“(＾－＾)V！！！”
聽到格雷夫斯教授這節課沒有作業，這可把教室內的小巫師們高興壞了，他們有的人雙手鼓掌，有的人高舉雙手撒歡，有的人......
“安靜！不要高興的太早。我只是說沒有書面作業，但沒說不給你們佈置作業了。課後記得好好練習魔咒，下節課我會測試你們對新魔咒的掌握度。但有一點，你們要記住，鄧布利多校長不允許你們在霍格沃茲城堡內使用魔咒，所以想要練習的話，記得去外面空曠的草地上練習。”
看着下面的小巫師們這麼高興，瑞克也明白學生時期的所有人都不喜歡作業。就連身爲教授的瑞克，也不想給學生們留作業啊，每次審閱和修改他們的作業是一件多麼痛苦的事情。
學生們看似每天都要線做很多課程的作業，非常勞累和辛苦。
但不要忽視了那些審閱作業的老師們的辛苦。
同一份作業，四十份不同的答案。正確的答案千篇一律，錯誤的答案各有風騷。
“啊！”
聽到自己還是逃不掉做作業的結局，小巫師們發出哀嚎聲。不過聽到最後的作業是練習鐵甲咒，一下子又精神了起來。
練習魔咒！
這個作業他們還是能完全接受的。
“安靜，教授再說最後一件事情，就讓你們提前下課。這是關於第一位進入第二關沼澤密林的獎勵歸屬問題。我猜測你們一定猜不到是誰，所以我直接公佈了，赫奇帕奇的奧古斯丁·大帝先生是你們二年級學生中第一個進入第二關的學生，所以赫奇帕奇獲得十分。”
從格雷夫斯教授的口中聽到奧古斯丁成爲第一個進入第二關的學生並且爲赫奇帕奇贏得十分。整個赫奇帕奇的小巫師們看向了奧古斯丁，併爲他鼓掌吶喊，這可把正在偷喫曲奇的奧古斯丁嚇得一臉懵逼。
他自己都不知道自己去了第二關，看着大家都在看着自己。奧古斯丁趕忙用衣袖擦拭了一下嘴脣，想抹除他上課偷喫零食的罪證。
聽到居然有人進入了第二關，格蘭芬多的學生們看向了哈利，他們以爲能完成這樣壯舉的人也只有哈利了，但可惜他們猜錯了。看着離他們最遠的赫奇帕奇學生們高興的樣子，他們先是覺得有些可惜，但還是舉起雙手對着奧古斯丁鼓掌。
甚至有人喊出讓奧古斯丁是屬於格蘭芬多。這可引起了赫奇帕奇的不滿，他們高呼大帝是屬於赫奇帕奇。
這可把懵懵懂懂的奧古斯丁·大帝羞愧地直接把頭埋入書中。
......
面對格蘭芬多這種不要臉的發言，斯萊特林的小巫師爲此嗤之以鼻。他們覺得赫奇帕奇的小胖子只是運氣好而已，沒什麼好羨慕的。
他想來斯萊特林，斯萊特林也是不會要他這種飯桶的。
高貴的斯萊特林，可不會想莽夫格蘭芬多那樣。
看着互相爭人的兩個學院，斯萊特林第一次成爲了喫瓜羣衆。
就在赫奇帕奇、格蘭芬多和斯萊特林一某種直接或者間接方式聯動的時候，被夾在他們中間的拉文克勞學生坐不住了。
砰！
只聽一聲巨響之後，泰瑞·布特用紅腫的拳頭抵住桌子，一臉陰霾的看着瑞克。
“格蘭芬多教授！您是不是搞錯了，我和麗莎、邁克爾纔是第一批進入第二關的學生啊。赫奇帕奇的奧古斯丁·大帝不可能比我們早。否則當我們進入第二關應該能見到他。可事實是我們到達第二關後根本沒有見到他。”
泰瑞·布特很生氣，他覺得這一切都是瑞克的錯誤。於是在同伴的鼓勵下，沒有經過瑞克的同意，直接站起身子，大聲質問。
見他們的同伴泰瑞·布特站了起來質問格雷夫斯教授，莉莎·杜平和邁克爾·科納也站起身看着瑞克，而其他的拉文克勞學生們也陸續站起身來，直接表明了他們的立場。
搞的好像是一場抗議一樣，只要瑞克不給他們一個滿意的答案，他們今天就不會善罷甘休。
這不是因爲他們不懼怕瑞克，是他們有這個底氣，泰瑞·布特他們進入第二關時，他們拉文克勞的學生大部分都在場，要不是狼人的突然襲擊，他們可能整個學院的學生都能進入《霍格沃茲大逃亡》的第二關。
“拉文克勞全體學生目無尊長，無視紀律。扣五十學院分。泰瑞·布特，將會受到禁閉懲罰。”
面對拉文克勞學生的無理取鬧，瑞克可不會由着他們的性子胡來，直接對整個拉文克勞進行扣分處罰，並對這件事情的罪魁禍首泰瑞·布特直接一個禁閉套餐。
‘好小子，我說你怎麼後半節課上，能那麼開心。原來是以爲自己是第一個進入第二關的啊。’
“泰瑞·布特！你似乎還有些不服氣？”
“格雷夫斯教授！你這是暗箱操作，一點也不公平。你如果不向我們拉文克勞的學生道歉，我會將你的卑劣行爲原封不動地告知我的父親，讓他召開董事會對你進行處罰。到那個時候，鄧布利多校長都無法保住你。”
泰瑞·布特現在很生氣，但他沒有失去理智。他這句話直接將在場的所有拉文克勞學生與瑞克形成了對立面。
這樣，如果瑞克第一時間針對他，其他的拉文克勞學生們也會幫他。拉文克勞的學生爲了自身利益是非常團結的。想到這裏泰瑞覺得自己有很大把握讓瑞克承認錯誤。
畢竟傻子纔會相信一個赫奇帕奇的飯桶能成爲第一個進入第二關的學生。很幸運，他們拉文克勞的學生都不是傻子。
對於奧古斯丁·大帝這個赫奇帕奇，泰瑞從心底裏就非常厭惡他，毫無理由的那種。
在第一節課上赫奇帕奇的小胖子能完成任務，就讓泰瑞·布特難以相信。在他的印象中，赫奇帕奇的學生不是平庸的路人甲，就是老實巴交的飯桶。這個學院是不可能出現天才學生的。