蘇瑋並不這麼認爲，教練要爭取在上半場結束比賽，這不是驕傲，這是底氣，所以兩個球領先上半場的事情，怎麼可能讓他滿足呢？
看到裁判確認進球有效的手勢之後，蘇瑋沒有上去和田牧歌司馬等人慶祝，自己一個人跑回了半場中圈位置，等待着下一個開球。
上半場纔過去二十多分鐘，按照這時間上來計算，他覺得還能再進一個球。
不是看不起對手，而是他在前一天晚上就察覺到了馬家巷中學的重大缺陷。
這支球隊不會防守。
說來也奇怪，這樣一支攻擊力不弱卻在防守上面有重大缺陷的球隊，居然逼平了前四強中的三支球隊，除了六中足球隊之外，還有勝績，在蘇瑋眼裏就有點難以理解了。
所以他花了很多精力去研究這支球隊，對於蘇瑋來說，這樣的球隊，值得去研究。
值得和發現真相，其實往往就在一線之間，在取得三勝一平的模擬戰績之後，蘇瑋敏銳的察覺到，馬家巷中學在面對防守中混亂的局面的時候，變得不會踢球。
守門員會忘記站位，防守球員會把注意力集中到球而不是身邊的人身上，有球權的球員只想着大腳解圍……一點有效的防守思路都沒有，更別說統一的思想了。
所以，只要下次進攻再讓對方的禁區裏再混亂一些，說不定進球的機會就來了。
……
教學樓會議室，剛剛進門就聽到窗外響亮哨聲的江坤副局長疾步上前，剛剛的哨聲讓他心頭有了一種不好的預感，結果走到窗口，發現場上兩邊的球員已經是涇渭分明，穿紅色球衣的球員在慶祝，穿白色球衣的球員們個個垂頭喪氣。
又被對方進球了？
江坤皺着眉頭，他實在想不到，那個小子所在的球隊居然如此的強勢，就是在客場，進球也來的這麼容易，是常城的高校足球水平太次，還是六中足球隊太強？
要真這麼強勢的話，那這樣的聯賽還有什麼意義？不如取消了算了。
當然這個念頭也只能在腦子裏想一想，他是過來調研的，被調研的學校在主場落後，如果自己在中場休息的時候幫助對方一把，說不定對方會對自己感激呢？
桌子，椅子被搬到了窗臺邊，茶水也被送了上來，透過落地窗看過去確實一覽無餘，角度確實剛剛好。
只是場邊那刺眼的0:2讓在場的衆人很不舒服，更不用說，己隊還在場面上被對方壓着打。
一場比賽有八十分鐘，這纔過去了三十分鐘都不到，按照這樣的情況，會出現更大的比分也不稀奇。
江坤看到馬家巷中學的校長一臉愁容，不由得心中暗喜，喝了一口茶之後，放下茶杯說道：“一家獨大的趨勢肯定是對水平的提升不利的，在我看來，校際高中生足球聯賽，本來就不應該有那麼多渠道讓一些無法上高中的學生去那些重點高中，這些人以體育特長生的名義進了去，沒有學習的壓力，只會把更多的時間和精力放在踢球上面，這樣長期下去的話，強者恆強，對於其他球隊來說，一點好處都沒有。”
馬家巷中學的校長也是一個乖覺的人，聽到江副局長話裏的意思，居然是想要對整個高中生足球聯賽進行根本性的改革，不由得心中產生了一絲希望，本來馬家巷中學就不是能夠吸引人才的學校，在全市的重點高中之間，排名也算靠後，更不用說他們對體育特長生的吸引力也比較一般了。
“是啊，大前年我們看中了薛向安，當時很有希望把對方吸引進來，可惜的是，薛向安聽到了大橋高中的召喚之後，就放棄了填報志願到我們學校，前年的時候，我們足球隊的教練很看好司馬，結果司馬也是因爲六中的名頭比我們馬家巷中學名聲更響，壓根就沒有考慮過我們去了大橋高中。去年的時候就更不用說了，有幾個有天賦的球員，是我們張老師在初中的時候就在培養的，我們本以爲把張老師挖過來了，幾個學生會考慮和張老師一起過來，結果光明中學一召喚，那三個學生就過去了，張老師至今耿耿於懷。”
校長說的張老師就是現在馬家巷中學足球隊的教練，現在正在場邊指揮比賽。
這個教練看起來很年輕，也很有活力的樣子，可惜的是，他無法帶領球隊再進一步了。
因爲他在場邊無論做出什麼指示，對方都可以迅速的迴應，他讓球員多從邊路帶球，可是人家兩個邊路球員只要衝刺起來他們就沒有多少機會；如果是邊路中路結合，對方的中場那兩個攻防俱佳的球員就會糾纏上來；之前被證明了無效的放棄中場的打法，在對方有高中衛以及高大的守門員面前，似乎也沒有作用。
