頂點小說 > 九個哥哥團寵小甜包 >第26章 太神奇了
    遲格出門,看到的就是蘇次良聚精會神的畫畫。

    他忍不住上前看一眼,卻驚訝地發現,蘇次良的畫雖然筆力稚嫩,卻難得十分具有神韻。

    “小傢伙,是誰教你畫畫的?”遲格好奇地問。

    “沒人教我,就是自己畫着玩,畫得不好,遲爺爺您別笑話我。”蘇次良忙就站起來,就要用腳將畫在泥土地上的畫給蹭掉。

    “別別別,讓我再看看!”遲格忙就開口制止。

    “老遲,又發現什麼了?”杜同和聽到遲格激動的聲音,也湊上前來問。

    他對遲格是瞭解的,遲格從小就是個穩妥的人,一般事都不能讓他激動。

    遲格沒有回答杜同和,而是若有所思的看着蘇次良。

    他的表情難以置信,蘇家的孩子,都是什麼樣的孩子?

    先有一個看着看着就會了的蘇小甜,又有一個自學成材會畫畫的二小子,也不知道這家裏的孩子都是喫什麼長大的。

    杜同和看到地上這幅畫的時候,也震驚不已,這孩子的畫,很明顯沒有經過系統的訓練,可是,卻難得這樣具有神韻,難怪老遲也能露出震驚。

    “你要不要跟着我學畫畫?”遲格最終開口問。

    他不是專業的美術老師,可在這個小村子裏,找個專業的美術老師太難了。

    蘇家放心自己教導蘇小甜,想來也會放心自己教導蘇次良。

    餘瑞媛笑着說:“這孩子真是好運氣,能讓老遲看上。”

    可就在餘瑞媛話音落下的時候,就聽到蘇次良的回答。

    “畫畫?那有什麼出息?我要讀書!”

    蘇次良下意識的就搖頭,表示自己志不在此。

    什麼?被嫌棄了?

    幾個人都難以相信聽到了這樣的回答。

    杜同和看向老友的表情有些好笑了,主動開口要收徒弟,還被嫌棄,他之前應該沒有過這樣的經歷吧?

    蘇小甜收拾了一下紙筆,出來的比別人晚了一步,才從屋裏出來,正好聽到這一番對話。

    她知道,遲格不光是個大學教授,而且還是全國小有名氣的畫家。

    他主動提出要教蘇次良畫畫,證明蘇次良在這方面是有天賦的。

    蘇小甜不希望二哥放棄這樣的好機會。

    她忙上前欣喜的說:“遲爺爺畫得畫好看,二哥要是也能畫出好看的畫兒就好了。”

    一雙星眼,看得蘇次良忍不住差點就答應了。

    但他還是遲疑了。

    畫畫是不務正業,可妹妹想讓他畫畫,咋辦?

    “二哥,遲爺爺願意教你畫畫呢!”蘇小甜又提醒:“你要是學會了,就可以給我畫了,等我以後長大了,也能知道我小時候長什麼樣子了。”

    蘇小甜繼續動員,她二哥喜歡畫畫,而且,有這方面的特長,用點小手段讓哥哥答應,也不是不可以。

    杜同和好奇的看着兄妹二人,對於他們這樣的對話,不明所以。

    “小甜,我聽人說,縣城裏有照相館,咔嚓一下,就能將人完全畫出來,一模一樣。”蘇次良遲疑的說。

    “可是我們家沒錢!”蘇小甜理所當然的說:“再說,去一趟縣城,多不容易,二哥要是學會畫畫了,隨時可以給我畫。”

    遲格的有些凌亂,這都是什麼跟什麼?

    畫畫就是畫畫,和這些有什麼關係?

    可是,偏偏就是這樣的話,竟然改變了蘇次良的想法。

    “遲爺爺,你教我畫畫能讓我畫出我妹妹嗎?”蘇次良問。

    “當然可以。”

    “那我就跟着您學畫畫吧!誰讓我妹妹想讓我學呢?”蘇次良十分苦惱的說。

    雖然畫畫真的是十分沒出息的,可誰讓小甜喜歡呢,爲了小甜,他就勉爲其難吧!

    杜同和夫妻二人看着兩個小孩子,這是個什麼意思?

    因爲妹妹讓他學才學的?

    嗯,也行吧!

    反正,遲格達到目的了就行。

    蘇小甜十分滿意地衝着哥哥笑了。

    接着,蘇小甜走到遲格面前說:“遲爺爺,我二哥真的很會畫畫。”

    遲格點頭:“看出來了,是個好的。”

    蘇次良想着,是個好的,這話是說他嗎?

    家裏可沒人說他是個好的,不是說他是個闖禍精,就說他是個調皮鬼!

    怎麼遲爺爺還會誇他是個好的?

    “小甜,你很聰明,你二哥也很好,讓我都有興趣見見你其他的哥哥們了。”遲格忍不住摸了一下蘇小甜毛茸茸的小腦袋說。

    “我改天有機會,帶着其他哥哥一起來看望遲爺爺。”蘇小甜道謝之後,轉身打算走,卻忽然想到了什麼。

    “遲爺爺,我還有個問題,能問問您嗎?”蘇小甜其實就是隨口一問,並沒有抱太大的希望,畢竟,就她知道的,遲格好像不是農學家。

    “什麼問題,你說說看,或許我知道呢?”

    “遲爺爺,爲什麼自己種的小麥留作種子,產量不會減少,但玉米留種,就會產量降低呢?有沒有辦法,讓玉米也可以留種,產量不降?”

    遲格張嘴結舌,小丫頭竟然問出農業方面的問題,這一方面,他簡直就是個白癡一樣,一竅不通啊!

    他苦笑着看向杜同和,說:“老杜,你來給這個孩子解釋解釋!”

    杜同和聽到蘇小甜問題的時候,其實是很喫驚的。

    一個小孩子,是怎麼想到這樣問題?

    這到底是個什麼樣神奇的孩子?

    “這是個十分複雜的問題,與植物遺傳學有關係,對你來說,理解這些太難了。”杜同和並沒有明確回答。

    他覺得,將這樣的知識講給一個小孩子聽,與對牛彈琴也差不多吧?

    可是,蘇小甜很執着地問:“杜爺爺,我知道如果條件控制得當是小麥不會發生品種退化的,後代的基因型是可以保持穩定,這樣就能保持上一代品種的優良特性,爲什麼玉米做不到呢?有沒有什麼辦法,讓玉米可以和小麥一樣,自己留種就能保持高產?”

    蘇小甜卻堅持不懈的問。

    杜同和越發的驚訝了,這個孩子,不是不懂,就是因爲懂,所以才問的,看起來,還是自己小看了這個小姑娘。

    他這一次沒有將蘇小甜當做小孩子,而是當成一個能與之交流溝通的人,認認真真的說着其中的原因,以及他所能理解到的未來的發展趨勢。