇緯左側擺着教課書，右手拿着筆在輔導教材和作業上面寫寫畫畫，還能流暢的和大家交流，明顯的一心三用啊！顯然他這幅厲害的架勢鎮住了幾乎所有人。
只有馬力洪在最後一排“幽怨”的看着蘇緯。
“咦，這麼說，你是因爲我沒有坐你身旁，你生氣了？”放學路上，蘇緯驚訝的看着馬力洪，終於回過神來。
後者在上了公交車之後，忍不住還是和蘇緯搭話了，但那副委屈的表情，怎麼也遮掩不住。
“小馬哥，我不是故意的哈，你就別介意了，最多下次打PS我讓着點你。”蘇緯笑嘻嘻的說道。
馬力洪眼睛一亮，但隨即就暗淡了下來，蘇緯很難得用這種不正經的語氣和他說話，叫他“小馬哥”也是蘇緯意識到自己的錯誤纔會這麼稱呼他的，可是他心裏還是覺得委屈：“我還想請你輔導我的功課呢，一個月落後太多了！”
聽他這麼說，蘇緯不以爲然的說道：“不都一樣，我也是啊！一個月而已，很快就能補上的。”
“那是你好不好？我初中成績可不好，畢業也勉強才畢業的……”
“沒事沒事，我給你輔導好了。”蘇緯不以爲意的揮了揮手。
“那你爲什麼不坐我身邊？”馬力洪依舊是“幽怨”的語氣。
蘇緯捂着額頭，這二貨還在糾結這個事情：“不是跟你說了麼，我喜歡坐在靠窗的位置，要不是那個位置有人佔了，我就坐那邊去了。”
這時候蘇緯又看到了馬力洪臉上露出那種奇怪的表情，他不由得開口問道：“對了，我身邊坐在窗口位置的那個沒來的同學是誰啊？請假生病了，還是什麼原因？大家怎麼都這麼激動？”
“呵呵，你猜。”說到這個話題，馬力洪的情緒終於好了一些，臉上開始散發出一種叫做八卦的光芒。
見到馬力洪的樣子，蘇緯心中一驚：原來如此。