弟子：“師傅，你看這個問題？”
師傅：“這個都不懂？去問你們大班長”
弟子：“大班長，你看這個問題？”
大班長：“這個都不懂？去問班長”
弟子：“班長，你看這個問題？”
班長：“這個都不懂？去問你們組長”
弟子：“組長，你看這個問題？”
組長：“這個都不懂，去問，呃。。。去自己想。”
當初，用盡渾身解數，終於當上組長、班長、大班長的，現在終於有掉坑了的感覺。有這種感覺的人中，妮子就是其中一個。
爲了給自己師傅爭臉，妮子可以說是費盡心力，全力爭取，當上了組長；爲了當班長，辭去了組長；爲了當大班長，又辭去了班長。現在終於如願當上了大班長，心裏的自豪感還沒消散，上面要求所有的弟子必須掌握一門藝術、一門技術。
什麼是藝術？什麼是技術？我哪知道，我就知道蝦醬沒有魚子醬好喫。
“師姐~~”班妮把頭從門縫裏探了進來。
“這事都不懂！去問你們班長！”妮子連眼皮都沒擡。
“找什麼班長，是我”班尼鬼鬼祟祟地溜了進來，還把門關上。
“啊，是你啊”妮子一下放鬆緊繃的神經，歇了口氣。
“幹嘛那麼煩躁？我親愛的師姐，誰惹你了？”
“這段時間不知道咋了，好像都中邪了，每天都有一大堆人問這問那，煩都煩死了。”
“我可憐的妮子，那都是你自找的。你看我，自由自在的多好。”
“不說這些了，你神神祕祕的，有什麼好事？”
“我發現一個神祕的地方。”
“在哪？”妮子一下就精神起來，剛纔的萎靡一掃而空，探險，太好了，太刺激了。
“我帶你去，快快跟我走！”班妮拉着妮子的手，就像外走去。
倆人鬼鬼祟祟地出了基地的門口，來到一個避風的小山凹，山坳的左右都是石壁，正前也是一整塊石壁，石壁下有個不大的洞口，不大，僅能容一個人通過，原本由積雪覆蓋。現在積雪被打開，顯然是班妮乾的。
“你怎麼發現的？”妮子很好奇，這個地方很偏僻，應該很少有人來，而且常年積雪，發現它應該很不容易。
“你不知道，我今天發現一個雪貂，可漂亮，想活捉它。可這個小傢伙機警異常，幾次都被它跑掉了。我便一路跟蹤，跑到這裏就不見了，我就跟着它挖的洞往裏挖，挖着挖着，就發現這個洞，奇怪的在裏面，跟我走。”
妮子跟着班妮，班妮在前，打開照明設備，一路前行。這是一個山洞，洞口不大，但容納一人直行沒有絲毫問題，也很深很長。
“就這。”班妮停下腳步，側身，指着前面。前面明顯出現一道門，石頭門。
在門的旁邊，有一塊陶製的瓦片。妮子上前，看見陶片上的灰塵已經被抹乾淨，肯定是班妮抹的，有七個字，很古老的字：
“進入山洞直行，推開石門，禁止拿到山外不準。”
“這是字？你認識？”
“當然了，這是象形字。你看，這是：這個字的意思是山裏有個洞的意思，這個字是洞口的意思，這個是直行的意思，這個是門，這個是門閂，就是開關門的意思；這個有s字母的意思是禁止，這個是山的意思；這個X是封條，不準帶走的意思”
“這個你都認識？你太厲害了。好像沒那麼多字，就一、二、三、四，就七個字，你咋說出一大串，瞎蒙的吧？”
“我師傅說了，這是甲骨文，也就是象形文字，你看像啥就是啥，不一定要知道它的讀音，知道它的意思就行。”
“哇！漢字太有意思了，我要學。”
“當然有意思了，我師傅說了，漢字是一門藝術，所有的意思都靠猜的藝術。要不，你也猜猜？”
“好啊我猜猜看。你說這是山裏有個洞，我覺得這個更像眼睛，更應該是看的意思；這個s字母，就像活了似的，我覺得更像動物，這是一個框，應該是不準動物進入，裏面肯定有什麼東西怕碰壞了；這個D字母帶個尾巴，應該是推開的意思。連起來就是：想參觀，進入山洞直行，推開門，不準帶寵物、不準帶走！裏面肯定是寶貝！”
“說不定是惡作劇！不然不會這樣讓人猜。”
“是寶貝還是惡作劇，看看不就知道了。”他們果然看見一扇門上有門閂。
兩人輕輕的打開門閂，妮子剛想推門。
