第三此次考試主導者市正府有言在先，不設比例，不搞平均主義，一切唯分數說話，總分300分的試卷及格線爲160分，線上者繼續聘用，不及格者轉崗分流！
由於考試全流程包括出卷、閱卷、統計分數都掌握在省城大學教研中心手裏，市教育局長心裏沒底，公佈分數前四十分鐘匆匆來到方晟辦公室，小心翼翼請示能否推出加分政策，適當照顧特殊羣體。
“李局長眼裏的特殊羣體包括哪些範圍？”方晟停止批閱文件，饒有興趣問道。
明知市長話音裏有嘲諷意味，李局長還是硬着頭皮解釋：
“主要分三類，一是年齡超過50週歲的老教師，讓他們跟20、30多歲的年輕教師考同一張試卷有欠公平；二是軍人家屬、少數民族、參加過支教援邊的教師；三是獲得省級以上榮譽、學科競賽獎勵的……”
“怎麼加分？”
“及格線下浮動5－10分。”
“是你個人意見嗎？”
“不，昨晚局黨組研究到深夜，一致通過剛纔我回報的內容，”李局長誠懇地說，“方市長，從內心講我非常希望憑分數一刀切，那樣方方面面都能交待，根本不關局黨組、我個人的事，但凡事的確有具體情況，您想，高考還有加分項目呢，適當照顧特殊羣體下浮及格線也說得通，畢竟譬如說少數民族、軍人家屬從宏觀政策層面就有傾斜……”
方晟若有所思輕敲手裏的鉛筆，問道：“李局的孩子該工作了吧？”
“沒有，正在讀大二，瀟南財經大學。”
“哪個中學畢業的，鄞峽市一中？”
李局長微露尷尬之色：“呃……他從小學起就在省城讀書……”
“李局作爲家長，其實也信不過鄞峽的教育，對吧？”
“方市長，我承認在面臨自家孩子教育問題上的確很自私，但從政策穩定性和社會安定等因素綜合考慮，必須正視鄞峽客觀情況。”李局長辯道。
“一旦涉及淘汰，你又迅速從家長轉換到局長角色了，入戲真快，”方晨半真半假地說，“此刻我不需要局長，而是家長，在淘汰問題問題你試過站在家長位置嗎？”
“方市長的意思是……”
“我們每照顧一位，就意味着一位不合格老師站在講臺上，他或她影響的可不止一個學生，而是一個班、兩個班！請問這些孩子有什麼錯？他們憑什麼得不到最起碼的合格教育，比其它市的孩子輸在起跑線上？”
“先公佈成績，出了問題市正府給你擔着！”方晟拍板道。
上午九點半，市教育局網站上公佈了教育系統教師職業能力摸底考試成績！
全市低於160分即不及格的老師共有479人，其中50週歲以上的有290人，而低於30週歲的僅有3人。
年齡成爲考試不及格的最重要因素。
市教育局隨即通過網站發佈公開招聘啓事，三天後面向社會招聘正式編制教師479人，分筆試和麪試兩部分，同樣由省城第三方考試機構主辦！
這就意味着如之前市教育局所說，考試不及格者一刀切全部下崗！
被涉及的老師們大譁，羣情激憤地擁向市教育局，堵死大門，佔據各個辦公室，將李局等局領導們關在會議室裏追討說法！
鄭拓正好在市教育局瞭解各分數段詳情，也被重兵包圍脫不開身。
李局趕緊打電話向方晟求援，卻被告知市長去鄞坪山處理羣體事件了。
“我們也遭遇羣體事件，嚴重的羣體事件！”李局聲嘶力竭喊道，不知老師們抗議聲太嘈雜，還是對方信號不好，話筒裏傳來“嘟哮嘟”的聲音。
“市教育局被包圍了。”掛斷電話，齊垚回報道。
方晟正站在鄞坪山腳下的鄞坪河邊，雙手叉腰眺望寬闊的河面和遠處霧騰騰的水汽。
“毛主席說過秀才造反十年不成，讓他們鬧會兒，把心裏的怒氣發泄掉就好了。”他不經意道。
齊垚惴惴不安道：“鬧得很厲害呢，鄭市長差點犯老毛病，連喫三顆藥才壓住。”
方晟沒搭理他，徑自沿着河邊走了幾百米，道：
“兩百三十米河寬彷彿天然屏障，隔斷了鄞坪山與外界的聯繫，自古華山一條道，難怪花神村村民牛氣沖天，開出苛刻條件。”
“吳鬱明和花神村代表快要到了。”齊垚不知市長是真不着急還是故作鎮靜，站這兒天馬行空談風水，又是擦汗又是看錶提醒道。
“嗯。”方晟泰然自若應道。
卓偉宏的工程隊炸掉亂石崗後，也把花神村村民們炸醒了，彷彿看到一條金光大道鋪在眼前！
此山是我開此樹是我栽！
村民們連夜搭起路障，向過往工程車收費：每輛車每進一次山趟10元，返回也是10元！