五線小城市裏重點中學的數量屈指可數，外公有心給予我最好的教育條件，可惜受限於住宿問題。因爲我們一直生活在鎮上。
那時楊小恆已經上高中了。他是個有出息的，考上了省城的示範中學，因此一個月纔回家一次。外公知道後很高興，封了六百塊的紅包拜託江衛芳轉交給他，算是對這個青年後輩的示好。
我年紀小，不明白爲什麼來這麼一出，長大後回想此事才明白外公的意圖——
楊小恆既不在家，我這個名義上的“妹妹”若暫時住在楊家，應當不算添了麻煩。
然而他怕江衛芳爲難，一件事情憋在心裏盤算小半年，都沒有開口。
後來是老楊陪江衛芳回來時提了一句。他說，我記得歡歡快要念初中啦？要是去一中的話，平時來回奔波太累了，不如就在叔叔家住？
小孩子是沒有自己做主的權力的。我默默坐在沙發上，望着江衛芳笑着回絕老楊的好意，一時之間竟有些不敢轉身看外公的表情。一直以來，他都在默不作聲地用自己的方式守護着女兒和小外甥女。只是現實太殘酷了——江衛芳是十成十的利己主義者。
她計劃跟老楊再要一個孩子，最好是男孩，老楊攢了些家底，能給這個孩子不錯的成長環境。孩子是連接家庭最有效且最穩固的方式，他身體裏流淌着的血一半來自老楊、一半來自江衛芳，是嶄新的生命，象徵着江衛芳的從頭開始。
至於我，如果我加入他們的小家，江衛芳將來照料小孩的精力就會大打折扣。
此外，我是她少女時代犯的錯誤，是沉痾頑疾無藥可醫，是腐肉生瘡唯刀可剜。
她捨棄我，甚至都不需要“忍痛”二字。