他之所以這樣說，也是想引起校長的注意，好讓他多帶點人過來看看這所謂“專家老師”的慫樣，讓大家知道他不行。
校長屏住呼吸，看兩個保安打開垃圾桶的蓋子。
桶裏的一幕，讓現場的老師都震驚了，特別是看到桶裏的男人閉着眼睛，還真以爲他死了。校長一隻手捂着自己的心口，一隻手示意校醫趕快確認人死了沒有。
校醫檢查了幾分鐘後，說道：“應該還沒死。”
“救他呀！”校長稍微鬆了一口氣，急忙說道。
“他在桶裏面不方便，得先弄出來。”校醫說道。
一羣人急忙上去，想把人拉出來，可是卻不管如何努力都拉不出來，把校長氣得對着老李吼道：
“老李，你自己看看，你們班的學生惹的禍，你把人給我弄出來。”
老李急忙跑過去，嘗試着把人弄出來，但是他剛弄了幾下，便覺得不對勁，看着校長說道：
“哎！校長，不對啊！你叫錯人了吧？”
“那裏不對，快給我弄出來。”校長用命令的口吻說道。
“你剛剛說是我們班的同學弄的，但是早上學校不是才通知我，說我不是四班的班主任了，已經請了個‘專家老師’來替代我嗎？你叫他來弄啊，他纔是班主任。”
老李說完，把原本已經拉出來一些的男人又放了進去。
聽到他的話，差點把校長氣死，校長周圍的其他校領導也都面面相覷，顯得有些尷尬。
校長憋着一口氣，對着他吼道：“這孫子就是你說的那個“專家老師”，快給我弄出來。”
校長心想，這是什麼狗屁專家？自己教書育人這麼多年，還從來沒見過有老師第一天上課，就被學生這樣對待的，這簡直是讓他開了眼界了！
現場的一些比較年輕的老師，看到垃圾桶裏面男人的模樣，本來就很想笑了，再聽到校長和老李的話，實在是憋不住了。即便他們都受過專業訓練，不管多好笑都不會笑，但除非忍不住。
聽到現場有好幾個老師笑出了聲音來，也惹得另外的一些老師跟着笑了起來。其他一些怕校長生氣而不敢笑出聲音來的老師，都使勁的憋着，但是臉上的笑意卻是攢得滿滿的，這讓現場看起來有一種怪怪的氣氛。
老李又和其他幾個老師，廢了很大的力氣，才把人從桶裏面拉了出來。校醫做了半天的胸外心臟按壓，地上的男人才捨得睜開眼睛，老李在邊上瞧着，都佩服他的演技。
地上的“專家老師”剛睜開眼，就看到老李帶着嘲笑的表情看着他，又想到之前老李打他的耳光，還有剛剛在把他拉出垃圾桶的時候，不停的撓他的癢癢，差點沒把他憋死。他的心裏幾萬個草擬馬在天上飛着，感覺隨時都要爆發。
老李偏偏還不消停，非要去逗逗他，老李走到他跟前，帶着嬉笑玩味的表情看着他，突然來了一句：“嗨，兄弟，你好呀，吃了沒？”
“餓你媽B，我餓了沒餓關你球事？狗雜種，我要弄死你……”
看他的樣子，要不是綁在他腳上的繩子還沒解開，可能真要和老李拼命。
老李得到了自己想要的結果，偷偷笑了笑，隨即換了一副表情，
有些擔憂和害怕的看着校長及其他校領導說道：
“這傢伙不會是個精神病吧？我就關心關心他，想着大中午的，怕他肚子餓，他就如此罵人，說的話簡直是污言穢語、粗鄙不堪……”
地上的男人聽到他說自己是精神病，差點被氣死。校長看到地上罵人的男人，也差點被氣死，對着身邊的一羣校領導吼道：
“這就是你們找的專家，這就是你們對我說的超級牛掰的專家，還花那麼多錢請來，你們現在自己看看，到底牛不牛掰！這不就是個瘋子嘛！”
一羣校領導看到校長真的被氣到了，都嚇得不敢說話。
校長喘了幾口氣，對着身邊的校領導說道：
“暫停學校對新老師的招聘工作，通知排課小組，從下個星期開始，所有的領導，至我而下，全部給我回到課堂去，每人至少負責一們學科的教學，並且參與到績效考評……”
他說完，看到一羣校領導面面相覷，有個別的人還顯露出不悅的表情，又補充道：
“不要以爲做了領導，就可以忘掉自己的本質工作，你們要是有哪位老師不服氣，可以去相關部門投訴我……”
老李聽到校長的話，一下子開心起來，心想還真是個意外收穫啊！對於好多校領導，他早就看不慣了。覺得他們一天正事不幹，就知道喫喫喝喝，而且還任人唯親，放任甚至挑撥手下面的老師爭風喫醋、勾心鬥角，一看就是因爲太閒了。
他瞅準時機，跳出來義憤填膺的說道：
“校長你這是什麼話？你作爲一校之主，都親自下到課堂爲學生授課了，我們那裏還敢不服氣，我們只有無比的敬意和佩服，你果然不愧是偉大的馬克思主義理論的實踐家，果然是無比光榮的共產黨員，無論身居何職，都心繫學生、心繫基層……”
老李一番慷慨的演講，讓現場的其他老師都有些熱血沸騰。特別是有些新老師，聽到校長都要親自去課堂教書，都生出來一些愛戴之心。加上老李的帶動，都跟着他鼓起了熱烈的掌聲來。
只有校長身邊的一羣校領導，帶着憤恨、幽怨、仇視的眼光瞄着老李。心裏想到：你TM這是在什麼？關你球事啊？
此刻的他們，再次看到躺在地上的“專家老師”，卻變了心境，突然覺得他有點可憐。