梁星這幾天都在牧場種植人工製品牧草。
“妙蛙種子，這裏還需要一點。”
整個牧場只有梁星和兩隻寶可夢。
一隻是他的皮卡丘，另一隻是妙蛙種子。
畢竟能提高效率的事情，梁星從來都不會錯過。
“種子種子——”
草屬性寶可夢因子輸入牧場，妙蛙種子看向梁星。
“辛苦了~”
正常人工製品牧草的生長週期一般是十天，第一茬還要額外更長一點。
但在草屬性寶可夢因子的促進下，牧草基本已經長成。
不僅可以開始投放石雕進行培育，而且還可以自然而然的擴大規模，後續基本不需要梁星監督。
只是目前整個牧場的牧草覆蓋率還不到十分之一。
所以梁星並不準備活化太多的石雕，多餘的石雕正好可以運來填海造陸，亦或是在寶可夢日島堆個小山，作爲部分寶可夢活動區域。
總之他已經聯繫了原梁星實驗室，後續華夏會安排運輸這部分石雕，並且保證路途它們的活性。
這也算是給官方一次實踐的機會，後續原梁星實驗室地下一層的人工製品牧草將留給華夏，官方也可以開始自己的研究。
當然，在此基礎上繼續培育小拳石也可以，梁星從來都不限制其他團隊研究寶可夢。
他有充足的信心，梁星實驗室絕對是最快的！
鐺鐺鐺——
突如其來的敲門聲，正在逗弄寶可夢的梁星扭頭看向門口。
“老師~沒有打擾您吧？”
整個牧場空蕩蕩的，壓根找不到梁星身上以外的地方還有什麼人工製品。
這無疑是最直接的辦法，即便有牧草意外斷裂飄到玻璃牆上，充其量也就是浪費這根牧草。
——這種程度根本不足以活化整個玻璃牆。
當然，放養活化石雕肯定需要人手看管，否則它們完全可以打破多層玻璃牆。
但那是助手與學生的任務，梁星不需要太過關注。
正好衛敏過來找他，他也就乾脆帶着寶可夢離開了牧場。
“什麼事情？”
人工製品牧場內只剩下牧草在換氣裝置帶來的空氣流動中細微擺動。
衛敏也好奇的看了一眼，但除了牧場規模更大，牧草面積不足略顯荒涼之外，牧場內屬實沒有什麼值得特別關注的新奇事物。
而她來找梁星的目的只有一個，討論惡作劇所引起的受傷事件，具體該如何處理。
“自認倒黴唄~他還想做什麼？是你們班的嗎？你直接扣他平時分。”
梁星實驗室並沒有哪條規定不允許學生惡作劇，畢竟梁星本身也惡趣味十足。
只是拿別人心理陰影進行惡作劇，那有這種下場也只能說是活該。
“扣平時分？”
“先扣10分警告一下吧。”
要知道各個班級的排名也包括平時分。
只是絕大多數都是滿分，最多的也就扣一兩分，平時分通常不會影響排名——最多也就降低一兩名。
但10分的性質就不一樣了。
這在寶可夢專業任何一個班級，10分都足以影響好幾個名次。
而在梁星實驗室，名次就是學分！
無形中也算是罰了學分，這在梁星實驗室就是最長記性的懲罰！
同時也是最直接的告訴其他學生，這種做法實驗室不支持！
“…經研究決定，對衛敏班王小虎驚嚇同學導致實驗體脫離控制一事，作出如下處理：
王小虎平時分扣十分，通報批評一次，以觀後效。”
梁星的廣播通告素來簡潔，衛敏還在考慮這個懲罰力度是否合適，他已經公佈出去。
“這…不檢查一下監控嗎？”
“我相信你~”
衛敏可是做好了萬全的準備纔來找梁星。
但梁星從她面部細節，基本可以想當然的確定王小虎確實做過這件事情。
只是具體他知不知道蘇秀對蛇有心理陰影，這點有待商榷。
梁星招進來的學生，通常人品沒問題。
這種缺德佬才做的事情，不應該發生在實驗室學生的身上。
只是事已至此，衛敏也肯定調查過，梁星也不做辯解。
雖然常言道：不知者不怪。
但每個人都要爲自己的選擇承擔後果！
無論王小虎知不知道，錯了就是錯了。
事實上，梁星廣播通報批評的時候，王小虎也已經醒了。
他躺在牀上反省，很顯然也發現了蘇秀的不正常舉動。
通常情況下來說，衛敏班學生要培育阿柏蛇。
全身防護服與蛇籠都屬於安全的範疇，正常不應該出現這麼大的反應。
他也嚇唬過班上其他的女生，但她們明顯更在乎王小虎這條實驗體的品相。
可能是因爲蘇秀的年齡更小？
王小虎想不通。
他也不知道自己爲什麼沒有死。
按領養阿柏蛇實驗體時，衛敏的說法，實驗體應該屬於毒蛇纔對。
而寶可夢因子加持的毒蛇，毒性應該更勝一籌。
狠狠地搖了搖頭，想不通就不想了。
王小虎掙扎着坐起來，他還得找蘇秀道個歉。
嚴格意義上來說，同班同學之間比較熟識，偶爾開個玩笑也實屬正常。
只是小團隊幫蘇秀打掩護的情況終究不太光彩，所以其他同學纔不知道蘇秀對蛇有心理陰影。
王小虎只是運氣不太好，惡作劇差點把自己作死。
但男子漢大丈夫，敢作敢當。
即便最終受害者是王小虎，他也還是找到蘇秀，鄭重其事的進行道歉。
同班同學，擡頭不見低頭見，蘇秀也不是胡攪蠻纏的性格，甚至還有點不好意思。
畢竟，王小虎可是差點一命嗚呼~
經這麼一鬧騰，衛敏回去後也發現了其中疑點。
她本身聰明過人，記憶力也非同一般，只是稍作回憶，基本確定齊天他們小團隊弄虛作假。
當然，也可以說是幫忙。
畢竟實踐考試並不禁止同學之間的幫忙，只是齊天他們的幫忙稍微多了一點~
衛敏第二天找蘇秀談了話，具體說了些什麼，齊天他們也不清楚，
只知道蘇秀如釋重負，她領養的阿柏蛇實驗體被送回實驗室，反而重新領養了一隻小火龍實驗體。
包括考試排名，蘇秀也被暫時劃分到徐鳳班。
——與其讓同學幫忙完成考試，不如干脆換個考題！