王華見了有些納罕，不由問：“你小子怎麼了？”
怎地跟他二哥聊了幾句就像霜打的茄子似的,一下子蔫了下去！
文哥兒唉聲嘆氣：“我才六歲，還是個孩子，爲什麼不能像二哥那樣一覺睡到天大亮！”
王華見文哥兒一臉鬱悶，也覺得讓個六歲小子天天跟着起這麼早有點爲難小孩子，便伸手把人抱了起來說道：“趴我肩上再睡一會,實在起不來，爹幫你跟陛下說一說便是。”
世上本就沒有讓個六歲小孩每天起這麼早進宮陪太子玩的道理（雖然他去翰林院讀書也差不多這麼早）。
文哥兒一下子被騰空抱起,接着小腦袋就正好舒舒服服地靠在了他爹的肩膀上。他愣了一下，伸手環抱住王華的脖子，感覺身上暖烘烘的，心裏也暖烘烘的。
他可是有很多很多人喜歡的孩子，他也喜歡很多很多人。所以他要讀很多很多書，做很多很多事,永遠不變成讓他們失望的壞小孩。
王華抱着文哥兒走到宮門口,李東陽見了便笑道：“文哥兒沒睡醒？”
文哥兒也就趴在王華肩膀上補眠了一小會,聽見李東陽的聲音後就睜眼醒來了。他掙扎着下了地,表示自己今天依然精神奕奕。
事實上他夜裏一般宵禁後就睡了，基本不會勉強自己挑燈夜戰，睡得格外地早且格外香，睡眠算下來倒也還算充足。
只是人一旦去跟別人對比,就覺得別人的日子過得格外快活罷了！
他二哥,日子過得可真是太快活了！
文哥兒暗搓搓慫恿他爹：“二哥是不是該去塾館讀書了？”
目前王守儉在家也就跟王華讀幾本開蒙的書,王華好歹是有過出任教職經驗的人，自家兒子還是教得過來的。
王華說道：“過幾年再去也不遲。”
走正常流程的話,小孩子都是像王守仁他們那樣十一二歲再送去塾館讀書，讀個兩三年便可以考生員出身去了。入了官學再打磨個三五年，正好十八到二十歲之間去應試，正式開始自己或短暫或漫長的科舉人生。
在那之前不管是在家接受家教也好、去塾館讀書也好，都隨各家自己安排。
像楊廷和、李東陽他們這些十幾歲就跑去考試（還考中了）的反而是異類。
李東陽樂道：“怎麼？你自己讀書早，也想讓你二哥早些讀書？”
文哥兒道：“那當然的，讀書這麼好的事，合該有福同享纔是！”
大夥都聽笑了。
對許多人來說，讀書機會確實很難得，算得上是“有福同享”。只不過對於不少小孩兒來說，讀書這種苦事某種程度上來說只能算“有難同當”。
都和李東陽聊上了，文哥兒就順便把揣過來的《食在詩經》拿給李東陽，讓他回翰林院後幫忙看看，給點修改意見。這可是他準備放進《飲食詩話》裏去的新稿子！
李東陽來了興致，接過文哥兒帶來的文章，笑道：“成，一會我叫大夥都給你點意見。”
翰林院的日子本來就閒得慌，有文哥兒的新作可以跟大夥討論討論，一會下朝後就不怕無聊了。
文哥兒從前也沒少參加這種小型文學討論會，聽李東陽這麼說立刻決定讓金生一會跟他爹回翰林院去，幫他記錄下李東陽他們的討論內容，省得他都不知道大夥給了什麼意見！
哪怕文哥兒已經進宮給太子講學好些天了，領着兒子走在早朝隊伍裏的王華依然十分引人注目。
王華是左右春坊的屬官，太子出閣讀書以後說不準也算是太子老師之一。
可到時候就跟如今的講經筵一樣，你也是老師我也是老師，並不算特別稀罕，頂多只能說是於東宮而言有過師徒情分在。
文哥兒這可不一樣，別說是“小先生”這個名頭了，光是這份從小玩到大的情誼就很不一般了。
越看越是恨自己沒能生出個小神童來！
也不知這位小先生講課講得怎麼樣，要是他不僅自己是小神童，教起太子來還有模有樣，憑本事坐實了“小先生”的玩笑叫法，那可就更不得了了。從古到今有幾個六歲的太子老師？
日後要是……
嘶，不敢想，不敢想。
對於有這麼個翰林堆里長大的小神童去影響太子，不少人都是樂見其成的。
有一個親近文臣的太子對他們來說絕對是樁好事。
文哥兒不知道衆人心裏的諸多感慨。
他跟着他爹進了午門，天邊也只是泛起了一絲絲白亮，周圍都還是黑黢黢的，只有早朝的燈火照亮前路。
文哥兒擡起頭一看，不遠處高高的丹陛也只有燈火照耀其上，盤踞于丹陛之上的奉天殿宛如猛獸般居高臨下地俯瞰世人。
對於遠遠沒長到王華他們那麼高的文哥兒來說，這奉天殿多看幾眼就感覺脖子有點累。他很快收回視線，別過王華去跟侯在老地方的谷大用會合，愉快地跟谷大用聊起“吃了沒”“吃了啥”之類的極有營養的話題。
兩人走到太子居處，天已經矇矇亮了。
朱厚照的睡眠看起來也很不錯，瞧着同樣精神奕奕。
瞅見文哥兒來了，朱厚照興沖沖招呼文哥兒跟他一起走迷宮，兩個人踏着晨曦繞來走去，最終在迷宮盡頭看到了朱厚照昨天下午營建的四堵小矮牆。
朱厚照一臉驕傲，渾身上下寫着一行大字“看看，這就是孤打下的江山”。
文哥兒左瞅右瞅，總覺得這玩意很眼熟。他思來想去，終於想起這是啥玩意了，這不是從前學校組織去博物館參觀，看到過的陶土豬圈嗎？！
陶土豬圈，底下圍着泥牆，上頭建着廁所，充分展示着古代淳樸的勞動人民是怎麼樣養豬的——集舉家之力給豬豬投喂便便！
文哥兒用一言難盡的眼神看着朱·三歲·厚照。
就算你是豬豬，你也不能建這種豬圈啊！
喫肥肥草不好嗎！聽起來怪可愛的！
朱三歲，我不許你這麼埋汰自己！
朱厚照看不懂文哥兒複雜的眼神，覺得文哥兒不懂得欣賞自己的傑作，哼唧着問道：“不好看嗎？”
文哥兒道：“好看，很好看。”
這叫做活靈活現，高度還原！
朱厚照帶文哥兒欣賞完他悉心營建的豬圈，又和文哥兒沿着彎彎曲曲的迷宮往回走。