悠揚的小學下課鈴聲飄蕩在教學樓走廊上，中午第四節課上完。
鈴聲停下後教室裏的六年級小學生們逐漸開始交頭接耳不安分起來，漸漸充滿嗡嗡的講話聲。
和高中跟大學的下課不同，在小學隔壁辦公室的老師還沒過來叫下課，這些小學生們也不敢擅自離開座位。
沐雨兒也是坐在這六年級教室的一員，第二排靠中間，好學生專用位置。
同桌扎着雙馬尾的女孩正在轉過身和後桌的男生搶橡皮，而沐雨兒安靜的正坐在課桌前面，細嫩的小手拿着水性筆對着面前一個滿是符號數字的本子寫寫畫畫。
她面前本子上只是些計算的筆記，真正的計算還在造物空間的安寧那兒，這具身體在教室也只是做一些輔助記錄，以防計算思路因爲做筆記或者回憶計算步奏而突然中斷。
多個大腦既可以做到專注和一心兩用，非常方便，雖然在地球不能把腦袋裏想的東西直接浮現在紙面上，但多兩隻手總還是有些幫助。
現在是六年級下學期開學不到一個月。
半年前沐雨兒和姥姥生活恢復正常後就要開始上學了，本來按照她的想法是直接從中學開始，她可不想去當小學生。
這事情直接和姥姥說，把她當做心頭肉的姥姥肯定她想做什麼依她。
但可惜按照中小學生學籍管理法跳級需要向在讀學校申請，然後教導處考覈，還沒有學校的沐雨兒只能按照年齡來到了六年級，並悠閒不還需要用腦的過完半年小學生涯。
而姥姥也在小學附近租房子以收破爛爲生。
說實話，心理都成年了還讀小學實在無趣，這又不是偵探文，小學生能做什麼呢，即使是作爲學習委員她也對讀小學提不起勁。
小學學習委員無非就是從老師那領改過的作業本再給每個小組長髮，老師給她的這個身份也就是讓小學生不敢因爲沐雨兒家裏是收破爛的而欺負她而已，這點小事還沒收作業麻煩。
還不如回家做飯和清點賬本有意思，不過沒想到的是，姥姥這租房收破爛居然比以前安寧幫別人畫插畫還賺錢……剛畢業的那會兒怎麼沒發現呢……
低着頭做記錄的沐雨兒餘光察覺到什麼，擡起小臉看向門口，那裏班主任從隔壁走來，默默站在門口面無表情的看着教室裏的交頭接耳，轉頭，下座位等最高罰抄課文的違法紀律。
沐雨兒放下筆默默伸手扯了扯同桌小女孩的光滑的長長馬尾辮，她立刻反應老師來了門口也不看直接擺好端正坐姿。
其他同學也意識到了什麼立刻擺好坐姿，隨着教室經過兩秒鐘的嘈雜瞬間寂靜無聲。
“整麼回事啊？哈？聽一下，整個年級就你們班最吵！”班主任咆哮着走進來，這句話還是十幾年前一樣沒變。
“佈置今天的數學作業，作業本第四十六七八九頁”
“啊á——……”一頓哀嚎。
“明天第二節課之前叫過來，好了，下課！”班主任雷厲風行，因爲拖堂五分鐘讓她晚下班了。
周圍的同學之間向教室外涌出，連桌上的東西也不收拾。
沐雨兒依舊坐在座位上，等到大多數學生都出去就剩下中午打掃衛生的學生後她合上本子從座位上站起身。
小手攏了攏身上的白色連衣裙，離開座位向窗戶邊走去。
至於女裝問題並不是什麼大事。
最開始就對於這事特別平靜。
如果是身爲男性的安寧身體在衆人面前女裝還可能會因爲違和感生理本能的產生強烈的牴觸情緒，但沐雨兒，這只是小女孩的正常裝扮而已。
尷尬是什麼？那只是身體分泌出的一種化學信息而已，自己可不是普通人，不會因爲這個改變思想。
自己將來可能只不是兩個人，而是很多人。
“本體”是被造物空間綁定住的意識，思想上用身爲“安寧”時的思維方式爲主，而以後軀體可能有很多，可能是各種動物植物和人類，然後分佈在世界各地。
相比於此，生理上的事情也就是小事情了。
輕輕拉開教學樓的窗戶，映入眼簾的是學校的環形操場，沐雨兒的眼睛因爲沒有安寧的那種輕度近視，所以可以看得很清晰，儘管因爲人工晶狀體的缺陷導致視野邊角看到的事物有些斜面。
踮起腳尖，把手伸出窗外。
“啪啦啪啦……”
忽然一隻潔白的鴿子從手心掉下去。
鴿子在向下掉了兩層教學樓後拍打着翅膀飛起，越過學校操場朝着天空飛去。
渾身毛色潔白的鴿子從萬里外的火箭發射基地突然傳送到南方，這裏磁場感受突兀變化導致生理上有所不適。
天空中太陽直射，把它的全身反射瑩瑩柔光拍打翅膀，白鴿在空中飛行了幾圈用鴿子特有的地球磁場感應感受一下南方的方位然後從高空飛行過去。
它的目標是位於東南方向的太平洋第二島鏈外遠離島嶼和航道的地方，那裏只有一望無際的海洋，是真正的無人地帶，即使太空的衛星也不會去實時監控的地方。
它要從那裏，進入太空。
……
一天前安寧的計劃還是自建飛行器，雖然到現在還沒完全解決離子推進器的電推控制，和在太空防輻射與保溫的太空服制造方式。
但自從小世界裏出現了那艘蜂羣用於保證族羣延續的生物飛船，導致他計劃就此提前。
前去廣袤的太平洋當然不是想在那裏直接複製那艘生物飛船直接飛去太空，那根本不現實。
雖然安寧現在還沒有用意識鏈接過昆蟲。
不是沒嘗試，而是根本難以模擬，導致難以“認同”，意思就無法鏈接上昆蟲。
因爲他也沒有用過昆蟲的多對複眼和信息素感知器官，而不鏈接昆蟲就沒法知道昆蟲複眼看到的世界上怎樣的，也沒法知道信息素是怎麼感受的。
這也是直到現在，安寧也不知道小世界裏那些蟻后在交流的信息素語言，只能靠推測和放大信息素分子嘗試通過結構來推測攜帶的信息。
五天後，鴿子飛行四千多公里，期間一直用造物空間裏的食物補充能量。
用過路的貨輪歇腳，在海鷗口逃亡，終於來到人跡罕至的太平洋馬裏亞納海溝附近的位置。
嗯，每次海鷗要在空中追到鴿子的時候，就被鴿子身邊的虛空突然伸出一隻撈魚網抄了拖進造物空間裏了。
不管如何，位置到了，計劃可以實行了。
此時小世界的生態……
……
PS：啊這，這章有點……
好吧，我感覺我快神書了，，，