張老師有點迷茫的看着另一側的教練席，對方的教練和替補球員安靜的坐在椅子上，看着場上的形勢，偶爾還和身後的幾個不相干的人交頭接耳，一臉輕鬆的樣子。
畢竟是國字號的教練啊，實力上的差距確實不是平時的努力可以彌補的，現在場上的劣勢，他也確實沒有太多的辦法了。
沒有好的球員支撐自己的戰術，平時再努力，也打不出想要的效果啊！去了光明中學的翁季童，朱亮和方以哲要是跟着自己來馬家巷中學就好了！
真是遺憾！一年就兩次這樣的好的鍛鍊機會，自己卻因爲手上沒有好牌，一點發揮的餘地都沒有。
孫教練早就看到了場邊那一行不相干的人的離開，同時也看到了蘇瑋應該已經察覺到了對手的弱點，所以現在根本不需要他和吳老師有任何干預，只要比賽還在蘇瑋的掌控之中，這場比賽的結果就不會有任何問題。
只是高丘那小子的心願要落空了，看到高明過來，孫教練就明白了高丘的心思，更何況還有他父母也帶着他妹妹也到場了，這點小心思瞞着誰呢？
可是今天的對手鋒線實在是不給力啊！
時間又過去了十分鐘，距離上半場比賽結束只有幾分鐘了，蘇瑋知道好機會來了。
這十分鐘馬家巷中學足球隊在防守上面確實沒有露出太多的漏洞，他們也知道自己防守上面不是特別擅長，所以把精力集中到了中後場上面，就連鋒線上那個速度快的劉小龍都已經在中圈附近展開了逼搶。
他認爲機會來的原因是因爲有好幾個球員已經開始力不從心，甚至注意力是不是的放到了場邊的計時器上，他們心裏肯定是在想，比賽快點結束吧？
這樣就可以進入中場休息時間，從而緩一緩了？天真！
蘇瑋這麼想着，腳下卻沒有停，把足球傳給了後方的顧曉東之後，他跑到了左邊去了，司馬來到了中路，兩個人默契的進行了交叉換位。
今天的司馬比較鬱悶，幾次下底的機會沒有拿到，有威脅的傳中自然是少了，更別說兩個進球都和蘇瑋有關，他在左邊路似乎成了一個隱形人，他有點懷念之前蘇瑋沒有在場上的時候，他一個人在中路負責指揮比賽的時候了。
說來也奇怪，自從蘇瑋來到球隊之後，司馬其實開始是有點抗拒來中路的，但是爲了球隊，爲了給一年級的球員成長空間，他還是對孫教練的決定選擇了服從，事實證明，孫教練做的是對的。
司馬只用了幾場比賽就適應了中場指揮官的角色，只是偶爾回到邊路，讓他覺得有點陌生，速度和技術還在，但是比賽的感覺卻不多了。
這裏的感覺自然指的是從前那種在邊路可以風馳電掣的碾壓任何對手，統治整個邊路的感覺。有時候這樣的機會也有，可司馬大多數時候考慮的不是直接下底，反而是想要帶球從肋部進入中路乃至禁區。
也許這就是成長？
司馬不知道，但是他知道今天的風頭一定是被第一次上場的蘇瑋給佔盡了，他很不服氣，第六中學足球隊從來都是他司馬一個人的舞臺，哪裏輪得到一個新人來啊！
所以對於蘇瑋很識趣的去了邊路，司馬很興奮，他喜歡在中路掌控一切的感覺。
司馬可以這麼想也是這麼做的，但是馬家巷中學的中路球員們眼睛卻因爲司馬的到來而變得興奮起來，要知道他們的比賽準備一直都是以司馬爲場上的指揮者爲假想目標的，今天場上在中路負責指揮球隊的是他們那個從來沒有上場過的隊長10號，所以開場就被打了個措手不及，新人嘛，誰也無法一開場就知道對方的套路。
可是這個10號居然比司馬還要難纏，他和那個黑大個的配合，簡直不像是第一次上場比賽的新人，難道一年級就做隊長穿10號球衣的人就真的這麼厲害？
有人見識過蘇瑋的厲害，自然心裏有數，有些人沒有接觸過，卻始終抱着懷疑的態度，所以當上半場最後幾分鐘，馬家巷中學的第三名後腰球員在邊路看到自己負責防區的人變成了蘇瑋之後，開始和他的隊友們一樣，變得興奮起來。
司馬帶球向前，不出預料剛剛過了中圈就面臨着阻截，這點阻截司馬是不會放在眼裏的，他眼睛似乎在四周掃視着，尋找着出球線路，可是在和對方防守球員接觸的一瞬間，他啓動了。
速度是司馬的特長，他不會浪費任何一個機會，不會讓這場比賽成爲自己的遺憾。