頂點小說 > 黑科技:我尋思從玩具開始 > 第三百二十九章 學分大采購
    梁星實驗室的期中考試之後是週末。

    各專業助手也派了代表批閱試卷。

    攏共也就200名學生,當天晚上就完成批改。

    理論實踐雙滿分的學生超過十人。

    ——主要集中在機械專業,尤其是姜正班。

    但單項不及格的學生同樣也超過50人。

    所幸沒有雙項不及格的學生,這也算是唯一的安慰。

    “你們實踐打分稍微嚴格一點。”

    第一次考試算是摸底考試,梁星出的理論試卷全部都是上課與實踐體驗過的內容。

    同時也是第一學年上學期的優待。

    只是梁星忘了提醒助手,導致實踐滿分的學生稍微有點多。

    “達成條件只能是及格分,你們怎麼給了滿分?”

    機械專業不少沒能完成外骨骼裝甲,但基本框架已經完成的,基本都拿到了及格分。

    但對於梁星而言,只有在原型機的基礎上進行不錯的優化才符合滿分的條件。

    助手沒有考慮這方面的問題,而且第一學年讓學生接觸智能化種子也確實有點操之過急。

    所以梁星才只是提醒,卻沒有讓他們重新打分。

    其他專業也有類似的問題,梁星也只能同樣處理。

    第一學年的期中考試,分數虛高無疑。

    所幸只有各班級內部排名,即便不同助手評分標準不太一樣,也不會影響學生的學分獎勵。

    只是並列第一的情況稍微多一點,獎勵學分的差別其實不大。

    但太容易得到的滿分就失去了滿分的意義,梁星可不能讓這些優秀學生懈怠。

    期末考試,他一定會給他們一個驚喜!

    第二天一大早,學分基本已經發放到各學生的學生證——也就是學生的身份卡,進出實驗室的重要憑證。

    兩個多月的學習讓學生逐漸習慣了週末的義務勞動。

    這已經不僅僅只是源自於好奇,而是真正成爲他們生活的一部分。

    但期中考試結束,無論成績好還是差,有必要回去向家長彙報一下學習情況。

    很多本地或臨近省市的學生,開學至今還沒有回去過一次。

    這次期末考試獎勵了學分,正好帶點梁星實驗室的特產回去孝敬父母與其他長輩。

    雖然梁星的全人類身體素質提升計劃暫時無法啓動,但可以先通過學生影響他們的家人。

    喫好睡好,無病無災,這是大多數人對家人最真誠的期盼。

    而1學分1斤的樹果實驗體,效果可能沒有那麼顯著。

    但只要嘗過,寶可夢因子在一段時間內都會潛移默化的影響人體。

    哪怕含量再少,基本的營養吸收也可以通過寶可夢因子的輔助得到更高效的利用。

    具體持續多長時間,不同身體素質的情況也不太一樣。

    樹果專業有助手在研究這個課題,梁星也沒有過多幹預,這或許可以成爲量化身體素質標準的好機會。

    另一方面,這些1學分1斤的樹果也有不少被送到了各個研究所。

    只可惜受限於本身繼承寶可夢因子不足,根本不可能培育出真正的樹果。

    但如果運氣不錯,量產改良的水果也可以賺的盆滿鉢滿。

    前提是運氣足夠好,恰好選中穩定遺傳寶可夢因子的種子。

    這對於無法觀測寶可夢因子的外人而言屬實只能看運氣。

    當然,大批量種植以盲盒的形式出售也是一種不錯的選擇。

    雖然外觀難以辨別口味,但基本上離不開培育原型與樹果。

    況且這也算是真正意義上的盲盒——廠家也不知道結果。

    恰好平行世界對各方面的保護都比較全面,這種基於梁星實驗室的改良水果,固然需要向梁星公司支付一定授權費用。

    但梁星不靠這個賺錢,象徵性的收取一定手續費,主要目的還是爲了推廣。

    梁星實驗室不可能支撐全華夏的水果供應,這種開放種植方式的方法或許能夠更容易普及最基礎的身體素質提升。

    而且有聯合國知識產權保護平臺擔保,憑藉寶可夢因子的噱頭,基本穩賺不賠。

    個人種植自家食用更簡單,有一小塊土地即可。

    這當然也是梁星有意爲之,獨樂樂不如衆樂樂。

    全民普及,總不能指望梁星一個人。

    當然,國家方面也在等待一個合適的入場時機。

    但梁星認爲繼承樹果生長週期的相關寶可夢因子穩定遺傳後再普及更加合適。

    所以國家方面可以先不急。

    雙方合作一直都是皆大歡喜,這次也不例外。

    同時也有一個花20積分兌換3號橙橙果實驗體的學生。

    轉手就賣了200萬,算是目前變現效率最穩定的方式。

    其富含增強造血功能的寶可夢因子,足以爲諸多病症提供治療可能。

    國家也考慮過直接通過樑星兌換,但用錢買肯定不現實。

    梁星公司的賺錢速度比印鈔機還快,而3號橙橙果實驗體的產量太低,梁星根本看不上這點小錢。

    反倒是通過學分兌換的方式更簡單。

    畢竟梁星從不限制學生對自己學分的支配,只要出自個人意願,那就沒有問題。

    這一方面,華夏有巨大的優勢。

    但即便如此,真正願意消耗太多積分的學生其實並不多。

    除了唯一一個因爲家庭原因需要買房,爲華夏兌換3號橙橙果實驗體,其他大多數都只是兌換1學分1斤的樹果實驗體。

    還有兌換智能化種子(10學分)與材料研究外骨骼裝甲的學生。

    這部分學生基本都是特別有想法的那種,有一枚屬於自己的智能化種子能夠更方便實現他們的想法。

    至少不需要擔心沉迷試驗而疏忽實踐課的內容。

    ——實踐課未按時完成作業,肯定會扣實踐平時分。

    況且智能化種子能夠重複使用。

    無論是還原還是優化改良,對於機械專業的學生而言,越早兌換越划得來。

    當然,直接拆實踐考試的智能化種子也可以。

    只要是學生兌換的,隨便怎麼處理都沒有問題。

    最後也就是新上架的精靈球,只有阿列下血本換了一顆。

    他的名次差不多墊底——其實就是最後一名。

    好在李先班也有蟲絲編織的新款防護服,這屬於集體加分。

    再找齊天借一點——系統顯示爲聯合兌換,他才兌換成功。

    拿着這顆精靈球,他又去找小拉達對戰。