林小雅其實都不知道自己在說啥，她現在高興，激動，需要說話，如果不說話，她就會忍不住的想去開槍。
剛剛從自己手裏擊落了一架敵機，跟指揮賀晟打下飛機不一樣，這是自己親自動手的。
“行！給你升官，漲工資，哈哈哈哈！”陳瀟配合她的得瑟。
歡喜過後，林小雅發現自家校長開着飛機，越飛越遠，她對底下是不認識的，所以不知道校長要飛去的是什麼方向。
於是就問了一句：“校長，這是要飛回學校嗎？”
陳瀟回頭衝她笑了一下，嘿嘿笑着說：“去太原方向！”
林小雅不是沒有見識的人，從德國留學回來的她分得清什麼是轟炸機，什麼是戰鬥機，感覺自家校長飄了。
“校長，你瘋了！萬一小鬼子開戰鬥機來堵我們怎麼辦？你要知道轟炸機的速度……”
話還沒說完，就被陳瀟給打斷了：“放心，放心，這架飛機最高時速423km，而現在日軍在太原的戰鬥機速度應該也不會超出太多，碰上了要跑還是能跑的掉的。”
“不過，我也不會傻到去太原挑釁那麼多戰鬥機，我就是過這邊看看還有沒有別的飛機，如果有，就幹掉。
免得去影響我們搬運東西，轉兩圈沒有就回學校。”
一直繞了好幾圈，確實沒有再看到日本人的飛機了，陳瀟才決定返航，回學校。
一般來說，沒有經驗的飛行員，比如說那些新手，如果沒有長機帶領的話，第一次上飛機，很容易迷失方向，找不到回家的路。
這個時代還沒有太多飛機上的指路的儀器，靠的就是飛行員的腦子。
所以飛行員剛飛的時候，剛練習都要老帶新，先學好理論，在空中如何辨別方向，如何尋找目標。
陳瀟沒有穿越之前，還聽說過，抗戰期間有日軍飛行員迷路了，被迫降落到村莊，然後被老百姓用鋤頭給砸死了。
所以飛行員在空中辨別方向和尋找目標，也是以一個非常重要的技能。
不過對陳瀟來說，就不是什麼難事了，很快就找到學校的方向，飛了回去。
“校長，咱們就這麼大搖大擺的把飛機飛回去？
學校可沒有人知道你開飛機回去的事，萬一我們降落的時候被學員拿槍打了怎麼辦？”
林小雅的擔心不無道理，讓陳瀟很是驚訝，這個女教員看來心思縝密，有點過分了，什麼問題都能考慮到前頭。
不過他沒有這個擔心，特相信就算自己的學員想不起，旅長他們還是會想起來，回去通知一下。
不過也不能大意，先看看情況再決定，大不了慢慢盤旋的找一個寬敞的平滑的野外草地或者什麼的降落，又不是不行，這個時候的飛機就是這麼簡單粗暴，只要稍微有點平坦的地方就能起降，雖然有風險。
不過，當他飛回到學校上空，看到下面，學校的操場上，那些400米訓練障礙已經都被拆除，整出來一條平滑平整的100m左右跑道。
他就知道，學校已經爲自己飛回來做了準備，趕緊順着跑道緩緩降落。
降落一百多米跑道是夠了，但如果起飛的話，一百多米的跑道還是夠嗆。
一邊降落陳瀟心裏面一邊想着學校以後的改變，飛機停穩後，巍子大呼小叫的，領着一堆人圍了過來。
陳瀟跳下飛機，迎向快步走來的妻子，輕輕的抱住鬆了一口氣的她。
“巍子說你會開飛機回來，可是我們等了那麼久你都沒回，還擔心會出什麼事。”
田小雨小聲地述說着自己的擔心，畢竟一個人再強大，上了天一切就不由人了。
陳瀟沒有說話，只是輕輕的拍拍她的背心，緩解她的情緒，跟岳父岳母笑着說：“讓你們擔心了！”
田墨軒倒是明白人：“你有這本事，可以在抗擊日寇方面出份力，這本就是一件很好的事。
作爲家人，我等老朽婦孺，擔心你是應有之義，但我等老朽絕不會因爲擔心而拖你後腿。
國家國家，有國纔有家，開戰以來，有多少將士舍家而去報國。
我等又豈能例外？”
陳瀟放開妻子，應了句：“岳父說的是，我先讓他們把這飛機給安排好。”
田母拉過田小雨，說：“去吧，去吧！小雨回去歇着，胎還沒坐穩呢！可不能亂跑！”
陳瀟走向飛機，把正爬上飛機駕駛位的巍子叫了下來：“就你回來了？其他搬東西的人都沒有回來嗎？”
