頂點小說 > 林寒柳明珠 >第九百七十六章 林寒的教學態度
    林寒八歲那會兒哪有這麼懂事,不是在樹上掏鳥蛋就是在掏鳥蛋的路上,跑到班主任家外砸窗戶的事情也沒少幹,就林寒這頑劣的樣子恐怕早就被當做朽木不可雕也的材料了,或許連顏玉卿的那些後輩都不如更何況是與袁姝兒這樣懂事且聰慧的人相比呢。

    “見過師父,見過小小師孃......”袁姝兒輕輕的走上小船規規矩矩的將飯菜擺在林寒蘇小小的面前乖乖的呆在林寒身邊,這是三人份的飯菜,而袁姝兒牢記師父沒有說喫就不能動筷子的規矩靜靜的候在一旁,雖然她小小的肚子早就咕嚕嚕的抗議了起來,她卻是沒有一點失儀的表現。

    這對一個只有八九歲的小女孩來說卻是很不容易的......林寒並不是在意被小丫頭服侍這件事本身,事實上沒有蘇小小前他的起居就是小芹負責的,有了蘇小小之後這件事就落在了蘇小小的身上,完全用不着一個小丫頭伺候,但是他不打算破壞這種規矩,有些習慣還是從小養成的好,從這一方面來說做他的徒弟也是一件壓力不小的事情,不過很顯然小丫頭自己卻是樂在其中的。

    “開動吧......”林寒習慣的摸了摸袁姝兒的小腦袋輕飄飄的說到,在他這裏最起碼喫的方面要比在老袁家好上不少,無論是水果蔬菜還是雞鴨魚肉只要是大寧有的或是林寒知道的袁姝兒都能喫到,也算是一個優待了。

    對於這麼乖的徒弟自然是要獎勵的,只是這種事情卻不是林寒來做......“雖然這些飯菜的確好喫,但妾身還是覺得夫君做的飯菜好喫......”蘇小小一邊給袁姝兒夾菜一邊對林寒說到,倒不是林寒不給袁姝兒夾菜,實在是袁姝兒這個小丫頭平日裏也是聽聰明的一個人兒,唯獨在面對林寒的時候腦子就笨了,而林寒又是一個不知道小丫頭能喫多少的人......然後有一次林寒也是好心,袁姝兒本着師父給的菜不能浪費的心理,然後小丫頭就喫撐了,從那以後這種事情就落在了柳明珠蘇小小這些師孃的身上了,林寒完全不知道小孩子喫多少纔算夠......爲了避免袁姝兒這個林寒唯一的徒弟被林寒這個自己生活起居還需要別人照顧的師父給喂出問題,蘇小小想到這裏不由的搖了搖頭,徒弟是好徒弟不假,但是師父就有些不靠譜了......“師父還會做飯?”

    袁姝兒大大的眼睛都亮了起來,雖然在她的心中自己的師父無所不能,但是一想到君子遠庖廚這句話,小小的人兒心中就浮起了大大的疑惑,按理說自己的師父絕對是君子啊,比起自己師父錯了她更願意相信是書上的東西錯了。

    在林寒身邊喫飯其他規矩需要遵守唯獨食不言寢不語這一條是無需遵守的,林寒很多問題都會在喫飯的時候給解答。

    這也算是林寒教學的一個特色了......按照林寒的話就是將道理就着飯菜嚥下肚子變成自己的東西。

    “只能說會,真要算起來連現在喫的飯菜香都比不上吧,師父這裏沒有那麼多講究,而所謂的君子遠庖廚這種話在師父這裏更是一句屁話,民以食爲天,還有什麼是比填飽肚子更重要的事情呢?”

