畢竟，在座的衆人除了鄧斌都是成年人，總得給郝愛國留點臉不是。
不過，對於撤離，郝愛國有了新的說法，那就是他不在堅持要撤退了，他現在支持留下來，好好解決一下那幫來複仇的人。
對此，周教授的態度確實堅決反對。
一方面，他很擔心我們受傷，用他的話說就是“我這個老頭子沒幾年活頭了，你們還有大把的好時光。”
而另一方面，周教授也是充分的體現出了他的人道主義精神:
“哎，那些人也是可憐人，用錢換命的，他們過來拼命，還不是爲了活的好一些。”
周教授的言論很清奇，觀點很獨到，我竟然覺得他說的有道理，但是，鄧斌卻回了一句：
“你就別在這聖母婊了。”
這話一出，周教授倒是沒怎麼樣，郝愛國卻不高興了，他懟了一句：
“你這小毛孩子，我給你臉了是吧，對於我們老師，你得學會尊重。”
鄧斌不以爲然的“嘁”了一聲，然後回懟道：
“你尊敬他那是你的事，我可不是他學生，話說你們都老大不小的人了，就不知道什麼叫死性不改嗎，那些人缺的是錢嗎？他們缺的是遇到真厲害的大佬高人，這次你們捲包一跑，只能讓他們覺得你們慫，好欺負，下次再見到你們，他們絕對不把你們當人看，想在人家面前跪一輩子那是你們窩囊，我可是憋寶人，我不受這個。”
鄧斌一席話把我們幾個成年人說沉默了，洋大爺現象在這個國家一直存在。
外國人自以爲高人一等這種事已經屢見不鮮，說到底還不是咱們某些國人不爭氣，見了洋大爺立馬就跪了。
這次周教授沒詞了，郝愛國也不說話了，徐勇則是一直保持靜觀態度。
既然他們三人都不說話，那就只能我給鄧斌墊個話兒了：
“師叔，您覺得這事應該怎麼辦。”
“這一路跑過來我都想好了，到時候咱們給他們來一出空城計，你們上山上躲好了，我留在營地了，等他們來了讓他們知道知道在這絕地碰上憋寶人，不是靠幾把槍就能橫着走的，我絕對讓他們順順溜溜從哪來回哪去，我好好給他們豎豎威，要是再不服，我就給他們豎碑。”
看着眼前這個十三歲的少年說出這番話，我後心有點發涼。
他的話不僅充滿了自信，還有一股子狠勁，字裏行間所表達出來的氣勢，完全和他的年齡不符。
可是，看他的表情，我卻沒來由的相信，他真的能做得到。
可是，我相信他不代表周教授也相信他，只聽周教授說道：
“孩子，有自信固然是好事，可是，對方連我所知戰鬥力最強的人都打傷了，你這年紀萬一出點什麼事，我們怎麼和你父母交代啊。”
“我要出了事，我自己去那邊和我父母交代，你們不用操心。”
鄧斌此話一出，我們徹底沉默了，他這話的意思很明白，他父母早已經去世了。
周教授輕輕嘆了一口氣，然後說道：
“孩子，我萬萬沒想到，我搞了一輩子研究，今天讓你給我上了一課，你說得對，不能給他們豎威咱們就給他們豎碑，你說這一仗怎麼打吧。”
“‘孫子兵法·攻謀篇’裏說的好，‘上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城；攻城之法爲不得已。’他們要是來了直接就攻咱們營地，這種人還需要怕，呵呵。”
周教授聽了這句話，眼中有了光芒，他說道：
“這個你都看過，沒想到你還飽讀詩書，你說的很對啊，這麼說來，你這個空城計有搞頭。”
鄧斌到底是小孩子，被周教授一捧，立馬這臉上就開花了。
可是，這時候郝愛國突然說道：
“老師，您不懂這事就別跟着起鬨了，這個時代已經不是冷兵器時代了，咱們這裏是無人區，對方萬一使用大威力的爆破性武器，幾顆手榴彈丟過來這營地就平了。”
郝愛國說的也很有道理，那些人既然來，必然會做準備，國外對武器管理還是很寬鬆的，那些人說不定就有手榴彈、炸彈之類的爆破性武器。
可是鄧斌卻說了一句：
“火藥可是咱們老祖宗發明的，玩火藥，咱們老祖宗比那些洋鬼子可是早了上千年不止，說句不客氣的，用火藥，那都是我們玩剩下的了。”
說真的，現在突然覺得，我這個小師叔有點太狂了，而有這種想法的恐怕不止我自己。
“可是，對方使用爆破性武器攻擊營地，你該怎麼辦呢？”
徐勇適時的插了一句以表達他的看法，看得出來他和我一樣，都覺得這孩子有點狂妄了。
鄧斌此時已經把雪球抱在懷裏，他說了一句：
“這都是小事，我現在就給你們長長眼。”
說完，他把雪球放在地上，然後出了帳篷，不多時他又回來了。
不過，再回來時，手裏多了幾塊石頭。
鄧斌也不理會他們幾個人不解的目光，從他的揹包裏拿出一把刻刀開始在石頭上刻起了紋路。
那幾個人雖然不明白，可是我看到他的舉動立馬就明白他想幹嘛了。
不過，我還是被他那嫺熟的手法給震驚到了，要知道，這些符文當初我往紙上畫都費了好多時間。
而馮斌不用任何量具，就是一把刻刀一氣呵成，不一會一快石頭就刻出來了。
周教授看着新鮮，他就問了一句：
“小朋友，你這是什麼名堂啊。”
我剛想說“我知道。”只聽鄧斌順嘴答音說了三個字“鬼打牆。”
我頓時就把已經頂到牙上的話給咽回去了，而周教授這時臉上的表情老精彩了。
他看着鄧斌手裏的石頭又問道：
“能給我詳細解釋解釋嗎。”然後他又看向郝愛國：
“飯糰，快點拍攝，這個可是難得一見的民間手藝。”
沒想到的是，鄧斌突然停下手裏的動作看向周教授說道：
“你這老頭能不能安靜一點，你知不知道你在旁邊搗亂我很容易分心的，這樣很容易劃到手的。”
周教授立馬就閉上了嘴，他這個行爲無疑是表明了他對鄧斌的認可。
這孩子是狂了點，但是，他有狂妄的資本。