曾奇帆大學畢業後在勳城市郊山區深處支教，前2年屬於義務性質，後來有感於山區教育之落後以及捨不得那些純樸天真的孩子便留了下來當代課老師，至今已有12年。
終於決定辭職主要因爲結婚了，爲孩子的未來着想必須到城市爭取立椎之地，以後上學、醫療、就業等等纔有着落。待遇則是曾奇帆不便明說卻無法迴避的現實問題，作爲代課老師，他每月只有1200元外加300元伙食補助，1500元就是全部月收入，而這樣低薄的工資一拿就是12年。
再看六建九建爲少賺18億從省裏鬧到市裏，振振有辭面不改色，人與人的境界真有天壤之別。
1500元什麼概念？勳城最低生活保障工資是2200元，就是說曾奇帆無須那麼辛苦教書，隨便到哪個課外培訓機構兼職或家庭輔導，很輕鬆地月收入起碼四五千。
此外涉及山區教育的種種亂象也讓曾奇帆愈發對未來缺乏信心，如越來越多的學生輟學、山區捐款和慈善的做秀浮誇、鄉村老師流失，而最令他痛心的則是教課書以及教育體制城市化日益嚴重！
絕大部分內容都圍繞城市生活，包括高樓大廈、高鐵、飛機、博物館、遊樂場等，與農村有關的種玉米、採竹筍、挖土豆、放牛砍柴等蹤跡全無，現實的城鄉差距使得農村特別山區孩子越來越自卑。
曾奇帆痛心疾首地說，現在提起反映富有農村野趣的生活氣息的文章，恐怕絕大多數人腦海裏只有一百多年前魯迅寫的《故鄉》，裏面少年閏土描繪的鄉村事兒至今讀來仍津津有味。
白鈺很快把分管教育的雲歌吟、副祕.書長祁思、市教育局長等叫到辦公室，道：
“我清楚要徹底解決山區教育問題，根源遠遠不限於教育系統本身，而要山區經濟發展和教育投入上做文章，真正激發學校、老師、學生的內生動力，說到底要靠山區振興。但我們又不能因爲帽子太大、目標太遠而什麼都不做，曾奇帆辭職，損失的不僅僅是一位代課老師，而是一羣熱心於支教、心繫大山的志願者！我們必須對這封飽含深情的萬言書有所反應，勳城不能讓有志於山區教育事業的熱心人寒心！”
“談到出臺正策就是空中樓閣，我是曾奇帆我肯定不相信！”
白鈺打斷道，“提高山區代課老師待遇從上世紀說到現在大幾十年了，居然仍遠低正府規定的最低生活保障，豈非咄咄怪事？我們的教育系統這些年到底在幹什麼？忙着改教課書、改插圖、到校園宣傳自己的作品嗎？”
雲歌吟抿抿嘴道：“教課書改革根子在教育部，地方無能爲力呀。”
白鈺朝她打量了兩眼，並沒有直接回答，轉而翻開筆記本道：“我有三點想法供各位斟酌……”
雲歌吟微微對遭到市.長冷落而尷尬，趕緊和祁思等人一樣進行記錄。
白鈺道：“第一，以特殊人才引進方式招錄曾奇帆到市教育局，專門負責山區扶貧和教育工作……”
“請祁祕.書長與市編辦對接，專門劃撥一個事業編制。”雲歌吟補充道。
“第二，明年1月起全市代課老師工資必須不低於最低生活保障，在此基礎上再加各項補助；山區代課上浮百分之十……”
白鈺揮手打斷市教育局長的叫苦，“我不管什麼困難，有困難請雲市.長牽頭協調，總之明年1月按新標準發放代課老師工資，財正沒錢先從市教育局領.導幹部工資里扣，一個幹部包一位代課老師！”
見市.長放了狠話，個個都嚇得不吱聲。
“第三提升待遇之外也要加強鄉村、山區教育基礎設施建設，讓代課老師享受到優質的公共服務，我們不能指望拿1500元工資、教室宿舍到處漏水的支教老師‘爲愛發電’，必須扎穩根基把工作做實，山區教育才能看到希望，也才能涌現出更多曾奇帆這樣甘心默默奉獻的志願者！”
說到這裏白鈺才提及錢的問題，深深嘆息道，“衆所周知教育經費捉襟見肘，喊了多年再窮不能窮教育，其實最窮的還是教育，我們的投入遠遠達不到人民羣衆的期待啊。但代課老師工資增長部分費用能不能擠出來？我想應該可以，具體怎麼擠你們想辦法，反正明年1月是硬性任務，不如期完成我要對今天在場的諸位問責！”