    林寒笑了笑迴應到,他並沒有開玩笑,就廚藝而言他做的飯菜也只限於能喫,蘇小小她們覺得他的廚藝了得更多的不過是因爲林寒總能做出一些新奇的東西吧,就口味來說比起林寒曾經在後世喫過同樣的菜自是有一定差距的。

    蘇小小抿嘴偷笑,自己夫君的毛病她還是清楚的一般嘴上說着一般的東西往往可以都是可以讓天下人大喫一驚的東西,按照林寒自己的話就是嚶嚶怪,嘴上嚶嚶嚶但實際表現絕對讓天下側目。

    袁姝兒也擺出不信的表情,雖然不知道林寒做菜怎麼樣,但是她卻是親眼看到過林寒在少林寺與那些大和尚講道理時的場景了,再三推辭後三言兩語就讓那些大和尚啞口無言的情況她已然見怪不怪了……也是從那以後開始袁姝兒明白了自己師父的古怪脾氣。

    聽着林寒說君子遠庖廚就是一句屁話時袁姝兒大大的眼睛彎成了月牙兒,還是師父的話比那些聖人的話聽着順耳也有道理。

    她的曾爺爺也說過天下大事無外乎喫飽穿暖,果然師父是一個和曾爺爺一樣了不起的人物啊。

    “恐怕天下也就夫君有資格說這種話了,若是其他人這麼說顏老大人恐怕早就拿柺杖敲腦袋了......”蘇小小也覺得林寒說的對,但是林寒的話可不是教育小孩該有的語氣,能讓袁姝兒乖乖的人只有林寒,而能讓林寒稍微消停一點的人只有顏玉卿老爺子了,蘇小小看的出來林寒對顏玉卿是發自內心的尊重,嚴格意義上林寒是沒有老師的,硬要說的話顏玉卿便是林寒的老師......“顏師是真正的聖人,你夫君我只會耍嘴皮子,如果被顏師敲打想來也是一件幸福的事情......”林寒鮮有佩服的人,而能讓他佩服的五體投地的只有顏玉卿和孫思逸兩個人了,無他,兩人是真正的可以爲天下萬民犧牲自己的人,而林寒知道他自己做不到,他只能帶着其他人同享福,要說犧牲自己,林寒完全沒有那個想法。

    只是林寒從來沒有讓天下人喫過虧,所以看上去他更厲害一些罷了。

    林寒一邊喫飯一邊給袁姝兒講一些讓小丫頭感到不解的問題,腦海深處有一個圖書館的好處就在於很少有問題可以難得到林寒。

    在袁姝兒和蘇小小的眼中這就是博學的一種體現啊,上知天文下知地理已然無法形容林寒的妖孽之處了。

    這頓飯吃了半個時辰,喫飯的時間只用了一刻鐘剩下三刻鐘更像是林寒在教導他的這位開山大弟子了。

    望着滿臉意猶未盡一步三回頭的下船離開的袁姝兒林寒無奈的搖了搖頭。

    “小姝兒如此聰慧而且好學,夫君爲何每天只教導她不到半個時辰的時間呢?”

    蘇小小好奇的看着林寒,這也是她最爲不解的地方林寒對袁姝兒很是耐心,很多問題講的也很細,也沒有半點藏私的想法,但是林寒每天教導袁姝兒的時間在蘇小小看來卻是少的可憐......要說林寒不耐煩卻又不像。

    “小小何來有此一問?

    在我看來一個人最重要的不是知道多少東西也不是會多少技能,而是要有自己的思想,有了自己思想的人才是一個完整的人,正所謂學我者生像我者死,小丫頭在刻意的模仿我,雖然這是不可避免的但是總歸不是好事,半個時辰說長不長說短不短,既可以讓小丫頭自己思考,又不至於讓她覺得我這個做師父的不關心她......”林寒指了指自己的腦袋說到,教育孩子是一件很不容易的事情,林寒從一開始就知道這一點,所以對袁姝兒他卻是一點也不敢馬虎。

    十年樹木百年樹人,如果不收徒弟還好,既然收了就應該盡到做師父的責任。

    蘇小小突然發現了林寒這個做老師的和其他先生最大的不同之處,那就是林寒給袁姝兒的期望是超過他這個當師父的,妥妥的徒弟不必不如師父,師父不必強於徒弟,別的不說試問世上又有幾人可以有林寒這般胸襟。