巍子開心的說：“我是騎快馬回來通知學校整理出這條跑道，順便告訴學校留守學員不要向你開槍。
“嗯！”
然後他指着飛機說：“你帶幾個留守的學員，把院牆給拆了，把飛機拉到後面工廠去。
然後告訴工廠裏面的生產炮彈組的，把飛機下面還掛着的最後一枚航彈，拆下來，看看怎麼造。
我需要在最短的時間內，造出十來二十枚，有機會就開着這架飛機去炸太原。
不過就是飛機上這個機槍子彈，口徑不太對，我們沒有儲備，補充不了。
（更何況飛機上的機槍子彈一般來說都是五發子彈夾一發曳光彈，可以很清楚的看得見彈道，陳瀟去哪找曳光彈去？）
另外，搬運東西的兄弟部隊和老百姓估計半夜就要到，讓學校的食堂準備加班加點，把存糧給拿出來，做四萬人的飯，總不能讓人幹活不讓人喫飯。”
巍子愣了：“校長，4萬人的飯，糧食是夠的，喫五六頓的都有。
但做飯的人不夠啊！
鍋也不夠啊！
就算蒸饅頭窩頭，那蒸籠還不夠呢！”
陳瀟馬上給他寫了張條子：“去，讓兵工廠的派兩百人來打下手，雖然兵工廠的工作重要，但是，幹活的人喫飯更重要！”
總部補充的那幾百個熟練工到位之後，再加上兵工廠原來就有了幾百熟練工，現在有上千個熟練工，在生產炮彈和九二式步兵炮。
還有一大批俘虜，在做一些不太重要的崗位，更有一大批俘虜，在地下按着圖紙開挖。
由於按着圖紙走，沒有任何阻礙，地下空間開挖的速度快得驚人，這也是陳瀟非常自信的認爲，只要等九四式火炮生產線一到位，他就能馬上組裝起來，組織生產。
九四式七五毫米口徑山炮，威力已經在平遙縣城證實過，相當驚人。
不過造這種炮，對於鋼鐵煤炭等物資的要求有點多，沒看到就小日本全國也就打造了一千五百多門，小日本也窮啊！
要不是佔了朝鮮和東三省，再加上可以從美國那裏買鋼鐵等戰爭工業物資，他還打個屁仗，工業發達有個屁用，沒有資源。
特別是東三省，正是佔了東三省這幾年掠奪的資源，撐起了他們的野心。
“校長，雖然這裏離太原只有一百多兩百公里不到，但這飛機裏面的航空汽油，還夠飛幾次？”林小雅想打擊一下陳瀟的樂觀情緒，讓他看到現實。
陳瀟笑了：“這不是你的責任嗎？
我記得你的礦業專業裏面，也有油田礦業方面的知識……”
……
田墨軒跟在妻女身後往回走，過於輕快甚至有些雀躍的腳步，表現出他現在的心情。
巍子回來跟田小雨說的每一句話，在他的腦海裏面翻來覆去的響。
“校長領着三個團的人，全殲了日軍的一個旅團六千多人，再加上2000僞軍，這一仗消滅一共八千多快九千日僞軍。
我們學校有一個教員打掉了敵人的一架轟炸機，結果校長把它修好，開着飛上天了。
我回來是通知學校，整理出飛機降落的地方，還有告訴學員們不要朝飛機開槍，免得打錯了人！”
田墨軒一開始是不大相信的，八千多的日僞軍是個多大的戰果？
可是，當陳瀟開的飛機降落在學校的操場，他又覺得，爲什麼不信，事實擺在眼前。
所以他心情很是愉快和雀躍，今天能消滅日軍一個旅團，或許不久就能消滅一個師團，然後更多。
這兩天他在研究，學校裏面陳瀟前幾天剛弄回來的教材，小學三年，中學兩年，專業一年。
發現這些教材很有意思，簡單實用，並且方法非常直麪人心，特別是每一個文字頭頂都標上一種叫拼音類似於拉丁文的東西，讓他研究的欲罷不能。
獨樂樂不如衆樂樂，他決定寫信，讓在江南的朋友和學生們，一起來學校幫襯幫襯。
……
把所有事情安排下去的陳瀟，正想回家陪老婆喫飯，突然聽到了一聲久違了一兩天的提示音。
“叮！”
“鑑於宿主的努力，觸發福利任務，去運城機場日軍倉庫拿走庫存的六門20毫米九八式高射機關炮，以及所有彈藥。
並且在七天內，轟炸一次太原機場，最起碼炸燬一架飛機。
任務獎勵：在1940年~1945年期間，保密級別堪比原子彈的現階段的超級技術……”