“慢着”班妮立刻制止妮子的動作：“我看到這個字有很危險的感覺。”班妮指着那個帶s的字，“我怎麼覺得好像裏面關着野獸的意思。裏面不會是關着上古猛獸吧？後面的意思就更明顯了，不能把野獸放跑了。這些符號的意思應該是：注意，山洞的盡頭有扇關着的門，裏面有猛獸，不能放跑了。”
“應該不會有野獸吧？這麼多年沒人喂，還不得餓死啊？再說，這個洞這麼小，能有多大的野獸”班妮細緻入微的分析，妮子也贊同的點頭。
“不會有老鼠、蟑螂吧？”妮子提出來她的擔心，獅子、老虎，妮子不放在心上，老鼠、蟑螂就太可怕了。
“啊？你怕老鼠、蟑螂？”
“你不怕？”
“我，也許、應該不怕吧？這個地方這麼冷，不會有這種東西吧？”
倆人互相看了看，各自拍了拍自己的胸口：
“不怕不怕”然後把門閂重新取下，然後，同時用腳一踹，迅速向後退幾步，用手捂住臉。嗯？沒動靜？兩人透過指縫，門紋絲沒動，沒踹開！再踹，還是沒開。我信了你的邪，用了門閂，不可能還有鎖了，那樣不科學，兩人大門四周看了兩遍，確定沒有其他的鎖點，也沒有其他機關。
繼續，腳踹、手推、肩扛。。。。。。快半個時辰了，門還是那道門，人卻變成兩條狗，伸着舌頭。
算了，倆人對視一眼，都明白對方的心意：放棄！別說裏面有沒有野獸，就是裏面堆滿大帥哥也不要了。
重新把門閂插上，嗯？有點錯位，拉一下。嗯？！再拉一下。大門伴隨着吱吱的聲音。。。。門開了！~~
“不準說出去！”兩人異口同聲。
“說出去，就斷交”還是異口同聲。達成統一的意見，二人躡手躡腳地走進石門，沒有野獸，沒有老鼠，也沒有蟑螂，當然，更沒有帥哥。很空曠，也很乾燥，好像也不冷。空曠的廣場，四周有六間明顯是人工開鑿的石室，沒有門，可能是時間太久，朽壞了。
“啊，我明白了！”班妮大聲說道。
“你明白什麼了？”妮子看着興奮的班妮，不解的問。
“這是監獄，是囚室，外面的字的意思是‘看守通道的盡處，外人不得進入’”班妮激動的說。
滿懷發現寶藏的熱情，被迎頭一盆涼水，澆得連火星都沒有，別說寶藏，連老鼠、蟑螂都沒有。二人氣餒的往回走。
“爲什麼會有囚室？”回到寢室的路上，囚室二字一直在班妮的腦海裏揮之不去，越想越想不通，越想不通越想，等回到寢室的時候，班妮的心情糟糕透了，囚室的出現給她太大的震撼，按基地的記載，基地在這裏存在了數千年，這裏一直荒無人煙，這個囚室肯定是屬於基地的，基地爲什麼要建一個囚室？答案呼之欲出。
囚室是幹嘛的？囚室的作用就是囚禁，囚禁什麼？當然就是關押和懲罰基地的所屬人員。看來，我們的未來不像我們想象的那樣光明和充滿希望，我們依然沒有逃脫命運的安排。
班妮病了，二十多年了，班妮是第一個生病的人。劉暢和四位班主任都出現在班妮的寢室，對這件事異常的重視。醫療系統給出的病因是，焦慮和恐懼，引發的身體免疫系統混亂。
詢問班妮爲什麼恐懼，恐懼什麼，班妮總是渾身顫抖，不說一句話。所有人都束手無策，因爲，這是心病，藥石無靈。
“班妮，你到底在害怕什麼？”作爲班妮的閨蜜，好朋友，妮子幾乎每天都要過來一趟，也幾乎每次都問同樣的話。心病還需心藥治，這是醫療系統給出的答案，否則，治得了表，治不了本。
而每次班妮給妮子的答案都是默不作聲，蜷縮在牀上的一角，用被子捂住全身，身體在瑟瑟發抖。
“再不說，我們就斷交！枉我把你當成最好的姐們。”妮子終於發飆了。
“師姐，我怕~~~”妮子的這句話，還是起了作用，班妮語音裏充滿了恐懼，聲音顫抖的說。
“怕什麼？跟師姐說，師姐給你做主”聽到班妮說話了，妮子很高興，雙手搬住班妮的雙肩。
“我怕，我怕也被關在那間囚室了。”班妮終於說出了令他恐懼的原因。
“什麼囚室？誰要把你關在囚室？”妮子大惑不解。
“我一想到我獨自一人，被關在那裏，暗無天日，叫天不靈，叫地不應，我就渾身顫抖。。。”
“什麼囚室？”聽到妮子的回報，劉暢和四位導師都是一臉霧水。妮子就把她們經歷詳實地說了一遍，並帶着她們一起來到了她和班妮發現的那間石室。
“就是這裏”
站在門口，妮子指着那扇石門。