蘇離喫過早飯，來到了學校。
隔着老遠，就看到了校門口張貼着的大橫幅。
“熱烈慶祝我校高三三班學生蘇離與蕭悅代表國家參加國際奧林匹克競賽斬獲金牌。”
橫幅比前段時間參加競賽更加顯眼。
還沒進校門，蘇離就已經收到了好幾個漂亮的女生遞來的小紙條。
任意拆開一張，上面寫着的都是一句句情話。
這種年紀的少女，春心最是容易萌動。
不過。
蘇離對她們可下不去手，將一封封情書塞進垃圾桶後，回到了教室。
今天有一個國家教育部門的採訪，記者已經到了，就等他準備完畢。
“老師，我已經準備好了。”
蘇離和老黃說道。
競賽結束之後，老王也回到了他自己任職的高校。
隨後。
蘇離和蕭悅跟着老黃來到了攝影室，裏面已經有好幾個記者了，在看到他兩進來之後，立即笑臉迎了上來。
採訪倒也沒有太多複雜的問題。
就是對於兩人關於這次競賽奪金的心得感受，然後學習上的一些方法，以及一些日常生活的問題。
“蘇離同學，請問你對這屆國際奧林匹克競賽有什麼看法？”
記者提問道，“是否有讓你印象深刻的卷子呢？”
聞言。
蘇離搖搖頭：“我覺得題目的難度都差不多吧，和平時做過的卷子也沒有多大的差別。”
蘇離並不是特意想要在記者面前裝比，而是實話實說。
以他的水平，國際奧林匹克競賽上那三輪的試卷，解答起來並沒有多大的區別。
但這話落在旁人耳中，只想說牛逼兩字。
三班的班主任和黃主任都在場，很是同情的看了提問的記者一眼。
他們是知道蘇離性格的，後者就是很正常的交流，絕無半點要裝比的意思。
行吧。
記者換了一個問題。
“蘇離同學，聽說你最近的成績進步很大，那你是否有什麼可以值得大家學習的方法呢？”
“方法？”
蘇離微微一怔，他哪有什麼可以值得借鑑的學習方法，總不能告訴記者他開掛了吧。
稍微思索了一會。
蘇離回道。
“很簡單啊，平時認真上上課，然後把作業寫完，之後該幹啥就幹啥。”
聽到這話，記者直接愣住了。
這特喵叫學習方法？
這不就是大部分學生的日常寫照嗎？
這也叫學習方法？
記者們頓時覺得蘇離是來搗亂的，但看對方的表情，分明是在很認真的回答他的問題。
於是。
記者看向了一旁蘇離的班主任。
老班很嚴肅道：“他講的確實沒錯，順帶告訴你一件事，蘇離還是一個喫雞的主播，晚上基本上天天直播玩遊戲。”
記者有點懵逼。
他倒是知道蘇離兼職主播，但沒想到直播的這麼勤快。
記者已經不知道該如何提問了。
他覺得自己無論詢問任何問題，從蘇離的口中傳出來，都會變成另一種味道。
關鍵是，對方都是用很正常的語氣和神情在回答他的提問，沒有做作。
這樣一來，反而讓記者更加鬱悶了。
這採訪是難以愉快的進行下去了。
“你要是不相信，可以去調查調查，我真的是玩的時間比學習時間久。”
蘇離見記者的表情似乎不太好看，還以爲對方不相信他們說的話。
聽到這話，一旁的老黃沒有忍住，撲哧一聲破音了。
他畢竟是老油子了，自然知道記者現在是爲啥擺着一張苦瓜臉。
作爲剛剛代表國家參加國際奧林匹克競賽的學生，並且一舉奪得了團隊賽與個人賽的兩塊金牌。
這樣的學生，在記者的心中，本應該是那種非常熱愛學習，有精妙的學習方法，每天都花大把時間遨遊在知識海洋的人。
所以，這樣的採訪應該很上鏡纔對。
但事與願違，蘇離的回答卻是我就是隨便學學，但成績偏偏很好。
這樣的回答，顯然讓這個記者第一次遇到。
“那好，請問你有什麼話想要給你的學弟學妹或者給未來參加數學競賽的選手們說的呢？”
記者繼續下一個問題。
“這個嘛，我還真的有幾句話想說的。”
蘇離的回答讓記者目光一亮，緊接着就暗淡了下去。
“想走這條路的，首先得認清自己的天賦，競賽這東西，不是努力了就有收穫的，數學是少數人才能弄明白的。”
“所以，咱們要是沒這個天賦的，就別在這裏浪費時間，做點其它的，對自己很有好處。”
他這也算是一種忠告，發自內心。
也是在消磨自己。
記者嘴角微微一抽。
兄弟，咱這是採訪啊！
什麼叫採訪懂嗎？
能不能說點好聽的，播出去也好給學生們打打雞血啊。
這些話整出去，那不是成負能量採訪了嗎？
雖然記者也知道蘇離這番話講的是一點問題都沒有，但現在畢竟在工作，而且這段採訪是要在電視臺播出來的，面向全國的那種，有很大的影響。
這種前提下，自然是要多說好話，多加點油。
“咳咳。”
老黃輕輕咳嗽一聲，然後走過來，悄悄的對蘇離說道。
“咱注意點，這是在採訪。”
老黃覺得自己在不出面說兩句，記者怕是要哭了。
懂了。
老黃一說，蘇離就反應過來。
國家的採訪他確實是第一次經歷，不過，他也知道了老黃啥意思。
正所謂出門報喜不報憂嘛，既然這段採訪是要上國家電視臺的，那性質也就差不多了。
不就是想要正能量嗎。
他也喫過不少的雞湯，這會就當着全國人民的面餵給大夥吃了。
“其實吧，也沒有多少想說的。”
蘇離聲情並茂，語氣的轉換驚呆了記者。
“能奪金我很激動，這是對我和對我隊友努力的最好回報，十年勤學苦讀最完美的一個答案。”
“我愛學習，學習使我快樂，我每天至少要花十個小時學習上。”
“所以，那些不好好學習的人，我想告訴你們，學神都比你們努力，你們還有什麼資格談放棄？”
“總之，一句話，努力不一定會有回報，但不努力一定一無所有。”
除非家裏有礦。
最後一句，蘇離倒是沒有說出來。
“這一段可以吧。”
蘇離說道，“之前的採訪可以幫我恰掉。”
記者：“……”
行吧。
至少他也算完成了採訪任務。
“我們學生要上課了，大家請回去吧。”老黃推掉了其餘人的採訪。
前面的記者那是央視的，該給的面子自然不能少。
但剩下的，基本上都是過來蹭熱度的，老黃看的出來，蘇離並不想在他們身上浪費時間。
“你們兩之後有啥打算？”
出去後，老黃詢問道。
“不是上課嗎？”蘇離眼中閃過疑惑。
“你們現在已經獲得了各大高校的保送名額，外面都搶瘋了，所以學校特意給你們安排了剩下兩個月可以不用來上課的特權。”
老黃笑道，看着兩人的目光是越看越滿意。
這兩個人，放在任何一箇中學，那都是足以寫進該校史冊的學子。
而如今這兩人都在一中，這簡直比做夢還要做夢。
聞言。
蘇離懂了，學校這樣的安排有兩個目的，一是給他們充足的時間處理好決定去哪個高校。
二就是如今他們已經是這個城市的名人了，在學校待着可能會遇到不少煩心事。
好比明星效應。
學校倒是樂意看到這種現象，畢竟蘇離又不是真的娛樂明星。
不過，校方肯定是先站在蘇離和蕭悅的角度替他們着想。
“我都行。”
蕭悅說道，然後看向了蘇離。
意思在明顯不過了，就是蘇離選的啥，那她就是啥。
“還是繼續上課吧。”
蘇離仔細想了想，自己目前除了待在學校，也沒有第二個可以去的地方了。
而且，他剛剛纔在採訪的時候說過，他非常熱愛學習，那至少得尊重一下自己立下的人設吧。
況且，他如今有了中級學習光環，學習的效率進一步得到提升。
那自然得好好利用起來。
畢竟，有了這個光環後，學習是真的能使人變得快樂。
……
“總編，咱們該怎麼剪輯這段採訪？”
央視記者部門，採訪蘇離的那個記者詢問道。
“不用剪輯。”
總編看完全程的錄製後，非常滿意的點了點頭，“就這樣放出去。”
“不剪輯？”
那個記者愣住了，“可是這會不會影響不好。”
“有啥影響不好的。”
總編說道，“我們就是要記錄最真實的一面，我就覺得這傢伙回答的很到位，雞湯一起放。”
“行。”
晚上7點，新聞報道。
有關蘇離的這段採訪被完整的放到了央視臺上。
一經播放，便是引起了廣大關注，引起熱議。